浅析高职汽车专业教育与思想政治教育理论课的有效融合

徐彩琴 张建才 陈丽 李小燕

摘 要： 高职院校的人才培养目标是培养高素质技术技能型人才。高素质体现在社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德方面。而思想政治理论教育正好发挥了这样一种功能。它既是对人才的一种保护，也是对人才的一种引导。本文对高职汽车专业教育中融合思想政治教育理论课的必要性进行了分析，并就二者的融合发展路径展开了探讨。

关键词： 高职汽车专业教育；思想政治教育理论课；有效融合

【中图分类号】 G642 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0301-01

加强高职教育，特别是思想政治教育理论课，从思想层面对学生开展渗透性教育，对于汽车专业应用型、技术型人才的培养具有十分重要的现实意义。高职汽车专业教育过程中，若一味依靠课堂教育，难以达到教育目标，必须在汽车专业教育中融合思想政治教育理论课，方可将有限的资源充分融入到无限的教育模式中。

一、高职汽车专业教育中融入思想政治教育理论课的必要性

㈠顺应了高职汽车专业人才培养目标。

高等职业院校的办学宗旨在于培养高素质职业型人才，这就要求其不仅要具备一定的专业知识，又要有相关的非专业知识。经过对高职多个汽车专业的调研，我们发现不管是汽车检测技术专业还是汽车制造与装配技术专业，不管是汽车电子技术专业还是汽车营销与服务专业，都在其人才培养目标中明确列出：具备正确的人生观和价值观，具备较好的工作和生活态度等基本素质；具有端正的政治立场和良好的道德修养、组织纪律观念、团队意识等素质；具有良好的语言表达沟通、逻辑思维、社交活动、社会适应能力等素质；具有学习和可持续发展能力、创新和职业可迁移能力、信息收集和处理能力。显然，这些能力是所有汽车专业的高职学生必须具备的通用的素质和能力。在这些素质和能力的培养中，思政课发挥着重要的作用。

㈡增强了高职思想政治理论课教育的实效性。

思政教育理论课教材为统一指定的，同高职院校教育特点及人才培养目标缺乏紧密的联系，和学生所关注热点及切身利益的联系较少，同学生思想实际不贴合，因而在高职学生中不太受欢迎，再加上不少思政理论课教师不了解自身所授课专业人才的具体培养目标，对自身授课对象未来职业类型也不甚清楚，这势必会造成学生思想和理论课教学相脱节，导致学生对思想政治教育理论课产生不良的抵触情绪。若将思想政治理论课同专业教育巧妙融合，将会有效提高教师备课的针对性，教学过程也更加形象、深刻，学生对专业知识的兴趣也越来越浓厚，有效消解思想政治教育理论课的枯燥性，使得思想政治理論课更具体、更生动，确保教学效果。

二、高职汽车专业教育中思想政治教育理论课的融合途径

㈠思政教师主体融入专业。

思政教师应积极主动地向专业教师了解专业设置的基本情况、专业人才的培养目标以及专业实践的实施计划等，参与专业教师的教研活动，了解专业相关的行业新闻，与专业课教师之间相互听课评课，参与所任教专业学生的社团、专业活动以及班会等。

㈡思政理论体系融入专业。

思政教师应在遵循课程标准的基础上，结合高职学生特点和专业实际，打破原有的教材框架体系，将职业素养、企业文化、专业发展趋势、就业形势分析等学生感兴趣的内容融入教学内容中，设计有针对性的专题。如：在《思想道德修养与法律基础》课程中，融入汽车企业员工素质培养的相关内容：在其绪论部分将校训文化融入，让学生了解学校、行业、企业的文化，明确自己的定位等。

㈢思政实践载体融入专业。

思政课在开展实践教学时，充分利用基于汽车专业真实情景的教学环境和实践场所，将其作为思政理论课实践教学的平台，有效整合多样化的专业实践教学资源，塑造学生职业素质。

㈣思政实践体系融入专业。

思政教师在实践教学过程中，组织主题讨论辩论、案例分析或观看影视资料片；举办课外主题班会、学业（职业）规划大赛、道德现象调研、公益活动和各种专题报告会；参加社会实践如志愿服务、假期考察和就业市场调查等，让学生在实际参与、实践体验中更好地了解所学专业和社会需求，引导学生树立正确的择业观和创业观，帮助学生做好就业准备；同时，通过实践教学，增强思政教育引导的有效性。

三、结语

综上所述，在高职汽车专业教育中融合思想政治教育理论课时，应当注重方法和手段的结合。根据学生认知需求的不同，分析思想政治教育理论的特殊性，发挥教育的功能，全面提高学生的综合素质，进而达到高职教育的最终目标。

参考文献

[1] 王彩芳.高职思想理论课融入专业教育的对策研究[J].广西职业技术学院学报， 2011（10）：113-115.

[2] 陈德奎.高职院校“思想政治理论”课如何更好地为职业教育服务[J].辽宁农业职业技术学院学报，2012（02）：462-465.

[3] 李志辉.当代国外思想政治教育模式及其借鉴意义[J].河北理工大学学报，2010（06）：109-112.

作者简介：

姓名：徐彩琴；出生年月：1969.7.6；性别：女；籍贯单位：甘肃省武威市甘肃畜牧工程职业技术学院；职称：副教授；主要研究对象：农业机械化