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类型学与功能语言学和形式语言学的简要比较

2017-10-17许舒宁

现代交际 2016年21期

许舒宁

摘要:本文主要从研究方法方面来探讨类型学与形式语言学和功能语言学的差别,以此来分析比较三大学派的关系,旨在推动类型学的发展。

关键词:类型学 形式语言学 功能语言学

中图分类号:H319.3 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2016)21-0022-01

目前学界已经广为关注类型学的研究方法。类型学与功能语言学和形式语言学存在着很多交织。有的学者认为类型学家在试图解释跨语言共性或类型特点时。大多倾向于功能主义的解释,即从交际过程、认知能力等方面来解释语言的共性及语言类型的演变。但是类型学与功能语言学在研究方法和角度上有很大的不同。功能语法是在某种语言的内部进行研究,而类型学是侧重跨语言的研究。并且类型学在语言哲学上也表现出形式主义的倾向。类型学追求的目标是寻找并解释语言的共性,这与Chomsky创立的生成语法的理论追求相同。所以本文对三大学派研究方法进行比较,旨在找出三者之间的差别。

一、形式学派的“自我检测”方法

形式主义采取自我检测的研究方法。在语言习得的问题上,形式主义认为语法是与生俱来的,一个健康儿童在任何语言环境中,无需教授就可以在四岁之前熟练掌握。所以形式学派通过搜集已经出现的句子来总结语法规律,并且考察一个句子是否符合语法。也是通过脑海中与生俱来的语法规则进行自我检测。形式学派在语言分析中,采用数理逻辑的分析方式,追求高度的形式化,所以对语言的交际功能无暇顾及。这种方法的弊端显而易见。第一,口语中的句子不可能全部记录在册。即使记录在册也是非常大的数量,仅通过一部分来归纳语言规律容易造成以偏概全。比如,我們分析“给”的词性,我们举的例子都是“给他一块钱”“给孩子一块糖”。以此下结论说“给”的词性是动词。那就没有考虑到“她给他做了一顿饭”这种情况,也就是没有考虑到“给”的介词性。第二,对于一个句子是否符合语法,不能进行穷尽性考察。尤其在教授外国人时。只能通过自己的语感对他们所说的句子进行对与不对的判断,很难解释他的错误说法为什么不对。第三,通过对一种语言的研究总结出的语言规律很难涵盖整个人类语言的普遍规则,使某种语言的个性和特殊性被放大。

二、功能学派的“采用实际语料”方法

不同于形式学派对“语言”和“言语”进行严格区分的是。功能学派认为语言是在交际环境中试图讲清形势与功能之间的关系。他们认为应该研究“语言”与“言语”并重。“句法不是一个独立体,而是与语义、语用息息相关。”(屈承熹,1984)所以功能学派采取从实际语篇或者口语中对语法进行分析。他们通常选取真实的语言材料,特别注重口语。

功能学派不仅注重语法结构出现的语言环境和语法单位,他们还非常注重对语法原则的解释。比如在出现词类活用现象时,功能学派一定会追问,为什么词类会出现活用现象?于是张伯江便对词类活用进行了功能解释,其中就用到了功能语法的基本思想中的“若干基本概念”:生命度、典型性、无指性。并且给出了这几个概念对名词活用的影响。生命度越高的名次越稳定,活用的可能性越小;名词内部的典型成员比边缘成员更不易活用:从有指意义衍生出无指意义才能产生名词活用现象。

但是功能语法的研究方法也受到一些质疑。功能语法注重研究实际语料。而实际语料牵扯的因素很多,使研究者难以清晰分离出相关因素和无关因素。语篇内的句法结构受内容的制约较大,有些很基本的结构也可能因内容的关系而不出现。

三、类型学“跨语言验证”法

类型学的跨语言验证法避免了功能语法以偏概全的毛病。语言类型学家相信,对人类语言机制和规则的任何总结概括都必须得到跨语言的验证,而对任何具体语言的“特点”之研究也必须建立在跨语言比较而得到的语言共性和类型分类的基础上(而不仅是基于一两种语言间的比较)。这充分说明了类型学研究方法的理论基础。

Greenberg以语种库为依托研究并解释世界语言的共性,1963年,他建立了30种语言的语种库,到了1999年扩展到了940种。Greenberg的蕴含共性理论是当代语言类型学中最核心的概念,他能说明语言结构之间的内在联系和类型的变异所受的普遍限制。蕴含共性可以由两种逻辑上的等价形式表示。分别是蕴含性命题和四分表。蕴含关系两端存在各种共存或相斥的可能。四分表对蕴含关系的各种可能进行了详尽表达和分析。这两种方法使类型学家对人类语言的研究更加全面和细致。类型学也有其弊端。类型学研究者不可能同时掌握大量的语言。因此必须借助语言材料,而语言材料经过翻译后会略有变形,研究的严密性也会大打折扣。关于这一点,刘丹青认为研究汉语并非是需要涉及众多语言,而是需要“带着类型学的意识来研究汉语”。这也指出了类型学在汉语研究上的作用,在有了这种意识后,可以首先对普通话与方言进行对比研究。然后再考虑世界各地的其他语言。这种思路为汉语研究拓宽了发展方向和研究道路。

四、结语

类型学派不赞同形式学派“自我检测”方法,但是却采取了与Chomsky相同的思路,建立了语种库,使语言研究不断丰富并严谨。类型学派赞成功能学派在语言环境中对语言进行深入研究,但不赞成只在一种语言中进行研究。类型学的跨语言研究方法虽然也有其弊端。但是给语言研究注入了新鲜的血液,使目前的语言研究更加完善。

责任编辑:杨国栋endprint