高校学生管理预警机制的思想政治教育功能

史国轻+张小梅

摘要：随着当前我国现代化建设的不断深入，教育产业的不断转型升级，对于高校学生的教学和管理也提出了更高的要求。目前，我国各地高校纷纷建立针对学生管理的预警机制，其主要是为学生提供日常学习和生活中解决危机问题的平台，进一步提高学生的学习和生活质量，学生管理预警机制不仅仅是缓解危机的重要途径，同时还具有一定的思想政治教育功能，本文针对目前高校构建学生管理预警机制的教育背景，针对预警机制和学生思想教育的主要关系，以及目前所存在的诸多问题进行具体的阐述，并在此基础上，对于新时期促进管理预警机制的思想政治功能实现提出了科学的发展对策。旨在进一步提高我国高校的实际教学和管理水平。

关键词：学生管理；预警机制；思想政治教育

目前我国教育体制已把高校的教学和管理也纳入了重点管理的内容，高校建立的学生管理预警机制在一定程度上完善了实际管理体系，但是就目前发展来看，在此过程中也受到很多因素的影响，仍面临着很多困难，一方面，高校的学生管理预警机制为学生的学习和生活提供了保障，同时另一方面其机制的构建和完善，也对当前学生的思想政治教育具有积极的促進作用，是教育体制机制在新时期教育发展下的创新。

一、高校学生管理预警机制和思想政治教育的关系

1、具有相同的教育发展目标。就当前高校学生管理预警机制的构建和发展来看，其发展目标主要是根据高校学生的学习生活情况、思想教育情况以及学生自身的综合素质等信息的整合和提取，来及时规避和解决学生所遇到的危机，同时也能对学生学习不利的影响因素进行纠正和避免，为学生在高校的学习创建积极健康的学习和生活环境。而高校学生的思想政治教育主要是针对学生的思想观念和正确的人生观价值观进行有效培养和教育的过程，帮助学生建立良好的科学认知，从根本上提高学生的人文素质。所以，从以上看来，学生管理预警机制和思想政治教育具有相同的教育发展目标。

2、思想政治教育为学生管理预警机制明确了发展方向。目前，高校学生管理预警机制的建立和思想政治教育在某种意义上二者是相互影响相互制约的关系，一方面，学生管理预警机制在一定程度上具有思想政治教育的功能，另一方面，也为学生管理预警机制的建立明确了发展方向。具体表现为该机制在一定程度上对学生在校的行为和思想观念具有一定的约束和指导作用，与此同时，思想政治教育在某种意义上是通过对学生思想管理和素质等内在因素的指导和教育，促进学生的发展，通过将二者进行有效的结合，创新了学校管理理念和管理方式，也为当前预警机制的发展明确了方向。

二、高校学生管理预警机制思想政治教育功能的发展现状

1、学生管理预警机制思想政治教育意识淡薄。根据相关数据调查显示，我国高校虽然建立了相关的职能机构，配备了相关工作人员，但是在该机制的发展过程中对于思想政治教育功能仍然缺少一定的教育意识，目前还基本停留在解决学生日常的各种生活问题上，没有起到相应的教育和指导作用，根源在于学生管理预警机制的工作人员缺少先进、科学的管理意识，以及管理方式上的滞后性，这些都严重降低了该机制思想政治教育功能的有效落实和预警机制的进一步发展。

2、学生管理预警机制缺少专业化的教育人才。高校所建立的学生管理预警机制是在教育体制改革和发展过程中所兴起和推广开来的，作为一项新型的高校管理方式，无论是在理念和管理方式以及人员配备上都还不成熟，就目前各高校学生管理预警机制的管理工作人员，基本都是从学校中的其他岗位所抽调出来的，缺少一定的思想教育专业素质和教育理念，使得当前的预警机制只能停留在管理上，对于思想政治教育还不能进行科学有效的落实，与此同时，该机制在我国是比较创新性的管理措施，教育领域的专家和学者对此也缺少一定的研究成果，不能为高校的管理和教育提供有效的理论对策。[1]

三、促进高校学生管理预警机制的思想政治功能的发展

1、提高学生管理预警机制的管理理念和思想政治教育意识。管理理念和教育意识是制约高校学生管理预警机制发展的核心因素，也是促进其进一步发展的关键因素，对此，我国高校应该借助经济、文化全球化发展的契机，积极汲取和引进国际上先进的预警机制管理理念，提高该机制的思想政治意识，用科学的理念和方法来指导学生管理预警机制的有效运行。除此之外，还要积极掌握学生的建议和信息反馈，让高校学生管理预警机制更好的明确学生的需求，转变观念，提高学生的主体地位，只有这样才能进一步促进学生管理预警机制的思想政治功能的发展。[2]

2、引进专业化的管理教育人才 。先进科学的人才队伍是一切管理的源泉和动力，针对目前高校学生管理预警机制的发展现状来看，专业化人才的缺失大大降低了该机制思想教育功能的发展效率，为此，高校可以积极引进该领域的专业化管理教育人才，一方面为学校的发展灌输了新的力量，另一方面，专业化的管理教育人才也可以用其专业化的教育视角，让学生管理预警机制约束和管理学生行为，解决学生危机的同时，也能进一步强化对学生的思想政治教育。与此同时，由于目前该方面的专业人才比较紧缺，学校也可以在现有的条件下，为教师和管理人员提供相应的岗位培训，不仅可以有效的提高预警机制管理水平，在某种意义上也提高了教师和管理人员的业务技能和专业素质。对于高校来说，自己培养专业化的管理人才不仅可以有效的降低管理成本，同时也强大和武装了自身的教学管理队伍，对于高校学生管理预警机制的思想政治功能发展具有重要意义。

高校学生管理预警机制的建立和发展是时代和教育发展的产物，对于学校的管理和学生的教育都具有重要的意义。综合高校学生管理预警机制的发展来看，其不单单是解决学生学习和生活危机的重要平台，更是为学生展开思想政治教育的重要途径。本文综合了目前高校预警机制的发展现状，和其与思想政治教育的关系的阐述，进一步加深了人们对学生管理预警机制的理解。而高校的思想政治教育是在学生思维理念以及价值取向等意识层面上提高学生的思想认知，帮助学生树立科学的价值观，这与学生管理预警机的发展具有一定的相似之处。

参考文献

[1] 胡佳.浅论思想政治教育功能在学生管理预警机制中的作用[J].当代教育实践与教学研究，2015，4（5）：132.

[2] 赵立凝.对高校学生思想政治教育和管理预警机制构建的探讨[J].科技信息，2010，6（20）：45.endprint