跟着名家学写作之巧借梅花一缕香
2017-11-03曾令娥刘剑文
曾令娥+刘剑文
【左读名家经典】
莫高窟
莫高窟对面，是三危山。《山海经》记，“舜逐三苗于三危”。可见它是华夏文明的早期屏障，早得与神话分不清界限。那场战斗怎么个打法，现在已很难想象，但浩浩荡荡的中原大军总该是来过的。当时整个地球人迹稀少，哒哒的马蹄声显得空廓而响亮。让这么一座三危山来做莫高窟的映壁，气概之大，人力莫及，只能是造化的安排。
公元366年，一个和尚来到这里。他叫乐尊，戒行清虚，执心恬静，手持一支锡杖，云游四野。到此已是傍晚时分，他想找个地方栖宿。正在峰头四顾，突然看到奇景：三危山金光灿烂，烈烈扬扬，像有千佛在跃动。是晚霞吗？不对，晚霞就在西边，与三危山的金光遥遥对应。
三危金光之谜，后人解释颇多，在此我不想议论。反正当时的乐尊和尚，刹那间激动万分。他怔怔地站着，眼前是腾燃的金光，背后是五彩的晚霞，他浑身被照得通红，手上的锡杖也变得水晶般透明。他怔怔地站着，天地间没有一点声息，只有光的流溢，色的笼罩。他有所憬悟，把錫杖插在地上，庄重地跪下身来，朗声发愿，从今要广为化缘，在这里筑窟造像，使它真正成为圣地。和尚发愿完毕，两方光焰俱黯，苍然幕色压着茫茫沙原。
不久，乐尊和尚的第一个石窟就开工了。他在化缘时广为播扬自己的奇遇，远近信士也就纷纷前来朝拜胜景。年长日久，新的洞窟也一一挖出来了，上至王公，下至平民，或者独筑，或者合资，把自己的信仰和祝祈，全向这座陡坡凿进。从此，这个山峦的历史，就离不开工匠斧凿的叮当声。
工匠中隐潜着许多真正的艺术家。前代艺术家的遗留，又给后代艺术家以默默的滋养。于是，这个沙漠深处的陡坡，浓浓地吸纳了无量度的才情，空灵灵又胀鼓鼓地站着，变得神秘而又安详……
比之于埃及的金字塔，印度的山奇大塔，古罗马的斗兽场遗迹，中国的许多文化遗迹常常带有历史的层累性。别国的遗迹一般修建于一时，兴盛于一时，以后就以纯粹遗迹的方式保存着，让人瞻仰。中国的长城就不是如此，总是代代修建、代代拓伸。长城，作为一种空间蜿蜒，竟与时间的蜿蜒紧紧对应。中国历史太长、战乱太多、苦难太深，没有哪一种纯粹的遗迹能够长久保存，除非躲在地下，躲在坟里，躲在不为常人注意的秘处。阿房宫烧了，滕王阁坍了，黄鹤楼则是新近重修。成都的都江堰所以能长久保留，是因为它始终发挥着水利功能。因此，大凡至今轰传的历史胜迹，总有生生不息、吐纳百代的独特禀赋。
（作者余秋雨，节选自《文化苦旅》）
写作指南
一听到写作文，相信很多同学立马像魔音入耳般，恨不得抱头鼠窜，更别提写故事了。确实，对于刚步入初中的大家来说，写作文难，写文中的故事更难，但这并非不可解决，“故事新编”就是一种不错的写作方法。
所谓故事新编，就是在古代传说、历史故事、神话寓言等的基础上，进行改编，用现代的眼光去审视原作的人物形象、故事情节和思想内容，从而揭示主旨。
如《莫高窟》这篇文章，余秋雨就根据史实，借助莫高窟的来历，对乐尊和尚在三危山对面筑窟造像的故事进行大致介绍，并适时地加入自己的观点，向我们展现出莫高窟傲视异邦、吐纳百代的独特的艺术魅力。
运用“故事新编法”写作，同学们要注意以下几点：1.巧设主旨，新奇夺目。这是说选择历史素材，却不按素材所给的中心来写，而是另辟蹊径，让读者对人物形象有全新的认识，以达到夺人眼球的效果。2.新编情节，人物丰满。改编时，要维持人物的性格特点，不添加现代的事物、概念，但在情节的组合上要有新意，从而达到吸引读者的目的。3.前传后传，阐述道理。“故事新编”是借古人说今人，在新编前传或后传时，要结合史实，写出自己的独特理解。
【右写精彩佳作】
千金纵买相如赋，脉脉此情向谁诉？
金屋之诺，终究只不过虚梦一场。
——题记
屋外，凉风飒飒而起，树林摇摇相接，几片黄叶翩然落下。
你独自一人在这偌大的长门宫中缓缓徘徊，时不时地望向那扇大门，眼中满是希冀……
阿娇啊！原来你还在守望着这座金屋，等待着他能来看你一眼！
阿娇啊！自古宫门深似海，君王只见新人笑，何时听过旧人悲？他怕是早已忘记了你的存在，而你还在这里傻傻地等待，守望着那个早已破碎的诺言。
小时候，你与他两小无猜。他说：“若得阿娇作妇，当作金屋贮之也。”我想，那时你一定满心欢喜吧。
建元二年春，你十里红妆，从那个傲气凌厉的堂邑夷侯家的千金变成了他的妃，而后，你又倾尽全力，助他登上了尊贵的帝王之位，与他执手笑看九州，睥睨天下。那段时间，你的嘴角总是上扬的，可到头来终不过长门梦一场……
“言我朝往而暮来兮，饮食乐而忘人。”
初为帝王妻，他许诺早上出去处理国事，晚上一定会回来陪你；可现在呢，金屋里曾经的郎情妾意终究不过是笑话一场，金屋藏娇最终也只是藏尽了你一生的青春年华罢了。
这个未央宫就像一个花樽，宫中的女子犹如繁花盛开，等待皇上这个赏花者到来。花开花落，在赏花人的眼中再平常不过；可你的骄傲却不容许自己忍受这般委屈，你的身份也注定了你不适合这人心叵测的深宫。
“皇后失序，惑于巫祝，不可以承天命。其上玺绶，罢退居长门宫。”望着那纸诏书，你除去雍容华贵的皇后礼服，高昂着头，不肯说话，也不肯让眼中的泪让众宫人看到。那一刻，你的心中定然充满了不甘吧。在你心中，对他只有信任，可他呢？当初信他一句“金屋藏娇”，却换来了一场长门了却终生，帝王无情，莫过于此。
在长门宫内，你日复一日地守望，千金买赋，望能博君一顾，然而千金的《长门赋》，却终换不回早已变了的君心……
“伊予志之慢愚兮，怀贞悫之欢心。愿赐问而自进兮，得尚君之玉音。奉虚言而望诚兮，期城南之离宫。修薄具而自设兮，君曾不肯乎幸临……”
世人都说你善妒，可又有谁曾知道，你只是爱得太深，希望他能多看你一眼。想你半生荣华，自诩高贵，却终究爱而不得。
阿娇，如若人生可以重来，我愿你还是那个艳压群芳的天之骄女，如牡丹般雍容，一绽惊天下！
阿娇，人生就像一场梦。梦醒了，前世的种种也就随风而去了。愿你今生不再生于帝王家，能够好好地为自己而活！
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
（湖南桃江县桃花江镇二中）
读后涟漪
习作的构思角度非常新颖，以历史人物“陈阿娇”为主角，“金屋藏娇”的故事为线索，上演了一场悲哀且寂寞的“长门守望”。
小作者在“守望”这个主题里独辟蹊径，引用了大量的诗句，所描写的场景细腻真切，读后让人仿佛身临其境，也为陈阿娇这个悲剧人物掬一捧辛酸泪。
【延伸文题】
散步的时候，我走直路；朋友却故意把路走弯。我说，把路走直，就是捷径；朋友却说，把路走弯，路就延长。其实，“弯路”和“直路”各有其妙，对此，你怎么看？
阅读上面的文字，请以“弯路与直路”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）题目自拟，立意自定；（2）运用“故事新编法”写作；（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名。endprint
