“三年后的我”主题班会

顾士平

摘 要：本次班会以“三年后的我”为主题。是让高一学生通过自我省察，及与其他同学的讨论，使同学们对自己的未来有所设想，对自己的生活有所憧憬，对自己现在的不足有所认识，并引导学生订立适合自己的学习计划、生活计划。

关键词：主题班会；高一学生；三年后的我

学生进入高一，通过一段时间的学习，基本上适应了高中生活。那么，怎样才能使他们渡过充实而有意义的高中生活，带着最少的遗憾走进自己理想的大学呢？他们对这些还未深入地思考过，但他们应该有这样的一个思考过程。同时，作为高一学生，个体生命意识已经觉醒，已经不适合师长说什么、自己做什么的受教育方式；作为教育者，在对其进行教育时应该充分地发挥他们的主体意识，发挥他们的主体性作用，以一种“春风化雨”的方式进行教育。所以准备举行一次“三年后的我”班会。让学生有一个平心静气地反省自身的机会，在反省和与同学们的交流中，重新认识自己、认识生活，调整自己的学习、生活计划，朝着自己理想的方向前进。

为了能胜利举行这次班会，首先教师要利用网络下载一些相关资料，制作班会课件；进行问卷调查“如果遇到剛毕业的师兄师姐，我们会问他们什么问题”，统计汇总，并利用网络查找相关答案。其次学生：熟悉网络使用；建立自己班级的bbs或校友录、聊天室，给同学们随时交流提供一个网络平台。

一、班会过程

（一）开始语：了解同学们上高中的目的

开始语：经过一个月的相处，我们已经适应了高中的生活，已经成为了一个真正的高中生了，所以，很想問大家两个问题：第一个是：三年后，你在哪？请同学们在网上的几个选项中选择，同学们在网上投票（a、念大学；b、工作；c、在家待着）。

（1）放映相应的课件（标题）；播放音乐。

（2）网络投票使学生对自己和同学们上高中的目的有一个粗浅的认识。

（二）活动过程

1.介绍中国主要大学情况

看来同学们的意见比较统一；我再问大家第二个问题：三年后你在什么样的大学读书？大家对国内的大学情况和专业实力还不了解，我先来介绍一下，同学们适当做些记录。聆听教师介绍，根据自己的需要做适当记录。

（1）展示介绍中国大学资料的网页。

（2）播放音乐提供相关资料，使学生对中国主要大学的特点和专业实力有一个基本的认识，以便于下面的讨论。

（3）问卷调查：三年后，我在什么样的大学读书。a、发放问卷，安排组织学生活动。b、组织同学展开讨论，对学生回答所体现出的正确的个人追求给予及时肯定，形成班会的第一个高潮。c、各组同学填写问卷。

2.各小组同学组内讨论

选出发言代表发言，全班同学参与讨论（高潮一）。

（1）放映相应的课件。（问卷题目及讨论要求）

（2）播放音乐。

①给学生自我反省的机会。

②给学生相互交流的机会，使其互相了解学习目标，促使其认识身边的竞争其实是很激烈的。

③为了实现三年后的目标，明确现在应该采取的具体行动。看来同学们都对自己的将来有所规划，不仅希望上大学，而且希望上理想一点的大学，理想一点的专业；那为了实现三年后的目标，我们现在应该怎样做呢？；安排组织学生讨论，引导学生达成共识。各组同学讨论；将归纳出的认识通过bbs发表到网上；全班同学参照大屏幕，归纳我们现在应该做好哪些事，达成共识。利用bbs（或校友录）使同学们的意见能迅速的传递。

④放映相应的课件。（讨论题目及要求）；播放音乐。

同学们在讨论的过程中，不断地参照bbs（或校友录）上同学们的信息，就会促使其不断地更新自己小组的意见。

3.网络互动

（1）我们谈得已经很好了，但也许有些同学觉得我们毕竟还没参加过高考，还没上大学，谈得未必对；好，那我们就请已经考上了理想大学的哥哥姐姐们来谈谈他们的体会。

（2）组织同学与师兄师姐们通过网络摄像（或聊天室或邮件）讨论。

①聆听已经毕业的哥哥姐姐们的感慨之言。

②与师兄师姐通过网络摄像（或聊天室或电子邮件进行交流或请师兄师姐现场答疑；如出现网络临时不可用的情况，则将准备活动中同学们提出的要问师兄师姐的问题择要解答，代替这个过程）（高潮二），播放音乐。

（3）利用摄像和网络，与清华、北大学子面对面交流。（或请他们到班里的聊天室来现场解答同学们的疑问）。

（4）利用网络准备好相关的影音文件及优秀毕业生的学习事迹和体悟。哥哥姐姐们的意见，既有经验教训，又很亲切，便于学生接受。

（三）归纳总结

结语：同学们要坚定地朝着自己理想的大学努力，但这不只是学习方面的努力。你们知道吗？同学们，我们不仅要把学习生活安排好，还应该有多方面的兴趣，具备多方面的才艺，拥有丰富多彩的高中生活；同学们，为了我们美好的明天，努力吧！基本构建成自己在高中毕业时应达到的目标；请部分同学谈感受。放映相应的课件（结束语）；播放音乐。

二、活动延伸

制定自己的学习、生活计划。请每位同学课下写一份自己的学习、生活计划，以匿名的形式发送到班级bbs上，相互鼓励、竞争，共同进步。要求：①按照老师的要求，结合自己的实际情况，制定相应的学习、生活计划。②将计划上传到本班bbs上。③在生活中，具体实行计划。④参阅其他同学的计划，结合自己实行个人计划的情况，不断地调整自己的计划。可以利用网页展示教师个人的学习、工作、生活计划。

不但要使同学们在逻辑上梳理出头绪，找到现在的自己与三年后的自己的差距，而且要鼓励、引导同学们将想法落实到行动上，使班会的教育目的得到切实的落实，使同学们通过班会获得真正的教益。