构建“一体两翼”党员教育管理新模式，发挥党员先锋模范作用的思考

摘 要： 大学生党员是大学生群体中的先进分子，他们的思想政治素质直接影响和带动着全体学生的思想政治素质的发展。高校在认真抓好发展大学生党员素质培养的同时，要更加重视加强大学生党员的教育管理工作， 积极创新理念和方式，不断探索党员队伍教育管理新路径、质量提升新举措、作用发挥新模式，党员队伍建设科学化水平得到了显著提升。本文对如何能够更好地发挥党员先锋模范作用进行了思考，创新性地提出构建“一体两翼”党员教育管理新模式。

关键词： 一体两翼；党员教育；先锋模范作用

【中图分类号】 D64 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0075-01

1研究背景

中央16号文件指出， 要把大学生思想政治教育摆在高校各项工作的首位， 贯穿教育教学的全过程。而大学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治素养较高的优秀团体，他们的思想政治素质直接影响并带动着全体学生乃至一个高校的整体思想政治的提升。高校在认真抓好发展大学生党员工作的同时，要重视对学生党员的思想教育，与时俱进地发挥先锋模范带头作用。对以往党员教育管理存在的教育形式单一等问题，通过不断创新党组织设置模式、拓宽教育平台、丰富教育载体、加强党建工作队伍建设等措施， 积极探索党员队伍教育管理新途径，确保大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持先进性和实干性，使其成为提高大学生思想政治教育水平的重要力量。

2构建“一体两翼”党员教育管理新模式

在社会发展过程中，共产党人时刻与时俱进是其起模范带头作用的基础。本文在研究如何发挥党员先锋模范作用时，结合学校实际情况以及教学相关经验创新性地提出构建“一体两翼”党员教育管理新模式，以创造性思维加强大学生党员思想政治的管理。

2.1 一主体。

“主体”是指党员教育管理工作以思想政治教育为“主体”， 正确的思想政治教育具有较强的熏陶功能、引领功能和凝聚功能，是党以及整个国家、社会的生命来源。全面推进高校校园物质、精神、制度等文化建设，能够有效地体现高校思想政治文化传播功能，培养学生集体利益大于个人利益的意识。离开了这个主体，党员教育管理就无从谈起。

思想政治教育在大学生党员教育中发挥着至关重要的作用。首先，其具有价值、目标和行为导向作用。在思想政治教育社会历史进程中，对社会主义现代化建设具有保证作用，同时也是社会管理的有效手段。其次，思想政治教育还具有育人、协调和激励的作用。因此，在党员教育管理过程中，应该以思想政治教育为主体，只有这样才能充分发挥党员模范先锋作用。

高校在对大学生党员进行思想政治教育时，需要根据学校实际发展情况来制定工作计划。首先，应该从基础理论知识学起，通过学习党史党章，树立正确的社会主义核心价值观，不断增强党性修养；其次，筑牢理想信念根基，树立典型，发挥模范先锋作用；最后，在组织的各项实践活动中不断强化党员意识，通过开展丰富的实践活动让党员切实投身其中，不断加强党性修养，从而进一步发挥先锋模范作用。

2.2两翼并举。

“两翼”是指在开展党员教育管理工作时，必须坚持“两翼”并举.一是要实现思想政治教育坚定党员的理想信念，二是要抓实学生党建任务提高党员的党性修养。

2.2.1 实现思想政治教育坚定党员的理想信念。

对于一个政党来说，理想信念是旗帜和目标，可以凝聚人心，指明前进的方向；对于共产党人来说，它是精神支柱和前进动力，可以净化人的思想和灵魂。所以，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。互联网迅速发展的时代，学校应积极应对新媒体时代思想政治教育的新特点和新要求，努力探索大学生思想政治教育新途径、新方法，协同推进课内课外、网上网下、理论实践等多种教育形式，从而不断坚定党员的理想信念，积极投身共产主义伟大事业。

2.2.2 抓实学生党建任务提高党员的党性修养。

拥有了坚定的理想信念，还需要不断提升自我党性修养。所谓党性修养是指党员的自我教育、自我改造以及自我完善，党员能够自觉地运用党性原则来规范自己的行为，克服抵制各种错误思想。党员加强党性修养，说到底就是黨员个人的世界观、价值观、人生观向党性标准看齐，加强自我修养，产生积极的影响。

对此学校要坚持围绕中心抓党建，抓实学生党员发展、教育培训和管理服务各项工作任务，努力提升学生党建工作科学化水平，充分发挥学生党员在学生学习、生活中的先锋模范作用，严格遵守《中国共产党发展党员工作细则》，形成科学化发展过程。在党建过程中，注重灌输正确的党性修养，发挥党员的先锋模范作用。党员作为共产党的肌体细胞，党员的质量决定着政党的质量，党员的好坏决定着政党的兴衰。因此，坚定理想信念，加强党性修养，培养合格的党员才能使党发展得更好。

3发挥党员先锋模范作用的必要性

大学生党员是大学生中的先进分子，是党和国家十分宝贵的人才资源，是党的希望和未来。大学生党员的先锋模范作用是党员先进性的主要表现，是党员质量和素质的重要标志，是党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体体现。

充分发挥先锋模范作用，是大学生党员提高党性修养的客观要求。大学生党员具有年轻、党龄短、接受党的理论知识时间不长、参加党的组织生活比较少等特点，对党建设思想缺乏充分的认识和主动性。所以，提高大学生党员的党性修养尤为重要。

新形势下，不断加强大学生党员的思想政治教育，创新形式构建“一体两翼”党员教育管理新模式，不断提升大学生党员的党性修养，从而发挥党员先锋模范作用，进一步推动高校大学生党员教育工作的开展显得尤为重要。大学生党员作为大学生先进代表，更应该主动承担起这份重任，发挥共产党员的先锋模范作用，带动群众，为投身于轰轰烈烈的社会主义现代化建设而努力学习，共创一个美好的未来。

参考文献

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[3] 李琳.发挥高校学生党员先锋模范作用浅议[J].统计与管理，2014，（5）

[4] 陈志厚.党员评价：高校学生党员教育管理的有效手段[J].长江大学学报，2010.3

作者简介：苏成兄（1980-），男，汉族，江苏人，本科，淮海工学院商学院，讲师，研究方向大学生党团建设。