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情报在高校保卫工作实践中的运用探讨

2017-09-27申建军陈江毅

课程教育研究·新教师教学 2015年21期
关键词:实践运用情报

申建军++陈江毅?

[摘要]在高校保卫工作开展的过程中,情报的基本作用主要体现在决策、防范、控制、深化、服务等多领域的所有环节中。从目前情报在高校为工作实践运用的实际情况就可以了解到,其中的作用非常突出,但是问题也表现得异常明显。针对此,需要分析情报在高校保卫工作实践中的具体运用,并结合实际提出具有建设性的意见,才能够保证情报在高校保卫工作实践中运用的真正价值。

[关键词]情报;高校保卫工作;实践运用

【中图分类号】G647.4

0.引言

在信息时代快速发展的过程中,情报可以说是一种非常重要的资源,一旦获取新的情报,将在事业发展方面,更具有主动权与优先权。在改革不断深入的过程中,新情况、新问题不断涌现。高校是情报传播与集散的重新领域,情报越来越受到高校领导的重视,同时情报也发挥着越来越重要的作用。在高校保卫工作开展的过程中,情报是其中一项非常基础性的工作。在新时期不断变化的过程中,高校情报工作将面临着新的情况。基于此,为切实提高高校政治稳定与安全,提高驾驭校园驾驭的能力,保卫部门需要充分认识到情报的重要作用。

1.情报在高校保卫工作实践中的作用

高校保卫工作在开展的过程中,应用公开或者是秘密手段搜集、获取有可能对高校保卫各方面安全构成威胁的情况,指的就是情报。高校保卫工作在决策、防范、深化、控制与服务等方面具有非常重要的作用。

1.1情报为高校保卫决策提供根据

要做出科学、准确的决策,需要充分、准确、全面的情报。在现代管理学领域内,情报是正确决策的基础,决策其实就是情报流动、使用与处理的过程[1]。高校保卫工作应用多种手段广泛收集各类情报,开展情报调研活动,并编写大量的研究报告,进而可以客观全面反映某一高校治安情况与高校现象与变化规模、发展趋势与规律等,揭示出其产生、发展、变化之间的关系,提出相应的对策。从这就可以看出,情报可以促使高校保卫部门工作决策更具有针对性与科学性。高校保卫部门领导在制定方案、计划、规划、仿真与决策方面,需要建立在广泛、深入、细致与全面情报工作的基础上。

1.2情报保障高校政治稳定与安全

维护校园政治稳定、安全是高校保卫部门的首要任务。保卫部门开展工作就是要防止各类突发事件的与治安、责任事故的出现。俗话说,知己知彼,百战不殆。在工作开展的时候,保卫部门积极的预防性特点就决定了情报是避免敌对势力渗透于破坏校园安全的先决条件,这一点在西方敌对势力对我国境内侵袭方面表现得非常的明显。保卫部门及时、准确、全面掌握第一手情报,这有益于我们在政治方面始终保持高度警惕,高度重视敌对斗争,维护校园与社会的安定。

1.3情报为校园治安能力提供预警支持

在我国高等事业不断发展的过程中,办学规模日益扩大、学生素质差异化、教学资源滞后化,后勤管理校园化增加了校园管理的难度。高校传统的封闭管理模式已经难以适应当前发展形势,随着社会的逐步发展,校园已经成为一个相对开放时的办学区域,滋生出大量犯罪隐患,校园治安管理难度不断加大。面着这种变化,高校保卫部门稳定校园内涵与外延逐步扩大。在保卫工作开展的过程中,情报可以充分反应出校园动态,可以对复杂的校园治安环境起到监视性的作用。情报工作反馈工作拓宽了情报范围与领域,将情报工作触角延伸到校园的各个角落,将对校园治安能力提供重要的预警支持。保卫部门在分析这些情报的时候,可以掌握校園的动态。

2.加强情报在高校保卫工作实践中运用的措施

可以说日益繁重的高校保卫工作与日趋复杂的校园与周边治安形势,给保卫工作情报提出了更高的要求。加强保卫工作情报势在必行,刻不容缓。笔者认为高校保卫部门加强情报工作应当从以下几方面着手。

2.1转变思想,增强情报工作主导意识

高校保卫部门在开张工作的过程中需要适应形势的变化需要,切实转变思想观念,增强情报工作的主体性意识,统一思想。思想是行动的领导,尤其是领导人员需要进一步理解和把握情报工作的重要性与重要作用,提高保卫工作的主动性与自觉性,在保卫工作开展的过程中将情报工作放在突出的位置,将其归纳议事日程中[2]。同时,还需要加强领导。建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协助抓等工作局面,在工作开展中经常研究情报工作,解决工作中存在的问题与困难,加强组织与领导工作力度,将情报工作落到实处。当然,在组织开展情报工作中,需要与现实人物、维护稳定工作、情报工作之间的关系相互协调起来,做好各方面的工作。

2.2完善情报工作研判机制

情报工作的重要之处就是发挥出情报的实战性作用,而这就需要对情报的真伪进行判别,来辨别情报的真伪,促使真实情报价值得以充分运用。具体而言应当注意这几方面。首先,高校保卫部门需要落实可是与责任人员。责任人员需要与政保、外事、校园110余消防等实战可是与计算机技术部门相互联络,对情报工作进行加工处理与分析,进而提高情报分析判断的敏锐性与技术性[3]。其次,针对已经收集的情报进行研判核证。在研判的时候需要从情报来源、内容与提供情报人员等方面进行研判,同时还需要对分散、孤立的情报进行归纳整理,从中掌握具有规律性、苗头性的信息,提出有情况、有分析、有建议的综合性、预警型的情报,以供领导与上级参考。

3.结语

总而言之,在高校保卫工作开展的过程中,情报的运用对其该项工作的开展具有非常重要的意义。高校保卫部门如果能够善于应用所收集到的情报,将有助于整个保卫工作的顺利开展,并能够获得应有效果。

[参考文献]

[1]时金,郭宏才,刘望洲,等.如何做好现阶段高校保卫工作[J]. 三峡大学学报(人文社会科学版),2011,11(S1):98.

[2]陆祖军.浅谈高校保卫工作的服务职能[J].广西大学学报(哲学社会科学版),2013,12(S1):36.

[3]陈代芬.高校保卫工作“预防”行为探微[J].绵阳师范高等专科学校学报,2011,10(06):56.

作者简介:申建军,男,湖南长沙人,1971年出生,本科学历,政工师职称,

湖南中医药大学保卫处(武装部)办公室主任,研究方向:武装保卫工作。

通讯作者:*陈江毅(1984-3-11),男,湖南长沙人,政工师,主要从事思想政治工作。endprint

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