浅谈校外教育存在的原因及优缺点

余心一

摘 要：虽然学校教育为提高我国国民素质做出了 很大的贡献，但是由于我国的学校教育针对的是大多数的学生，所有这种大众化的教育也特别容易忽视对一些独具个性的学生的培养，容易埋没一些人才。而校外教育恰恰可以弥补学校教育的局限性，从而为学生提供一种自由的发展空间，而且，校外教育从兴起到发展也取得了不小的成绩，但是由于社会上各种因素的影响，校外教育正在逐渐远离其初心，暴露出了很多缺点。为了校外教育更好的发展，我们应该积极找出缺点，并制定出一定的措施来克服这些缺点，对于优点，我们要继续保持，从而成为其继续发展的动力。本文围绕校外教育存在的原因、优点和缺点进行了一番探究。

关键词：校外教育 存在原因 优点 缺点

校外教育，顾名思义，就是利用课余时间借助灵活多样的教育形式对学生展开的一系列的教育活动。校外教育具有广泛的工作范围，丰富多彩的教育内容，并且还拥有形式多样化的教育形式。在整个教育过程中，作为其必不可少的成员之一，校外教育一直发挥着极为重要的作用。随着我国经济社会的不断发展，我国的教育事业的发展也实现了一定程度的提升，因此校外教育也深受其益，取得了一定的发展成绩，但是其在发展中也暴露了一些问题，如果不及时解决，必然会对其发展带来一定的阻碍作用。

一、校外教育存在的原因

1.社会发展的需要

随着我国经济社会的发展和人民生活水平的提高，人民不在局限于对物质生活的追求，变得越来越重视对精神文化的追求。人们不仅重视对孩子学校教育的进展情况，而且校外教育的发展也给予了足够的重视度。为了让自己的孩子可以成为人中龙凤，为了让自己的孩子考上名牌大学，他们把投资重点逐渐转向了校外教育，希望借助校外教育的力量对孩子的潜能进行充分的开发。因此，为了顺应社会发展的需要，一些以校外补习班、兴趣班为代表的校外教育开始兴盛起来。

2.校外教育自身的吸引力强

校外教育以其自身的优越性，具有很强吸引力。相較于学校大众化的教育环境，校外教育多为小班教学形式，不仅教育环境舒适，而且教育针对性强。而且校外教育的老师不仅专业性强，而且可以以平等的身份和学生进行沟通交流，因为这方面的原因，校外教育在大部分学生中也有较高的人气，学生在学校遇到的问题往往会更愿意向这些校外教师进行求助。

3.相较于学校教育的局限性，校外教育更加全面

学校教育是一种大众化的教育，在教育过程中只能遵循少数服从多数的原则，因此这些“少数”所具有的才华很容易被埋没。而且，学校教育的内容也多是国家教育部所规定的内容，因此，学校老师大都是讲书本，不会进行深层次的探索。因此，学校教育的内容不仅浅显，而且千篇一律，无法满足学生的各方面需求。而校外教育形式多样，教育内容广泛，可以突破学校教育的局限性，对学生的素质与能力可以进行一个全方位的提升。

4.学生家长盲目性和狂热性的推动

今年来，受到“不能让孩子输在起跑线上”这种教育理念的影响，家长们对补习班和兴趣班的关注可谓呈现一种盲目和疯狂的状态。看到别人家的小孩上补习班，也赶紧给自家孩子报补习班，生怕晚一步自己的孩子就会落后于人家孩子太多。家长们这种盲目性和狂热性推动也为校外教育的提供了一定的发展基础。

二、校外教育的优点

1.弥补学校教育的不足

相较于学校教育的局限性，校外教育可以在一定程度上起到弥补的作用。首先，学校无法估计到的少数学生，可以通过校外教育将自己的才华的得到最大程度的发挥，同时对程度不好的学生来说，这是一个很好的解决自己课堂疑问的途径，对于程度好的学生来说，这是一个进一步提升自己的机会。而且，学校教育内容浅显，无法适应考试需要，校外教育显然可以弥补这部分考试涉及到的知识的空白。

2.丰富青少年精神生活

校外教育在形式上具有多样化、灵活化的特点，教育内容丰富多彩，通过校外教育，学生们可以充分发展自己的兴趣爱好，对音乐、书法和绘画等方面的兴趣和能力进行一个充分的发掘和培养，丰富自己的精神文化生活。

3.培养和提升青少年的创造能力

校外教育给学生们提供了一个自由发展的空间，学生的特殊才华和奇思妙想可以通过校外教育得到最大程度的培养和发挥。而且，校外教育的形式多种多样，学生会得到很多现场观摩和亲自动手实验的机会，这会为学生的创新提供更多的发展动力，从而使学生们的创新能力得到不断提升，并使得学生们的奇思妙想向着科学创新化的方向发展。

三、校外教育的缺点

1.高昂的校外教育费用成为家庭经济负担

因为校外教育的是一种额外的针对性非常的强的教育，这也就在一定程度上决定了其高昂的收费标准。通常情况下，课外教育是按课时收费，因此，让孩子参加长久的课外教育，就必定需要在这方便投入更大的资本，这给许多中等收入或者收入水平不高的家庭带来了很大的经济负担。

2.为不良老师牟取暴利提供了平台

一些教师为了牟取暴利，在学校教育上对于知识的传授有所保留，一些可以拉开成绩的知识点往往在补习班上进行讲授。因此，这就使得班级成绩出现两极分化，补习过的孩子明显在成绩上具有优势，并给家长们营造了“补习可以提高成绩”这样一种假象，从而使大量家长将他们的孩子加入到自己补习班中来。因此，在一定程度上，校外教育很容易为不良老师牟取暴利的恶行提供了平台。

3.校外教育的本质正在发生改变

校外教育的初心和本质是培养更多的全面的发展的优秀人才。但是，现实社会环境复杂多面，更是存在着很多利益诱惑，使得校外教育在发展过程中逐渐远离了其初心和本质。

四、结语

校外教育和学校教育是教育发展中两个极其重要的成员，相较于占据着主流地位的学校教育，校外教育可以对其起到一定的弥补作用，具有不可或缺的重要地位。为了校外教育的更好的发展，对于其发展过程中暴露的问题要制定出行之有效的解决措施，为其更好的发挥教育作用提供一个稳定健康的发展环境。

参考文献

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