中国少儿节目主持艺术对比研究

刘映宏

【摘 要】少儿节目作为一档面向少年儿童开设的教化类节目，通过多种形式，促进青少年正确认知世界。少儿节目主持人对优质少儿节目的传播起着至关重要的作用，少儿节目主持人传播效果不仅仅能提高节目内容质量，更是对少年儿童茁壮成长起到正确引导的作用。本文以鞠萍和刘纯燕两位女性少儿节目主持人进行比较，从少儿节目主持的具象特征，以及与整体节目关系两个方面进行分析研究。

【关键词】少儿节目主持人；具象特征；节目关系

中图分类号：J903 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）18-0125-01

一、少儿电视节目主持人具象特征对比

根据少儿节目的受众定位，一批优秀少儿节目主持人活跃在电视屏幕之上，无论是以知心哥哥、知心姐姐的董浩和鞠萍为代表，还是以金龟子刘纯燕为代表，都是以角色化的主持给少儿节目带来了全新发展，为少年儿童传播正确的价值观起到重要作用。

（一）形象特征对比。鞠萍以知心姐姐的形象特征出现在荧屏上，用自己真挚的情感讲好每一个童话故事。鞠萍姐姐不仅将节目定位和自己形象特征进行融合，也大大拉近了和少年儿童之间的距离感。鞠萍保留的32年的短发，不仅符合少儿节目的特征，更方便与少年儿童进行交流。加上颜色鲜艳的衣服，一种青春活力之感，使少儿节目更加充满活力，吸引少年儿童的眼球。

刘纯燕主持了一档以儿童为本，快乐儿童的少儿节目《大风车》。刘纯燕主持的少儿节目和鞠萍主持的少儿节目是两种不同的风格，刘纯燕是以卡通人物“金龟子”的形象进行主持，这不仅成为了刘纯燕的标志，也深深留在少年儿童的记忆中。刘纯燕塑造的角色和自身外在形象很好结合在一起，在节目中体现出单纯和顽皮的状态，给少年儿童一个全新的视觉感受。拟人化的卡通形象让主持人在少儿节目中增添了亲和力。

（二）主持特点对比。鞠萍主持的少儿节目以纯真甜美的形象、亲切活泼的语言风格，引导着少年儿童的成长。鞠萍主持的基调比较缓慢，为了调动少儿积极性，在感情的处理上恰到好处，慢声细语的表达方式，不仅有利于少年儿童对书面语言的理解，也让故事更有吸引力。

刘纯燕以卡通形象“金龟子”出现在少儿节目中，拉近了节目和少年儿童之间的距离。卡通形象的刘纯燕以色彩鲜明的外表特征吸引著少年儿童。独特甜美的音质，使刘纯燕“金龟子”这一卡通形象更加深入人心。在语言表达上，刘纯燕相比鞠萍主持语速稍快，用强烈的情感去强化节目主题，将“动态化”中的自己融入到少年儿童中去，以一种平等互动的方式进行主持。刘纯燕在主持《大风车》这一档少儿节目时，语言用到很多语气助词，缓解了少儿在节目中的紧张状态，让节目亲切感加强，氛围更加轻松。

（三）角色定位。刘纯燕以卡通形象主持少儿节目，为节目增添了活泼的气息。一种拟人化的卡通形象诠释全新的个性和特征，把受众关系定位为同龄伙伴，建立一种相对平等的交流方式，去“成人化”的形式，增加了节目主持人的亲和力，缩短了与受众之间的距离，起到引导和启迪受众的作用。用卡通人物的语言让少年儿童领悟事物的本质，以少年儿童喜爱的活泼自然的卡通形象抓住了少年儿童的好奇心。鞠萍则在节目中把自己定位成“大姐姐”的角色，往往总是以第一人称的方式与少年儿童进行交谈，使少年儿童感到亲切。节目以参与式主持为主，以大姐姐的角色身份出现在电视荧屏上。

二、中国少儿电视节目主持人与节目要素关系对比

《鞠萍姐姐讲故事》这档节目以主持人鞠萍的名字命名，节目和标志设计更加突出了主持人在节目中的地位，强化了观众的认知度，也更加突出了主持人鞠萍在节目中不可取代的地位和作用。在主持少儿节目时，鞠萍善于适应周围环境，把故事情节通过声画结合方式呈现在电视荧屏上，让节目宗旨得以体现。

《大风车》，这档节目并没有以主持人的名字命名，而是主持人对自身主持风格进行定位。“金龟子”这一卡通形象对节目主题的诠释，主持人随着不同的节目对自己主持的定位，通过卡通扮相和主持人名称的“童话性”使节目强化了受众的视觉印象。《大风车》这档少儿节目始终贯穿与少年儿童交换和共享信息的理念，营造了轻松活跃的节目氛围。

少儿节目要素和主持人之间有着密切的关系，不仅要让节目的整合性强，更要凸显节目主旨，这样才能使节目受众目标群朝稳定的方向发展。

三、结语

少儿节目主持人肩负的责任与其他类型主持人有所不同，面对特殊的受众群体，主持人的具象特征，以及主持人与节目要素之间的关系，都有助于少儿电视节目的健康发展。