又是一年教师节一组数据让你了解这支队伍

人民网消息 据教育部网站数据，截至2016年，全国各级各类学校共有专任教师1 578万人，比2012年增加了116万。教师配置情况得到较大改善，小学生师比由17.71∶1，降低到17.12∶1；初中生师比由13.59∶1，降低到12.41∶1；普通高中生师比由15.47∶1，降低到13.65∶1。教师队伍结构得到优化，中青年教师成为主体，到2016年普通高校教师中45岁（不含）以下占69.83%，中小学教师中45岁（不含）以下占70.49%。目前，全国共有187所师范院校和383所举办教师教育的非师范院校，经国家认定示范性县级教师培训机构47所，建立101个全国重点建设职教师资培养培训基地和10个全国职教教师企业实践基地，引导各地建立300个省级职教师资培训基地，联系建立580多家教师企业实践单位。初步形成以国家教师教育示范基地为引领，师范院校为主体，高水平综合大学参与，教师发展中心为纽带，优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代教师教育体系。

国务院：中小学应设置人工智能课程，逐步推广编程教育

央视新闻消息 近日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。《规划》明确指出，人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。专家指出，人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革。会有更多的产业和新兴商业模式诞生。对孩子的教育需要紧跟时代潮流，毕竟我们现在培养的孩子，要考虑10～20年后的工作和竞争格局。

今年逾百万大学生报名参军入伍

中新社消息 据教育部相关统计数据显示，截至8月21日，2017年全国大学生应征入伍报名总人数已达107.8万，比去年同期增加5.7万人，增幅为5.58%，越来越多大学生把投身国防、报效祖国作为青春选择和价值追求。

《北京市中小学养成教育三年行动计划》出炉

《北京青年报》消息 9月5日，北京市教委正式下发了《北京市中小学养成教育三年行动计划（2017—2019年）》。该《行动计划》首次明确了中小學生在不同年级阶段的行为习惯养成目标。针对小学一至二年级、三至四年级、五至六年级以及初中、高中五个学段，从思想情感、文明礼仪、遵纪守法、学习求知、生活卫生、健康安全、勤俭环保、志愿服务八个维度提出了具体的行为习惯养成学段重点目标。

我国中小学德育有了工作指南实行师德“一票否决制”

《中国青年报》消息 教育部日前发布《中小学德育工作指南》。《指南》提出实行师德“一票否决制”。在教师资格注册、年度考核、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等方面，教师的师德表现将成为首要标准。根据中小学生年龄特点、认知能力和教育规律，按照小学低年级、小学中高年级、初中学段、高中学段4个阶段，《指南》提出了分层次的德育目标，明确不同阶段具体目标要求，既强调德育工作的针对性，又突出德育的有机衔接和逐级递进。endprint