西南大学园林专业“双创型”人才培养实践平台建设体系解析

刘家琳

【摘要】西南大学园林专业立足专业实践平台基础建设、专项建设、模块建设三个层面，构建了园林专业双创实践平台“235”建设体系，达到了提高学生质量，培养教师创新教学能力与教学方法，优化双创实践平台资源配置的总体目标。

【关键词】西南大学园林专业；“双创型”人才培养实践平台；“235”建设体系

一、前言

深化高等学校创新创业教育改革，是推进高等教育综合改革，促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。2015年5月，国务院办公厅发布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求2017年形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念与一系列推广的制度成果[1]。2015年9月，重庆市政府出台《重庆市人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的通知》，支持推动重庆市高校双创教育改革工作[2]。为贯彻高校双创教育改革精神，西南大学围绕课程体系、主题讲座、活动竞赛、实践孵化、项目驱动等层面构建双创教育人才培养体系。在此背景下，西南大学园林专业启动了“双创型”专业实践平台建设的教育改革之路。

二、西南大学园林特色专业人才培养基础条件

西南大学园林专业成立于1984年，隶属于园艺园林学院园林系，为全国成立较早的园林专业之一，是重庆市级特色专业和“三特行动计划”建设专业。园林专业的建设一直注重创新实践人才培养教育，着力通过师资队伍、课程体系、实践教学平臺、学业引导教育、科研项目驱动等基础条件的构建进行特色专业实践人才培养，已经形成良好的人才培养基础条件（见表1）。目前，园林专业建设对于创新和创业教育重要性的认识尚未真正到位，“双创型”人才培养体系与模式没有得到根本性的确立，创新创业教育缺乏明确的目标导向，“双创型”人才培养实践平台尚未构建完善，创新和创业教育缺乏有力的师资建设与管理制度保障等。依据专业特征[3]，园林系近年来探索由传统专业实践培养模式逐步转变为以创新创业教育为导向的实践平台建设策略。

三、园林专业实践平台“235”建设体系构建

园林专业以“双创型”人才培养为导向构建三大板块支撑内容，即专业实践平台建设基础、专业能力与双创能力相融的实践平台建设专项、多样化多驱动的实践平台建设模块。

园林特色专业实践平台“235”建设体系，即以二项质量标准建设为基础——“园林人才培养质量标准、园林专业双创实践平台质量评价标准”，重点突出三项核心创新创业实践专项——“园林规划设计创新创业实践专项、园林植物培育创新创业实践专项、园林植物应用创新创业实践专项”，着力构建五大实践平台建设模块——“创新创业实践课程平台、创新创业活动竞赛平台、创新创业师资优化平台、创新创业指导服务平台、创新创业院外合作平台”，形成二基础、三专项、五模块的专业特色实践平台建设体系。

（一）基于双创教育的专业实践平台建设基础

园林专业在完善实践平台建设的过程中，进一步明确人才培养目标、双创型专业人才质量检验标准等内容，初步搭建了园林专业双创实践平台质量评价标准，将成果输出、学生能力获取、资源配置、课程教学优化等作为主要评价指标，后期将逐步建立评价监督体系，完善实践平台评价反馈机制，力求形成学生、师资、资源配置优化良性循环。

（二）专业能力与双创能力相融的实践平台建设专项

以促进创新创业新型园林专业人才培养为主线，从专业发展规划、社会发展需求等方面加强专业能力与创新创业能力的结合，进一步明确园林特色专业人才培养的能力特征与内涵，找准创新创业能力与专业能力相融合的结合点。探索园林规划设计、园林植物培育、园林植物应用等三个双创实践平台专项的建设目标、策略、内容、特征与差异，形成专业特色鲜明、专业能力细分的实践平台特色，优化各专项的资源配置。

（三）多样化多支撑的创新创业实践平台建设模块

初步搭建起园林专业双创实践平台建设模块：1.建立双创实践课程平台，探索课堂实践教学、课程实习教学、毕业实习与论文指导的创新教育优化措施；2.建立活动竞赛平台，举办创新实践与创业讲座、学术前沿沙龙、学科专业竞赛、创业社团活动、专业品牌活动等；3.搭建师资优化平台，从创新企业引入外聘教师，举办实践教学、实践项目、科研课题、国外访学等内容的交流研讨，建立创新成果奖励机制；4.搭建双创指导服务平台，优化新生专业导航教育与毕业生就业创业指导，建设企业信息资源库，举办企业观摩交流活动；5.搭建院外合作平台，与其他学院、企业、基地、研究所、国外大学构建协同育人机制。

四、结语

西南大学园林专业立足专业实践平台基础建设、专项建设、模块建设三个层面，提出园林专业双创实践平台“235”建设体系，探索“双创型”人才培养方式，突出园林规划设计、园林植物培育、园林植物应用的专业特性，与教学培养方案、教学环节、课程体系、第二课堂的设置以及学业与就业实践引导、师资优化等方面充分整合，具有针对性、特色性和可操作性。

【参考文献】

[1]中华人民共和国国务院办公厅.国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见（国办发〔2015〕36号）[EB/OL].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2015-05/13/content_9740.htm，2015-05-13.

[2]重庆市人民政府.重庆市人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的通知（渝府办发〔2015〕136号）[EB/OL].http：//www.cq.gov.cn/wztt/pic/2015/1391877.shtml，2015-09-02.

[3]陈阳，金一锋，王玉书，等.产学研结合促进园林专业人才培养[J].农业与技术，2015（01）：204-205.endprint