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贵宾犬飘飘

2017-10-13浙江省丽水市实验学校孙诺拉指导老师杨丽佳

作文新天地 2017年27期
关键词:贵宾犬诺拉丽水市

浙江省丽水市实验学校 孙诺拉 指导老师 杨丽佳

贵宾犬飘飘

浙江省丽水市实验学校 孙诺拉 指导老师 杨丽佳

一身飘逸的卷毛,两颗黑玛瑙似的眼睛,一个既灵敏又富有情感的鼻子,玲珑的小脚爪,构成了我们家身材最呈流线型的成员——贵宾犬——飘飘。

我们家的飘飘不像其他的猫犬科宠物一样按部就班地吃东西。它的吃法不走寻常路,只听“嘭”的一声,就能看见狗粮从狗盆里仙女散花似的飞溅出来,洒满整个阳台。接着,它就悠闲自得地开始一颗一颗舔着吃。当然,这并不是它最享受的吃法,它最享受的吃法是我们把狗粮捧在手心里喂它吃,再轻轻地抚摸它,它则贪婪地享受着美食,享受着我们的爱。

飘飘平时住在我家的阳台上,虽然能活动活动,但还是比较窄小。因为飘飘有爱咬东西的习性,所以家里其他场所都不对它开放。每当我把狗链拿出来的时候,它就知道“放风”的时间到了,它会开心地冲我直摇尾巴。飘飘与我一起奔跑时最为有趣,每次快到终点时,我总要喊“停”或“stop”。也许你会问“为什么要喊呢?”因为犬科动物虽然是短跑能手,但会有惯性往前,借着飘飘有灵性,正在让它练习刹车呢!瞧,每次一听到我的这个指令,飘飘就用脚爪抵着地,肚子紧贴着地面,刹住关键的一步。飘飘最爱玩的游戏是“荡秋千”,它会跑到我们活动腿的器材上让我推,只要我轻轻地一推,它就荡起来了,那时我仿佛听到了飘飘欢乐的笑声。

飘飘来我家已经一年多了,我已与它建立了深厚的友谊,飘飘也给我留下了许多精彩感人的瞬间。记得以前妈妈经常以送走飘飘来威胁我,一想到没有了飘飘,我就会很孤单,没有人陪我,我就立刻乖乖听妈妈的话了。如今妈妈也越来越疼爱飘飘,再也没有说把飘飘送走了。

飘飘还有许多本领,能听 懂“坐 ”“ 进 去 ”“ 过 来”和“跑”的口令,会用自己的小脚爪轻轻推开狗笼的门,甚至还会站立!狗是有灵性的、敏感的动物,是需要我们呵护的,让我们一起爱护它们吧!

【季老师的话】

许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物。可是,有的同学写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物故事栩栩如生地跃然纸上,把动物故事写“活”呢?孙诺拉同学就给同学们做了示范啦!

首先,细致观察。只有在观察细致的基础上,才能写好小动物。比如写飘飘练习“刹车”的部分,小作者就观察得十分仔细,“抵”“贴”“刹”三个动作一气呵成,动词运用十分准确,把飘飘的聪明和灵动生动地写出来了。

其次,融入感情。小动物都是可爱的生命体。要写出它们的可爱,一定要融入自己的感情。比如这篇短文,小作者主要抓住“吃食”和“奔跑”来写飘飘的活动。然而,所有活动都与小作者有关,字里行间透露着对飘飘的喜爱。尤其是第四自然段中,写自己担心妈妈要将飘飘送人而乖乖听话的时候,更让人感受到小作者对飘飘那种疼到骨子里的喜爱。

当然,还应该注意一点,那就是小动物也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。如果观察小动物的时候,我们能从它们的动作和叫声去注意体会和想象它们的“情绪”变化,那就更有感染力啦。

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