关于高职院校文明校园创建工作的探讨与实践

曹燕利

摘 要：文明校园建设是高校建设的一项重要内容，对于促进高职院校又快又好地科学发展具有重大意义。为了做好文明创建工作，必须发挥领导班子在高职院校各项工作中的政治领导核心作用和示范作用，加强学校精神文明建设；坚持以先进理念教书育人，提高办学质量，推动高职院校人才培养目标的实现。

关键词：高职院校；文明校园；创建工作

中图分类号：G717 文献标识码：A

一、深化思想引领，充分认识创建文明校园的重要意义

文明是精神的外在展示。在新的历史时期，一个国家、一个单位、一个群体的文明素质，处处体现着自身的形象和文化软实力。高等学校是文明成果展示和先进文化传播的重要阵地，建设品位高雅、环境优美、文化浓郁、有利于大学生成长成才的校园文明，是一所高校办学治校水平和综合竞争力的直接体现，是高校培养高素质人才和实现高水平发展的重要保证，也是精神文明建设和文化建设在高校的具体落实。加强校园文明建设，把学校建成推动经济社会发展进步的思想高地、道德高地、文化高地、技术高地、人才高地，对于拓展高职院校办学功能，彰显优良校风、教风、学风，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，具有十分重要的意义。

在文明校园建设中，天津轻工职业技术学院党委坚持以思想建设为核心，以教育科学为基础，以道德建设为重点，整体推进文明校园创建工作。一是加强政治理论学习，保证正确的办学方向。加强对马克思主义和中国特色社会主义理论体系的学习、研究和宣传工作，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为精神文明建设的首要任务。学院领导班子坚持理论中心组学习研讨制度，对中层干部进行定期培训，精心安排学习内容，认真改进学习方式，严格考勤考核，提高理论学习的实效。二是抓好理想信念教育，用社会主义核心价值观武装师生头脑，通过举办讲座、形势报告会及开展实践活动等多种形式，深入进行党的路线、方针、政策教育，引导广大师生员工正确认识人生价值，不断增强抵制拜金主义、享乐主义和个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。三是加强思想政治课专业建设和教师队伍建设，加大思想政治课教学内容和方法的改革力度，着力提高思想政治课的教学水平和教育实效。紧密结合学生思想实际和形势任务发展新要求，调整充实有关内容，积极做好毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神“进教材、进课堂、进头脑”工作，充分发挥其学生思想政治教育的主渠道作用。四是对各类型各层次人员的思想道德教育提出不同要求。对青年学生以社会公德教育为主，教师以师德教育为主，职工以敬业爱岗教育为主。通过系列教育，在师生员工中形成办事交往讲原则、工作学习讲奉献、人际交往讲发展、言行举止讲规范、生活消费讲俭朴的优良风尚。在全院范围大力倡导讲究社会公德、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守校纪校规，在公共活动场所制定完善有关管理制度，把自律与他律结合起来，提高大家遵守社会公德的自觉性。五是突出抓好教职工的职业道德教育，不断提高教书育人、管理育人和服务育人的质量。通过思想教育、制度建设、政策导向、科学管理，强化教职工的职业光荣感和责任感。建立健全“三育人”工作规范考评制度及激励和约束机制，把“三育人”的实绩作为教师、干部、职工年度考核内容，考核结果作为评优、晋升、奖惩的依据。引导和激励广大师生员工在各自的岗位上为创建文明校园贡献力量。

二、强化目标驱动，实施创建文明校园的重点工程

按照文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办《高校文明校园标准》“六好”要求，学院重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境建设六方面开展工作。坚持理论联系实际，扎实推进“六好文明环境”和“文明单位创建”活动，不断把全员全方位文明校园创建活动引向深入。

1.领导班子建设好，形成廉洁高效的学院治理环境

（1）学院领导班子高度注重思想政治建设，认真贯彻党的教育方针，推进依法办学治校。学院坚持完善党委领导下的校长负责制，党委领导核心作用得到有力发挥，群众满意率较高。研究并拟定了《天津轻工职业技术学院〈党委意识形态工作责任制实施细则〉》，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为长期的政治任务，自覺践行“四个意识”。贯彻中央、天津市委和天津渤海轻工投资集团有限公司党委关于“两学一做”学习教育常态化制度化意见，推动“两学一做”融入日常、抓在经常。

（2）贯彻民主集中制，定期召开民主生活会，开展批评和自我批评。严格执行“三重一大”决策制度，决策机制和议事规则完善。党委会、院长办公会、“三会一课”等制度健全、落实到位，坚持开展党员党性教育、优良传统作风教育。加强对党员的教育管理，构建多渠道、多层次的党员的教育体系，基层党组织设置合理，实现全覆盖，群团组织设置完备。

（3）改进工作作风，贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，“四风”问题得到有效治理，群众路线教育实践活动得到成果巩固。党风廉洁建设常抓不懈，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》的相关规定，加强廉洁风险防控，善于运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。

（4） 切实履行管党治党的主体责任。严把用人关，严格执行干部选拔任用有关规定，干部个人事项报告、离任经济责任审计、兼职管理、出国（境）审批管理等工作有制度，管理到位。引领全体党员和师生员工完成教学、科研、行政管理等各项工作任务，及时掌握师生思想动态，解决群众工作生活实际问题。群众对党员发挥作用情况满意度高。

2.思想政治教育好，形成良好的政治生态环境

（1）建立由党委书记为组长的师生思想政治教育工作领导小组，统筹规划、职责明晰。将思想政治教育与教学、科研、社会服务等工作同时部署、同时检查、同时评估。建立学院党委《意识形态工作责任制实施细则》，内容涵盖党委中心组学习、党政领导同教师谈心谈话、宣传阵地管理、重点人群关注、网络意识形态研判、思想政治教学及队伍建设、形势政策与开学第一课等17个方面的内容，并出台责任清单和追责机制。endprint

（2）以社会主义核心价值观为引领，贯彻落实中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和中宣部、中央文明办《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，出台学院《关于培育和践行社会主义核心价值观长效机制的实施方案》，开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建、志愿服务和“节粮、节水、节电”，组织开展校园第六届读书节系列活动。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。組织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。

（3）多措并举，形成思想政治教育的合力，构建“大思政”工作格局。聚焦制度建设，研究制定五个相关配套制度，进一步明晰工作流程，强化责任意识，使广大师生明责、负责、尽责。加强“三个课堂”联动育人，充分发挥“第一课堂”课程教学主渠道作用，重视和加强“第二课堂”专项实践活动，延伸“第三课堂”，开设网络课程，通过“一微一网”加强网络育人。

3.活动阵地坚守好，形成凝心聚力的舆论环境

（1）建立阵地管理的工作机制，巩固学院思想政治工作阵地。加强报告会、研讨会、讲座、论坛的日常管理，加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗的建设管理，严格审核宣传内容，弘扬主旋律、传播正能量。积极开展“讲文明树新风”等公益宣传。

（2）制定网络舆情监管制度和舆论危机预防应对机制，及时监看、精确研判、有效引导网络舆情，培育文明理性的网络环境，加强网络思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。规范师生自媒体管理和舆论引导，做好重大活动和热点事件、热点问题的舆论引导。

（3）积极推进新媒体校园建设。努力拓展新媒体建设渠道，弘扬主旋律、传播正能量，牢牢把握意识形态工作的主动权、引导权、话语权，完善关于社会主义核心价值观宣传的全媒体平台。

4.教师队伍培育好，形成诚信为学的师德环境

（1）成立师德建设工作领导小组，制定《关于建立师德建设长效机制的实施办法》《师德工作考核办法》，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区、课堂讲授有纪律。研究成立思想政治领导小组及下设思想政治工作研究会、师德建设委员会的成员及具体职责，为学院整体思想政治工作水平奠定组织保障。

（2）宣传教育法、高等教育法、教师法、高校教师职业道德规范等法规文件中有关师德的要求。以传统形式和新媒体的优势，宣传优秀教师的典型事迹，营造崇尚师德、争创师德典型的良好氛围。

（3）修订学院《教师工作规范》《关于教学事故的界定及其处理的有关规定》。严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的典范，以自身诚信形象示范带动学生。

5.校园文化活动好，形成独特鲜明的人文环境

（1）突出具有时代特点、高职特点和地域特点的校园文化建设，形成现代文化和传统文化相映、企业文化和学校文化交融的格局。

（2）按照“彰显办学理念、体现办学品格”的原则，结合“十三五”提升办学能力项目中校园文化建设任务书的要求，充分发挥以文化人、以文育人的功能，分步启动精神文化、制度文化等六大板块建设。

（3）结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。深入挖掘校训、校风、学风、教风和学院精神的内涵，稳步推进“一线一物一馆一中心”建设，增强师生爱校荣校意识，提升学院文化软实力。

（4）开展各种形式的文明创建宣传引导和廉洁文化进校园活动，弘扬健康向上的文化生活情趣。积极开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批校园文化活动品牌。积极改善群众体育活动设施，组织开展各项体育竞赛、群众性体育活动。

（5）加强网络文化建设，主动适应“微时代”的新形势、新特点，充分发挥新媒体作用，提升舆论引导能力。建好用好学校形象展示和舆论引导现代网络媒体平台，切实增强网络传播的吸引力、影响力和感染力。

6.校园环境美化好，形成美丽和谐的校园环境

（1）加强校园规划和建设，做好校园净化、绿化、美化，实现使用功能、审美功能、教育功能的和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。

（2）注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设和管理，增强师生对校园环境的认同感。

（3）创建平安校园，每学期组织消防疏散演练和安全教育，校园、宿舍达到环境整洁、井然有序，教学和生活设施齐全完好，服务规范，监管有力，食堂整洁卫生，价格合理，倡导文明用餐、光盘行动，确保无食品安全事故发生。

三、固化创建成果，推进创建文明校园活动上水平

1.强化领导体制

学院成立文明校园创建工作常设机构，具体协调检查指导各部门和二级学院创建工作。细化分解任务，形成创建细则，根据细化分解任务进行自创、自评、自查、自改，逐步完善软硬件条件，有重点地开展文明创建工作。

2.营造创建氛围

充分利用校报、校园网、广播、电视、宣传栏、电子屏等宣传阵地，集中宣传创建文明校园的重要意义、活动开展情况以及师生关心关注的重点、热点问题，引导全院师生广泛参与，营造共创文明校园的良好氛围。

3.建立督查制度

领导小组对各部门和二级学院文明创建情况随时进行检查，对发现的问题将以口头、书面等方式下达整改通知并限期整改。加强师生对文明言行的认知和对不文明言行的批评教育。

4.健全奖惩机制

把精神文明建设和文明校园创建工作作为评选先进、考察中层领导班子和干部工作的重要内容。对创建工作不得力、不作为的部门和个人实行责任追究。

5.完善投入机制

把创建文明校园活动经费列入学院年度财政预算，加大资金投入，确保创建工作经费落实到位，推动校园文明水平整体提升。

四、结语

学校应在取得创建文明校园活动成果的基础上，不断加大工作力度，积极创建文明校园和精神文明建设先进单位。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，大力办好人民满意的职业教育，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

参考文献：

[1]王喜宗.高职院校文明创建工作探讨与实践——以三峡电力职业学院为个案[J].辽宁高职学报，2013（11）：96-98.

[2]张洪冲.高职院校创建文明校园的实践与探索——以重庆工程职业技术学院为例[J].赤子（中旬刊），2014（14）.endprint