妇科阴道炎护理中健康教育的实施价值探究

●王淑女

妇科阴道炎护理中健康教育的实施价值探究

●王淑女

目的：探讨对患有阴道炎的患者采取健康教育护理干预在临床上的运用效果。方法：选取在2015年至2016年在我院妇科接受治疗的阴道炎患者50名，50名患者随机平分为两组，常规护理对照组与健康教育观察组，常规护理对照组的患者实行常规护理干预，健康教育观察组的患者在实行常规护理干预的基础上，实行健康教育护理干预，对比两组患者的护理满意度及复发次数进行对比。结果：经过实验时间后，对比两组患者的数据，健康教育观察组的患者的复发次数明显低于常规护理对照组的患者，护理满意度优于常规护理对照组。结论：在临床上，对患有阴道炎的患者进行健康教育护理，能够显著的降低患者的复发次数以及提升患者的护理满意度。

妇科；阴道炎；健康教育；价值探究

阴道炎发病时，患者的阴道分泌物增多，患者感到外阴瘙痒，尿急尿痛及性交时感到疼痛等，且阴道炎易复发，易感因素较多。临床上对于阴道炎的治疗主要采用药物治疗，但患者在治愈后，易复发[1]。本文着重于讨论对阴道炎患者进行健康教育的护理干预在临床上的运用。

1 资料与方法

1.1 一般方法

选取在本院妇科接受治疗的阴道炎患者50名，50名患者随机平分为两组，常规护理对照组与健康教育观察组，常规护理对照组的患者25名，患者年龄分布在16-55岁之间，平均年龄在（33.52±2.14）岁，其中阴道假丝酵母菌病患者9名， 滴虫性阴道炎患者13名，萎缩性阴道炎3名。健康教育观察组的患者年龄分布在17-52岁之间，平均年龄在（32.63±2.42）岁，其中阴道假丝酵母菌病患者8名， 滴虫性阴道炎患者15名，萎缩性阴道炎2名。患者的一般资料的经过数据分析，数据差异无统计学意义（p＞0.05）。

1.2 方法

常规护理对照组的患者采取常规护理干预，对健康教育观察组在常规护理干预的基础上，进行健康教育护理干预，具体措施如下：（1）入院宣教：患者在入院进行治疗时，患者对阴道炎疾病缺乏认识，对易感因素的认识不足，较易产生恐惧及焦虑的负性情绪。处于备孕期的女性，生活压力较大，患者的体力输出过大，患者夫妻侧重于避孕，对阴道炎的发生因素缺乏一定的认识，护理人员应对患者进行阴道炎相关知识的讲解，告知患者阴道炎的治疗原则以及如何用药等，使患者的负性情绪消除，促进疾病的痊愈[2]。（2）药物治疗宣教：患者在接受治疗时，临床上常见的治疗方案是使用药物治疗。口服药物主要是使用甲硝唑，护理人员应嘱咐患者连续使用甲硝唑一周，每日服用2次。若患者不接受口服用药，护理人员可以给予患者局部用药，连续一周使用甲硝唑栓剂或者使用2%的克林霉素软膏涂抹于阴道，每晚擦涂一次[3]。护理人员应嘱咐患者在使用药物一个疗程之后，再根据医嘱进行下一步治疗，不可擅自停药或换药。（3）生活指导：患者在接受治疗的期间，护理人员应对患者进行生活指导及个人卫生习惯指导。患者在治疗期间，阴道炎症具有一定的传染性，为降低患者的诱发因素及提高病情恢复的速度，护理人员应叮嘱患者选择正规的医院接受治疗与护理，根据具体的病情，对患者的性伴侣同时进行治疗。护理人员应与患者详细的进行沟通，了解患者的生活习惯及个人卫生习惯，告知患者应勤换内裤，防止患者阴道炎症复发，使用的内裤及洗涤所用的毛巾应煮沸5-10分钟以消灭病原体进行消毒，护理人员应嘱咐患者应注意有无其他性传播疾病。患者应注意贴身衣物不可与他人混用，不可与其他衣服混洗，避免细菌直接接触身体其他部位导致感染。同时告知患者应选用棉质内裤，由于阴道环境潮湿，不透气易造成细菌的繁殖，而棉质内裤具有很好的吸水性与透气性，最大程度的降低环境的诱发因素。（4）心理指导：患有阴道炎疾病的患者，因女性妇科疾病所涉及的部位较为隐私，患者迫于心内压力，不能很好地运用言语准确的表述，因此耽误疾病的治疗。阴道炎发病时，尿急尿痛，外阴瘙痒及性交时疼痛，患者缺乏对疾病的认知，内心易产生较大的心理负担，产生负性情绪，影响疾病的治疗。护理人员应运用所学的心理学知识，分析患者的内心所想，通过通俗易懂的言语及肢体言语与患者进行沟通，让患者对阴道炎及自身的疾病有一定的了解，正确的指导阴道炎疾病患者的治疗方法。护理人员应为患者保密，与患者之间建立良好的护患关系，为患者后期的护理与治疗奠定基础。当患者出现负性情绪时，护理人员应及时的提供合理有效的护理方案，纠正患者的负性情绪，帮助患者调整心态，使患者积极主动的配合治疗。对于过度紧张焦虑的患者，护理人员应与患者讲解临床上治愈成功的案例，帮助患者增加面对疾病的信心，促进疾病的痊愈。

1.3 观察指标

经过临床实验时间后，将护理人员自制的护理满意度评分表分别发放至50名患者，观察两组患者的阴道炎的复发次数及对护理人员的护理满意度。

1.4 统计学方法

将两组患者的数据进行处理分析，采用SPSS数据处理软件进行处理，行卡方检验，数据差异具有统计学意义（p＜0.05）。

2 结果

健康教育观察组的患者的护理满意度明显高于常规护理对照组，而疾病复发次数低于常规护理组的患者。（表1）

表1 两组患者的数据对比

3 讨论

阴道炎是女性阴道的一种炎症，是妇科常见的女性疾病之一，且各个年龄阶段的女性均可发病。女性因生理因素，阴道与尿道、肛门之间具体较近，且局部环境潮湿，较易遭受污染，引发疾病。而处于适龄期的备孕女性，性生活频繁，女性的阴道是分娩及宫腔操作的必由之路，易遭受阴道毛滴虫及阴道念珠菌等病菌侵入，诱发感染的形成，形成阴道炎症。阴道炎具有易复发的特征，对患有阴道炎的患者进行健康教育，不仅能使患者对疾病的易感因素具有一定的了解，而且能使患者的生活习惯发生改变，降低患者复发阴道炎的概率。

综上所述，临床上对患有阴道炎的患者进行健康教育护理干预，能够有效的降低患者的复发率，提升护理满意度，值得在临床上进行推广。

（作者单位：慈溪市城区社区卫生服务中心）

[1]陈爱娟.观察门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果[J].临床医药文献杂志（电子版）,2014,1(18):2762-2762.

[2]葛玲花.妇科阴道炎护理健康教育的施行价值评析[J].世界最新医学信息文摘（电子版）,2015,15(36):176-177.

[3]胡笑群,吴卫红,官咏兰.臭氧联合阴道塞药治疗妇科手术前阴道炎的护理效果分析[J

].中国医学工程,2013,(5):153-154.