如何做好学生会的工作

刘江虎

摘要：本文指出了学生会的成员，参与学生会所做的一些工作的重要性，阐明了活动的成功举行，要积极调动同学们参与活动的积极性并积极向领导询问请求指导，并揭示了积极参与和组织活动的必要性和作用。指出了协调好工作与学习之间的关系途径和意义。

关键词：学生会；工作；必要性

中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）10-0012-01

学生会的工作繁忙，学生的在领导的指导下做了很多工作，虽然有很多学生作了总结，但是很少有学生把在学生会的工作仔细写作并发表。学生会的工作做好，也需要进一步研究和相互借鉴。

1.积极调动同学们参与活动的积极性

只有积极调动同学们参与活动的积极性，才能把工作做好。筹备拍客大赛： 时间过的飞快，四月也在阴雨的笼罩中走向了尽头。四月的结束意味着本学期只剩下一半的光景，而在这过去的一个月里，学生会的工作接踵而至，在其中我们再一次的学到了很多。

部门于本月14、15日在一栋与二栋进行了拍客大赛的摆点工作，并于15日晚对十三栋进行了扫楼，其中我参与了14、15日中午的摆点工作。

问题及解决方案：摆点招新效果甚微，由于宣传力度不够，很多人不了解甚至不知道本次活动；活动时间安排的太过紧凑，有意愿参与活动的同学来不及完成作品，因此报名人数过少。所以我们在以后承办类似活动的时候，要注意加大宣传力度，控制好活动各阶段的時间间隔，积极调动同学们参与活动的积极性。

2.积极向领导询问请求指导

积极向领导询问请求指导，可以避免出错。拟写南昌大学第二十一届综艺大赛策划 部门于本月竞标南昌大学第二十一届综艺大赛的承办权，要求干事也拟写一份大赛的策划。经过分工讨论，我主要负责写活动目的、活动效果以及附件。

问题及解决方案：由于校级活动与我们以往承办的院级活动存在较大差异，因此策划的形式也有较大不同，而我们在拟写策划时没有意识到这一点，导致最后出现了较大的问题。因此以后再写没写过的文件时，应积极向领导询问请求指导，避免出现差错。

3.积极参与和组织活动

积极参与和组织活动，才会把学生会得工作做好，并且可以培养自己的组织管理的能力和动手能力。

毕业晚会的筹备，毕业晚会的准备工作，部门提前下发了关于毕业晚会节目的通知，于四月二十三号收集各班毕业晚会节目的报名表，并安排干事对艺术团的各节目进行监督与跟进，及时汇报节目排练情况。

问题及解决方案：部分文艺委员或节目负责人在规定时间之后交表，还有文艺委员反映没有收到通知短信，这类情况在一定程度上影响了部门工作的进展。 因此我们要让各班文艺委员认识到活动的重要性，让他们有意识地去提高工作效率，在规定的时间内完成任务。

随着五月的到来，文艺部的工作全面爆发，而五月的结束也并没有让我们的工作负担得到减轻，却像是走向了一个新的高潮。

毕业晚会节目跟进工作

节目的质量对于一场晚会来说至关重要，因此文艺部安排了干事来跟进各个节目的排练，我负责的是艺术团器乐队的《森林狂想曲》和自己班上的节目《光影之路》。《森林狂想曲》是由多种乐器共同参与的器乐合奏节目，在节目的排练初期，在我没有跟进的情况下就已初步成型，只是在小提琴手的寻找方面遇到了困难，最终决定去掉小提琴部分，而在木吉他方面则是由我来顶替。《光影之路》是我本人班上的节目，众人手持手电筒从幕布后面对幕布进行照射投影，在台词的前进过程中变换图案。

毕业晚会视频的制作

毕业晚会视频是在晚会开场前播放的，内容主要是学弟学妹对学长学姐的寄语，以及学长学姐对未来的展望。视频的拍摄由大四的学长学姐自主完成，而文艺部主要负责视频的采集与制作工作，由于我之前多次完成部门视频的制作，因此这次的任务也主要由我来完成。遇到的问题是有一个班的视频没有拍摄，于是他们向我们提供了他们大三时的团日活动的一段视频，又在仔细思考之后提出删除这一段，导致最后晚会视频中缺少他们班的视频。

毕业晚会的初复选及彩排

为了保障节目质量，提高晚会水平，文艺部于本月对晚会节目进行了两次选拔以及两次彩排。我在其中主要负责维序工作。相对于院庆，这次晚会的参演人员主要是大一的同学，而高年级的学长学姐相对较少，换句话说就是熟人比较多，因此维序起来会比院庆时方便不少。但是在一个节目刚结束的时候，大厅还是会有躁动；旁边的学长学姐路过的时候，也很少会有保持安静的意识。对于上述两种情况，还有待发现一些有效的解决方案。

4.协调好工作与学习之间的关系

大学期间学习是很重要的，在做好学生会的的同时，要协调好工作与学习之间的关系，以免不影响各科功课的学习。毕业晚会离我们只有十天了，希望我们能以积极的态度以及饱满的热情去迎接在文艺部的这一年的最后一项工作。晚会过后两周就是考试周，学习与工作的高潮即将来临，大一的一年的生活有一个什么样的结尾，就全都在这一个月了。

5.结束语

要做好学生会的工作，也需要请求领导的指导，需要调动学生的积极性，更需要自己积极地参与活动和组织活动。只有这样，才可以使学生会的工作顺利进行，并可以锻炼自己的组织管理能力和动手能力。拟写学年工作总结是学生会以往没有的工作，而总结一年以来所做的工作不仅是部门的需要，更是自己的需要：我们这一年来到底做了什么？遇到了什么问题？怎么解决的？有什么收获？写完了之后，看着自己这一年在学生会所做的事情，也是满满的成就感。

参考文献：

[1] Holec. H. Autonomy and Foreign Language Learning [M]. Oxford： Pergamon Press， 1981.

[2] 陈琦，刘儒德.当代教育心理学，北京师范大学出版社。2008（5）endprint