从内心最柔软的地方出发

王喵

大四那年夏天，我決定放弃本专业保研的机会，去云南支教两年。当时几乎所有人都觉得我太冲动了。

但我了解自己。看到公益广告，我会不自觉地流泪；听到那些山村教师的故事，我会情不自禁地代入自己；得知一个盲人小女孩最想要的礼物是芭比娃娃时，我愿意上气不接下气地跑回家把芭比娃娃拿来送给她……我心里好像有一块地方特别软，像是我的阿喀琉斯之踵，别人的苦难总会把它碰得很痛，除非我能为此做点什么。

上大学时，在一位学长的带动下，我找到了一种能够帮我将这种责任转化为行动的方式——每一次社会实践，我都选择了下乡支教。

印象很深的一次是在延安。临别前的晚上，我们带着村里的孩子围坐在操场上，我拿出随身携带的长笛，吹了一曲。表演结束后我正打算将长笛收回包里，一个女孩子拉住我的衣角：“姐姐，我能摸摸它吗？我从没听过那么好听的声音。”我鼻子酸了，原来那些我们习以为常的事物，在他们眼里却这样宝贵和神奇；而支教老师，正是帮助他们打开眼界、了解世界的一扇窗户。

但支教活动参加得多了，我开始意识到，这样的窗户不能只开一会儿就关上，短期的几天支教并不能给学生带去太多帮助。在与其他支教老师交流后，我发现有NGO（非政府组织）在招募两年以上的支教老师，于是，就有了大四那年那个他人眼里“冲动”的决定。

两年的支教时间过得很快。我含着泪读完孩子们偷偷塞进我行李箱的那叠信，带着5个本欲辍学的学生选择继续读书的好消息，登上飞往英国的航班，去攻读教育学硕士。我希望能开阔眼界，用更专业的角度去理解教育。

某一天我会回去，继续我热爱的支教生活。

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