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浅谈小学体育的重要性与作用

2017-09-27牛超

课程教育研究·新教师教学 2015年2期
关键词:小学体育教学作用重要性

牛超

【摘要】本文从多个方面对小学体育的重要性和作用进行了讲解,其主要目的是希望能引起大家对于小学体育的重视,小学体育对于小学生现在和未来的发展,都有着举足轻重的作用,是无法轻视的,同时也希望广大小学体育工作同仁能够充分做好小学体育教学。

【关键词】小学体育教学 ; 作用 ; 重要性

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)2-0149-01

身体是革命的本钱,良好的体育锻炼是形成好身体的必要条件,而作为体育教学的基础的小学体育,对于小学教育而言有着无法替代的重要作用。

一、小学体育教学能够提高学生体质

通俗地说,体质就是身体的质量,是衡量人们身体健康程度的指标,体质可分为身体形态、身体素质和身体机能,而身体形态、身体素质和身体机能又有一系列的指标对其进行衡量。“身体是革命的本钱”,充分肯定了体质的重要性,健康的身体是生活、学习、工作的前提。然而近年来,我国体质监测结果显示,目前,我国小学生的体质呈逐年下降的趋势,身体形态指标中肥胖的儿童越来越多,身体素质中力量、速度、柔韧等素质下降严重,身体机能指标中肺活量等指标也不理想。生活水平好了,学生体质反而降低了,作为基础教育的小学教育则必须担负起提高学生体质的重任。小学体育教学就是以提高学生体质为主要的教学目标,小学体育教学能够科学地指导学生进行体育锻炼,合理地控制锻炼的负荷,根据学生的实际选择教学内容和方法手段,在塑造学生身体形态、提高学生身体素质和身体机能等方面具有很好的效果。

二、小学体育教学能够缓解学习疲劳

学习是学生的天职,随着市场经济的发展,社会对人才的要求越来越高,高素质、高能力、全面发展的人才是市场的宠儿,尤其随着科技的高速发展和更替的迅速,就业市场的竞争进一步加剧。小学是学生打基础的地方,是学生学习基础知识的地方,是培养学生学习方法和提高学生基础能力的地方。因此,家长高度重视子女小学阶段的基础学习。同时,由于各种因素的影响,学校开设的科目逐渐增多,学生的学习压力逐渐增大,虽然国家一再提倡“减负”,但是小学生课业压力大的现象仍然普遍存在。

三、小学体育教学能够促进体育开展

小学教育是学习接受国民教育的开始,是学生接受正规教育的发端,从小学教育开始,学生的学习真正走上了正规的渠道,因此小学阶段的学习对学生的影响最为深远,学习方法、学习习惯、思维模式和主观认识在小学阶段开始逐渐的形成。小学阶段进行体育教学能够让学生初步地认识体育,培养学生对体育的兴趣,提高学生参加体育锻炼和体育学习的积极性,在小学阶段体育学习中,小学生建立的对体育的认识、参与体育的积极性会对以后阶段学习过程中体育参与、体育认识具有很大的影响。

四、小学体育教学能够提高学生的社会适应能力

身体健康、心理健康和良好的社会适应能力是健康的主要内容,由此看来,作为一名健康的个体不仅需要身体和心理的健康,社会适应能力也是重要的一方面。随着我国城镇化的推进,高楼大厦拔地而起,人们生活条件改善的同时,也出现了一个问题,那就是邻居之间彼此的交流少了,每个家庭生活在自己的空间内,与其他家庭和他人的交流次数越来越少,对小学生的直接影响就是孤独、自卑,不善交往的学生数量越来越多,学生之间不能够进行合理的交流,同学们之间相处不融洽。另外,加上农村留守儿童的增多,他们在交流和社会适应上也存在很大的缺陷。体育教学是开放式教学,多名学生同时进行某一项目的练习,同学之间接触和交流的机会很多,同时很多体育教学项目强调同伴间的合作,注重互相帮助,如篮球教学、足球教学、排球教学等,学生需要在学习过程中互相帮助和支持,充分地发挥团队的精神,并根据同伴和对手的状况科学地、及时地进行判断并做出正确的决断。因此,通过体育教学能够很好地提高小学生的社会适应能力。

五、小学体育教学能够丰富教学体系

小学教学是我国教育的重要形式,是我国教育的重要组成部分。由于小学教育的基础性、重要性,我国高度重视小学教育的发展,我国小学教育经过了长期的发展,也形成了比较完善的教学体系,在教学内容、教学方法、教学评价等方面取得了长足的进步。随着社会的发展和教育的改革,办学内容多元化、教学内容丰富化是教育的大趋势,也是提高学生综合素质的重要途径。

六、小结

小学体育教学作为小学教育中不可缺少的一部分,对学生身心健康的发展、学生综合素质的提高、学校的发展、体育的开展具有重要的促进作用,对经济社会的发展也具有直接和间接的作用。必须高度重视小学体育教学的开展,并将小学体育教学提到重点建设学科的日程上,通过多种途径保证小学体育教学的开展。

參考文献

[1]刘强.论体育游戏在农村中小学体育教学中的作用[J].文山师范高等专科学校学报,2009,22(4):87-89.

[2]严小鹏.如何提高小学体育教学质量[J].小学教学参考(综合版),2008,(15):144.159.endprint

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