延续护理对哮喘患儿负性情绪和生活质量的影响分析

王玉玲++李燕

摘要：目的 探讨延续护理对哮喘患儿负性情绪和生活质量的影响。方法 随机选取我院2015年9月～2017年1月收治的100例哮喘患儿，对所有研究对象进行分类，纳入50例对照组，50例观察组。对照组行常规护理，观察组以常规护理为基础行延续护理，总结归纳两组患儿的最终护理效果。结果 观察组护理效果与对照组相比，护理有效率、SAS评分、生活质量评分更为理想，存在统计学意义（P<0.05）。结论 对哮喘患儿行延续护理可缓解患儿的负性情绪，改善临床症状，提高患儿的生活质量，应用价值较高。

关键词：延续护理；哮喘；负性情绪

中图分类号：R473.72 文献标识码：A 文章编号：1006-1959（2017）19-0131-02

Effect of Continuing Nursing on Negative Emotions and Quality of Life in Asthmatic Children

WANG Yu-ling，LI Yan

（Department of Respiratory Medicine，Qingdao Women's and Children's Hospital，Qingdao 266000，Shandong，China）

Abstract：Objective To investigate the effect of continue nursing on negative emotion and quality of life in children with asthma.Methods A total of 100 children with asthma were enrolled in our hospital from September 2015 to January 2017.All the subjects were classified into 50 control group and 50 observation group.The control group was treated with routine nursing，the observation group continued nursing care based on routine nursing， and summarized the final nursing effect of the two groups of children.Results The nursing effect of observation group compared with the control group，nursing efficiency，SAS score，quality of life score is more ideal，there were statistically significant（P<0.05）.Conclusion Continue nursing can relieve patients of negative emotion on children with asthma，improve clinical symptoms，improve the quality of life of children，has high application value.

Key words：Continuous nursing；Asthma；Negative emotions

哮喘具有较长的病程，易反复发作，所以在对哮喘患儿实施治疗时，也应做好相应的护理干预[1]。延续护理属于一种新型的护理理念，具有一定的全面性、个性化特征[2]。本研究以我院2015年9月～2017年1月间收治的100例哮喘患儿为研究对象，探讨了延续护理的应用效果，现做如下归纳。

1 资料与方法

1.1一般资料

随机选取我院2015年9月～2017年1月收治的100例哮喘患儿，对所有研究对象进行分类，纳入50例对照组，50例观察组。对照组中男28例，女22例，年龄9～11岁，平均年龄（10.0±0.5）岁；观察组中男27例，女23例，年龄8～10岁，平均年龄（9.0±0.3）岁。两组患者各项资料无明显差异，对比无统计学意义（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1对照组 行常规护理，告知患儿家属哮喘的发病原因、预防措施及注意事项，嘱咐患儿家属定时带患儿进行复诊；加强出院指导，告知患儿家属遵医嘱为患儿用药。

1.2.2观察组 以常规护理为基础行延续护理，具体如下：成立延续护理小组，做好电话随访，了解患儿病情好转情况、体征及心理状态等内容，给予针对性指导；行家庭访视，观察患儿的症状变化情况，了解家中环境及患儿的用药情况。若患儿存在孤僻、自卑心理，则加强对患儿的心理疏导，多鼓励支持患儿，告知家属多关爱患儿。建立微信、QQ等交流平臺，耐心解答患儿家属提出的问题，交流护理经验；建立患儿健康档案，依据患儿自身情况制定出针对性的心理护理方案，做好全面跟踪工作。

1.3观察指标

应用焦虑自评量表（SAS），分值越高表明焦虑度越重量表0～70分，50～70分表示重度焦虑，20～49分表示中度焦虑，<20分表示轻度焦虑。应用诺丁汉健康调查问卷对患儿生活质量进行评估，内容涉及疼痛情况、睡眠质量、躯体活动能力等，分值越高表明生活质量越好。量表每个维度给予10分、5分、1分选项，1分数越高表示评分越好，累计各项计算评分结果。

1.4统计学方法

数据处理采用统计学软件SPSS19.0，计数资料采取（%）表示，行？字2检验。计量资料采取（x±s）表示，行t检验。对比以P<0.05认为差异有统计学意义。endprint

2 结果

2.1两组患儿SAS评分分析

在不同护理方式下，观察组SAS评分明显优于对照组，对比差异存在统计学意义（P<0.05）。对照组出院前SAS评分为（38.0±8.3）分，出院后1个月SAS评分为（43.5±7.4）分，出院后3个月SAS评分为（55.1±4.3）分；观察组出院前SAS评分为（39.5±8.4）分，出院后1个月SAS评分为（49.7±7.3）分，出院后3个月SAS评分为（64.2±2.5）分。

2.2两组患儿生活质量评分分析

在不同护理方式下，观察组生活质量评分明显优于对照组，对比差异存在统计学意义（P<0.05）。对照组生活质量总评分为（63.1±1.2）分，观察组生活质量总评分为（81.4±2.2）分，明显高于对照组。

3 讨论

哮喘具有较长的病程，易反复发作，迁延不愈，导致患儿活动受限，胸闷、喘息等症状难以得到有效改善，降低了患儿的生活质量[3]。常规性护理虽可改善患儿的临床症状，降低并发症发生率，但是在患儿出院后便难以发挥出较好作用，而哮喘的发生与患儿的生活习惯、生活环境之间有着紧密联系，因此，选择适宜的护理方式至关重要[4]。家长大都缺乏对哮喘相关知识的认知度，而且自身工作繁忙难以监督患儿，导致患儿疾病反复发作。

延续护理注重全程序贯，强调对出院患儿进行跟踪随访，并进行针对性指导。护理人员需定时对患儿进行随访，询问患儿的病情变化情况，做好综合评估，给予详细指导[5]。一般可应用电话随访、家庭访视等方式，其中电话随访具有一定的人文关怀，但是不能准确了解患儿的病情；家庭访视更为全面，避免了家长的主观性。

哮喘患儿因活动受限、咳嗽等症状难免产生自卑等负性情绪，不愿融入集体，影响患儿的康复[6]。所以在延续护理中，护理人员需了解患儿心理状态的变化情况，多鼓励支持患儿，指导患儿多参与集体活动，缓解患儿的负性情绪[7]。进行家庭访视时，护理人员需对患儿的病情进行准确评估，建立相应的健康档案，实时记录患儿的病情变化情况，对患儿进行全程追踪。告知患儿家属多陪伴患儿，指导患儿遵医嘱用药，以促进患儿的康复[8]。

综上所述，对哮喘患儿行延续护理可起到较好作用，有利于缓解患儿的负性情绪，提高生活质量，值得推广应用。

参考文献：

[1]蓝莹.延续护理对哮喘患儿负性情绪和生活质量的影响[J].护士进修杂志，2013，28（14）：1291-1293.

[2]张晓文，丁可，黄卫，等.延续护理对支气管哮喘患儿生活质量及疾病控制的影响[J].中华现代护理杂志，2016，22（21）：2996-2999.

[3]付红燕，黄锦宏，戈玲华，等.支气管哮喘患者的延续护理[J].护理学杂志，2013，28（19）：21-22.

[4]潘玉嫦，蔡艳铃，黄玉娥，等.社区延续护理对哮喘患者吸入治疗的依从性和疗效的影响[J].中国现代药物应用，2016，10（10）：193-194.

[5]项蕾蕾，吴志娟，茆丽丽，等.个体化延续护理对哮喘患儿治疗效果的影响[J].中华现代护理杂志，2016，22（1）：120-123.

[6]蔡偉伟，林玉琴，柯颖硕，等.运用微信对哮喘患儿出院行延续护理的效果[J].大家健康（下旬版），2016，10（11）：203-204.

[7]施萍.社区延续护理对哮喘患者生活质量和控制效果的影响[J].当代临床医刊，2016，29（2）：1972-1973.

[8]陈少华.延续护理干预在哮喘患者中的实施效果评价[J].中外医疗，2016，35（17）：167-169.

编辑/王海静endprint