小儿急性上呼吸道感染的护理办法研究

宋怡文，吴雪华

（1沈丘县人民医院，1．NICU；2．外科；河南 沈丘 466300）

小儿急性上呼吸道感染的护理办法研究

宋怡文1，吴雪华2

（1沈丘县人民医院，1．NICU；2．外科；河南 沈丘 466300）

目的 探究小儿急性上呼吸道感染的护理办法。方法 选择我院急性上呼吸道感染患儿80例，随机分为对照组和观察组各40人。对照组患病儿童予以常规护理，观察组患病儿童采用循证护理，对两组患病儿童的临床治疗效果进行观察并比较。结果 观察组患病儿童的治疗总有效率为95.00%高于对照组80.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对患有急性上呼吸道感染的儿童病人使用循证护理的方式进行护理照顾，可以看出相比于常规护理方式，治疗效果要更好，在临床上是一种值得使用并将其推广的治疗方法。

小儿急性；上呼吸道感染；护理办法

急性呼吸道感染是一种主要发生于咽喉及鼻腔的急性炎症疾病，具有极高的发病率，而且其发病时机并不受任何因素影响或者有所限定，也因为其具有极高的传染性，所以我们在一年中的任何时刻都可能被感染[1]。儿童的抵抗力相较于成年人来说要弱很多，这也就在一定程度上增加了儿童被感染的几率，若是不能及时治疗或者治疗不当，可能引发并发症及严重后果。循证护理在多种疾病的治疗上都展现出良好的效果，但是其在小儿急性上呼吸道感染的治疗效果上还有待探究。本文通过对患有急性上呼吸道感染的儿童病人使用循证护理的方式进行护理照顾，发现其护理效果更好。现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择在2015年3月～2016年8月期间，在我院进行急性上呼吸道感染治疗的患病儿童共计80例，随机将患病儿童分为两组，对照组和观察组，每组40人。对照组中男性患病儿童有25例，女性患病儿童有15例，年龄为3～12岁，平均年龄为（5.44±2.34）岁；观察组中男性患病儿童有23例，女性患病儿童有17例，年龄为4～11岁，平均年龄为（5.26±1.93）岁。两组患病儿童在性别、年龄等方面的比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

两组患儿均予以常规药物治疗，对于病症较轻的儿童采用消炎处理方式，严重一些的需要进行退热处理，甚至是静脉滴液操作，注意控制药量。之后对照组患病儿童采用简单的护理方法进行护理，主要是进行冷敷退热，观察组患病儿童则需要采取循证护理的方式。具体护理内容包括：对患病儿童出现高热情况的护理，对儿童的体温实时监测，若是出现高热情况，及时使用药物治疗；饮食方面的护理工作，注重营养均衡以及饮食的多样性；病房环境的舒适度护理工作，保持病房清洁，保持空气清新，具备良好的流通性。

1.3 观察指标

通过对两组患病儿童的临床治疗效果进行观察并比较。

1.4 统计学方法

采取SPSS 18.0统计学软件对于所得数据进行分析。计量资料以“±s”表示，采用t检验，计数资料以百分数（%），例（n）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

两组患病儿童在经过药物治疗和对应的护理操作之后发现，观察组患病儿童的治疗总有效率为95.00%，对照组患病儿童的治疗总有效率为80.00%，观察组患病儿童的治疗总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患病儿童在经过药物治疗和对应的护理操作之后效果对比 [n（%）]

3 讨 论

在循证护理中，需要分三步走。其中第一步提出循证问题，需要由专业的护理工作人员组成一个负责循证护理的小组，循证护理小组要求相关人员必须具有深厚的知识底蕴以及丰富的临床经验[2]。然后与医疗救护小组共同协作，分析研究让病人痛苦度加重的原因，以便提出相应的循证问题。第二步是根据提出的循证问题去进行资料查阅，查找相关文献。需要通过网上数据库、各大医学类期刊以及医学论坛上去查找、收集资料[3]。然后对收集到的资料进行认真研读，并且深入分析，与组内成员进行交流、讨论，通过上述操作得出可以解决慢性胆囊炎病症的合适方法。第三步则是在实际护理工作中，护理人员必须严格按照之前总结出的方案去执行护理工作。

在本次研究中，选择在我院进行急性上呼吸道感染治疗的患病儿童共计80例作为研究样本，将其分为对照组和观察组。首先对两组患病儿童进行常规的药物治疗。之后对照组患病儿童采用简单的护理方法进行护理，主要是进行冷敷退热，观察组患病儿童则需要采取循证护理的方式，包含对患病儿童出现高热情况的护理、在饮食方面加强护理、提高病房环境的舒适度。研究发现，在本研究中观察组患病儿童的治疗总有效率明显高于对照组。

综上所述，所以对患有急性上呼吸道感染的儿童病人使用循证护理的方式进行护理照顾，可以看出相比于常规护理方式，治疗效果要更好，病人的满意程度更高，所以循证护理在临床上是一种值得使用并将其推广的治疗方法。

[1] 张爱民.小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育[J].黑龙江医药,2010,23(3)：466-467.

[2] 曹秀清.小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育研究[J].检验医学与临床,2015,(23)：3548-3549.

[3] 黄曼芬.小儿急性上呼吸道感染的护理[J].中国医药指南,2013,(30)：564-565.

本文编辑：李 豆

R473.72

B

ISSN.2095-6681.2017.13.99.02