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“临帖”之我见

2017-10-19李兴寿

新教育时代·教师版 2017年39期
关键词:读帖临帖

李兴寿

摘 要:临帖是学习书法唯一的有效途径。临帖与不临帖也是衡量书法学习专业非专业的一个重要标准。向古代经典法帖学习,也就是继承,以古为新,继承的最直接最有效的途径就是临帖,别无二法。面对古帖,要有敬畏之心,准确临摹,不参己意,能最大限度的临象,能达到复印机的水准是我们追求的目标。只有临好帖,才是学习书法的正道。

关键词:选帖 读帖 有效临帖

临帖就是照着帖写,但又不是简单的抄帖。学习书法首先就要明白临帖的重要性,临帖是学习书法唯一的有效途径,是书家毕生的功课。

临帖与不临帖也是衡量书法学习专业非专业的一个重要标准。书法的学习有其自身的特点,不象绘画可借助于写生。中国书法源远流长、博大精深。面对一座座艺术丰碑,只能叹为观止,我们就是穷其一生对书法艺术的孜孜追求,也难望其项背。我们不敢奢谈创新,只能敬畏经典,以一个朝圣者的心态,虔诚的向古人学习,向经典学习,也就是只能是继承,以古为新,继承的最直接最有效的途径就是临帖,别无二法。不临帖就不是书法的准学习,就会进入书法学习的“野狐禅”,说得难听点就是耍流氓,就会成为哗众取宠的“江湖书法”。书法是中华民族最具代表性的文化符号,是中国文化一颗璀灿的明珠,是中国文化的核心。我们在书法的学习过程中修行,浸淫在历代书家经典法帖中去感悟人生的真善美,书法学习除了要丰富我们的书学理论,书法鉴赏能力。其中最重要的艺术实践就是临帖,既然临帖如此重要,那么我们要怎样才能把临帖做好呢?下面就我多年学习书法的实践谈几点感悟。

一、选帖唯经典,路正方有效

选好帖是我们学好书法最重要的一环。直接选择古代经典的法帖,取法乎上。今人名家书作谨供参考。

选帖是一门大学问,仁者见仁,智者见智。面对浩如烟海的经典碑帖真是难于取舍。我们如果随便拿一本帖就临,临几天,又觉不对口味,频繁换帖,朝颜暮柳,对我们学习书法是没有好处的,只能是浪费时间。我的建议是:首先要明确中国书法发展史,理清篆隶楷行草五种字体内在的演变规律,学习各种字体对笔法和提升自身书法水平有何帮助,做到心中有数。因此有人建议专业学习书法应由篆入手。如写小篆可写《峄山》,其碑字形工整,线条匀称,用笔精到。学习篆书从用笔来看,主要是训练中锋圆笔。学习隶书可写《曹全》,感受方笔铺毫的训练。楷书可写唐楷如褚字《雁塔圣教序》体会楷书的点画精到。行书学二王,如《兰亭序》点画飞动,字势活脱,用笔注重提按使转。草书最能表达人的性情,结字与章法相对自由,但也法度森严。小草可临王羲之的《十七帖》。其次,可根据自己的性情特点和审美取向来选择字帖。适合自己的就是最好的。有的人其性格文静,做事认真,喜欢楷书;有的人其性格沉稳,喜欢隶书中古拙、朴茂、厚重的碑。最后,选帖还与不同的人学习书法的不同目的来进行选择,选帖最好还是要在专业老师的指导下,根据自身的特点来尝试性的选择,将学用结合起来,如一个书法教师,就应该先写好楷书,再旁涉其他书体;如一个老年人习书是为了修身,是玩的心态,那就想临何帖就临何帖,如小孩学书,就要从专业的角度来学书法,不能误导。除以上,还有就是选择印刷质量好的字帖。只有选好帖,学习才会坚持与深入,才会下功夫,花精力去解读与消化,也才会有收获。

二、读帖贵精微,熟知方深入

读帖就是要对自己学习的范本作全面深入的了解,不可拿笔就临。

首先,要对学习的字帖在历史发展中处于在哪一个节点上,了解他们形成的因,也就是受哪个碑帖的影响,以及对后来哪一位书家的影响,分清源和流,这对理清自己的学习脉胳至关重要。这样才能克服学书的盲目性。如颜真卿学张旭,其书雄强宽博,它的线条受大篆的影响,圆浑、厚重、古拙,对后世何绍基书风的影响巨大。如欧阳询书法受魏碑的影响,王铎受米芾的影响等。其次,要对书家的生平及其艺术风格作全面的了解;了解他的生平如王羲之,官至右军,其艺术风格潇洒、俊逸、清爽。颜真卿是一个文武全才,性格刚毅,能带领百万大军,驰聘疆场,是一位大英雄,其书风宽博,雄浑,有正大气象,在书法发展史起着承上启下,开一代雄强书风的先河,对后世影响巨大。世人喜其书更喜其人。最后,对字法、笔法、墨法、章法,都要进行全面的了解,如学习点画,可将王羲之书作的精妙与民间书法率性作比较分析,区别在哪?以及用筆的技术难度如何?使转,提按差别在哪,都要对比研究。王铎的涨墨,董其昌的淡墨的特点,章法的呈现,这一切对作者书法风格形成,以及境界的追求,都要作全盘的思考,只有这样才能克服盲目的临帖,才能熟临,真正做到翰不虚动,下笔有由,才会入帖。

三、临准是正道,省时而有效

面对古帖,要有敬畏之心。先作好材料工具的准备,进入最佳的书写状态,做到心无杂念,平心静气对着字帖的一点一画进行对临,也就是准确临摹,不参己意,能最大限度的写象,能达到复印机的水准是我们追求的目标,不要怕失去自我,临帖初始阶段就是要无我,这样方可入帖。

临帖首先将字临象,要对字的外形,也就是对每一笔的长度、宽度、角度进行分析,它在这个字中所处的位置,以及和其它的点画的组合关系,避让、穿插、呼应等都要做到心中有数。对字结构中黑与白、虚与实、疏与密、紧与松、大与小、轻与重、正与斜等关系的处理,都要在度上下功夫。章法上要特别关注黑与白的空间分割。字不能一个一个单独写,要一组一组的写。有的二个字一组,有的三个字一组,有的字靠得近,有的离得远,也就是,字形大大小小、长长短短、字距的疏疏密密、字势正正斜斜都要统一在大的章法之中,和谐而有变化才是最好的。在古帖中反复体会作者的匠心,与其精妙之处,这就是孙过庭所说的“察之者贵精,拟之者贵似”,由此,方可做到:胸有成字,意在笔先。

其次临贴最重要的是懂得每一笔是用什么笔法写出的,也就是我们所说的挥运之理,笔锋入纸,在纸上运动,又从纸上离开,这就是笔法,这个训练一是自己多思、多悟、多揣摩,二是要有专业的书家示范,讲解指导。自己的训练最好有专业的书法教师现场指导,这是学习书法的重中之重,很多人习书多年不能入门,问题均出于此。多看书法专业教师的示范,如何使笔锋在纸面上提按、转折。中锋、侧锋,绞转、裹锋、疾与涩、方与折、圆与转的使用。笔与笔的衔接,都要认真观摩、悉心体会、加强训练。在熟练的基础上,进入自然状态的书写方为正道。还有要特别关注每一笔、的运动轨迹,也就是势的生发。在运动中调整我们的笔锋,不能蘸一笔墨写一笔。书写要有连续性,笔笔生发,环环紧扣,恰是一套组合的太极拳。这样写的书法作品,才会有生气,才会出彩。

用笔如何发力也至关重要。线质要写得有精神,有骨力,给人挺拔的感觉。就要书写有节奏,节奏的内容很多,如虚实、提按、轻重、快慢、转折等,但最重要的是如何找准每一笔的节点,并在此发力。发力不是死按笔毫,用蛮劲,死按笔毫会使线条扁平、单薄,按中要有提,行笔要能做到克服阻力前行,如鹅掌拔清波,小鸟迎风而行。不是一滑而过,用的是巧劲,象气功,将全身的意念集中在一个点上,用的暴发力,这样写的字才有力感。这些都需要自己用心感悟,勇于实践,方可有获。

临帖中还有就是意临,意临也就是要加入己意,有取舍的临摹,有的取其风格,弃其形似,如八大山人临《兰亭》,赵孟顺临《兰亭》等,还有就是背临。背临是检验是否真正学有收获的一个最重要的标准,不能背临,也就成了临摹中的“泡沫”现象。最后特别强调就是在临中要对所临之字对照字帖反复修改,对所临之字的部首进行重组,这样方可学以致用,做到以上这样,才算是进入真正的临帖。

所以我认为抄帖只是对自己一个交待,对真正的学习书法是无益的,必须克服。

综上所述,学习书法如没有正确的方法,丰富的学养,高尚的人格,扎实的书内功,是写不出上乘的书法佳作。为了达到此目的,除了老老实实的临好帖,还要师法自然,含道映物,要多读圣贤书,不断拓展学习领域,学习与书学相关的姊妹学科的知识,如:儒、释、道、文学、音乐、舞蹈、哲学、美术等领域都要涉猎。树立正确宇宙观,世界观,人生观,不断提升自己,加强自己的人生修养,培养自己健康。高雅的审美情趣,才会人雅字不俗。

参考文献

[1]张凤民.中小学书法教师学与教[M].河北美术出版社,2016

[2]李维君,孙文佳.书法教学法指导[M].北京书法出版社,2015

[3](唐)孙过庭.书谱

[4]陈振濂.书法美学[M].陕西人民美术出版社,2002endprint

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