潍坊市高职院校足球开展中存在的问题与对策

辛磊

[摘 要] 潍坊高职院校足球开展过程中暴露出了一些问题，对这些问题进行总结分析，并分别从加强宣传引导和财政投入两个方面提出了相应对策，希望这些分析能为其他院校足球开展提供一定的参考。

[关 键 词] 高职；足球；开展

[中图分类号] G843 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）04-0106-01

一、潍坊市高职院校足球开展中存在的问题

（一）足球课外活动缺乏引导

高职学生对于课外活动的兴趣总是非常高，对于部分喜欢足球的学生来说，基于他们本身的强烈爱好，在没有正规组织的情况下，多数会选择进行一些盲目性质的乱踢或者比赛。根据笔者的走访情况发现，潍坊市的高职学生会在课外活动时间还有周末选择踢各种形式的小型化足球比赛，少者五六人，多者十余人，这说明很多潍坊市高职学生对于足球充满了热爱，但是由于缺乏正规的比赛场地和引导者，导致这些活动都非常散乱，甚至经常会出现受伤的情况。而学校对于学生的课外活动时间往往都是采用自由活动的形式，并没有对高职学生的这种足球运动给予过多的干涉或者指导，很少会有体育教师参与进来，学生家长对于这种课外时间的足球活动也缺少看护。

（二）足球经费来源单一

经费一直是校园足球发展面临的主要问题之一，也是学校在足球运动开展方面遇到的最大难题。有一部分高职院校之所以没有自己的足球队或者没有开展学校内部的比赛也正是因为经费不足。从潍坊高职院校足球开展的调查情况来看，被调查的20所学校中有14所都明确表示经费紧张的情况，说明这个问题具有普遍性。就高职院校来说，学校的绝大多数费用都是依靠上级财政支持获得，能够用来自己支配的资金不多，而高职院校足球项目又不在主管单位的明确要求内容体系之中，所以开展学生课余足球运动只能靠学校自己解决资金问题。

（三）缺乏对足球场地设施的合理使用

场地的问题可能是目前各个高职院校所面临的最实际的问题，由于高职院校校内面积有限，而近年来房地产市场的持续升温又导致土地价格不断上涨，因此想要再继续扩大规模几乎是不可能的事情，这一点在市区内的各所高职院校中尤为明显。而如果没有面积够大、设施良好的场地，想要开展足球运动几乎难以实现。所以，如何对现有的场地进行合理规划和整合是下一步潍坊市各所高职院校领导层应该考虑的问题之一。此外，由于好的场地维护费用比较高，有的学校怕学生会破坏场地而不让学生上场的情况也非常常见，很多学校宁肯选择对外收费的方式租赁球场也不愿意自己学校的学生到球場上踢球，这也应该引起人们的深思。怎样平衡其中的关系是以后需要认真考虑的问题，需要拿出一个切实可行的办法。笔者认为，周末时间将球场对外开放，周一至周五对学生开放应该是比较合理的，当然具体执行还要各所学校自己来决定。

二、潍坊市高职院校足球发展对策

（一）加强宣传引导

宣传是推进事物向前发展的最好方式。虽然过去流传着一句话叫“酒香不怕巷子深”，但是在如今信息爆炸的年代，人们已经很难有足够的时间和精力去了解并不熟悉的事物，要想让大家对其了解并参与进来，就离不开大力宣传。例如，广州恒大这几年成绩突飞猛进，以及恒大足校的招生火爆，都离不开各种各样的宣传。网上流传着关于日本高职院校足球联赛的一组视频，所有观看视频的人都为日本高职学生的技术所折服，而我们在视频中也能看到很多日本企业赞助的身影，也能看到解说员的精彩发挥，还能看到现场大量的观众，这都为我们自己的高职院校足联联赛提供了借鉴。希望教育部门能够和体育部门携手，联合各路媒体，共同加大对高职学生足球比赛的宣传力度，让更多的学生和家长能夠了解相关信息，也给喜欢足球的学生提供一个实现梦想的舞台。

（二）加大财政投入

近年来，潍坊市在城市改建方面力度比较大，城市面貌发生了翻天覆地的变化，城市变得更加漂亮、整洁、现代化，但是也有很多不足逐渐显现出来，其中最明显的就是规划设置不够长远，住宅区很多，相应的运动场所配置等却比较少，没有形成配套格局。有很多对高职学生参与足球运动表示支持的领导或者教师也对此较为无奈，表示学校开展足球运动的想法一直存在，但是场地条件不允许。潍坊市虽然有多所高职院校，但是开放时间有限，而且场地维护稍显落后，如果学校领导能够加大关注力度的话，开展足球运动还是可行的。

同样，资金的问题也是发展高职院校足球运动必然要面对的难题之一，没有资金的支持，不论是什么教学活动都难以开展，对于足球这样的大群体项目更是如此，几十名运动员的服装、饮食甚至住宿，带队教练员的正常补助等都需要有一定数量的资金来维持，仅仅依靠学校财政比较困难，但是如果能够获取周边企业的资助，问题就可以迎刃而解。例如，临沂市的临沂重工就对当地的校园足球提供了数目可观的足球活动资金，在促进临沂校园足球进步的同时也扩大了企业的知名度，这一点值得潍坊市各个企业借鉴。

参考文献：

[1]郑斌.新形势下高校足球教学现状及对策分析[J].体育科技，2015（2）.

[2]杨涛.探究以人为本理念在高校足球教学中的影响[J].当代体育科技，2015（11）.