如何使用精品资源共享平台发布课程探究

艾洁

【摘要】

精品资源共享课已经成为国家对高校建设的一个重要的推动力，成为衡量高校教学质量的重要标准。我校在具备了各方面条件的基础上，已完成了对精品资源共享平台的建设并投入了使用。我将从精品资源共享平台的使用环境、注册方法、登录、课程管理、测试题编辑、浏览等方面，讨论一下如何使用精品资源共享平台发布课程。

【关键字】登錄、课程管理、课程单元

中图分类号：TP311.52

精品资源共享课的建立，极大的提高了学生的学习兴趣和自主学习能力，使得全民性学习成为可能，从而拓展了高校优质教学资源的普及范围。而支撑精品资源共享课运作的网络平台，是让精品资源共享课程得以发挥效力的基础，但由于技术原因，也是很多高校想建设精品资源共享课的一道门槛，这就需要强大的服务器和足够的资金支持，更需要掌握这些网络技术的网络工程师团队的支持，而我校在具备了各方面条件的基础上，已完成了对精品资源共享平台的建设并投入了使用。

一、精品资源共享平台的使用环境

精品资源共享平台是基于浏览器的平台，本平台目前必须使用google或firefox浏览器作为使用环境，若使用其它浏览器会给您带来不便。若使用者没有google浏览器，请先安装。安装方法是使用360软件管家，单击左侧软件类型选择“浏览器”，则在右侧的google浏览器右边选则“一键安装”进行安装即可。

二、精品资源共享平台的注册方法

首先在地址栏内输入网址http：//gxpt.hlxxgc.com，若用户没有注册过，则要进行首次注册，单击注册，在弹出的界面内按照提示进行实际信息输入注册即可，当用户信息没有与该平台内的注册信息重复时，则注册成功，此时后台管理人员进行授权，则该用户不但可以进行课程浏览及学习，同时还可以进行课程的发布及资料的上传。

三、精品资源共享平台的登录

当用户进入登录界面时，可以通过三种用户身份中的某一种进行登录，其中包括管理员用户、教师用户和学生用户，不管是以哪种用户身份登录，登录的用户都需要确保用户名及密码要与曾经注册在系统内的数据库中的用户名及密码进行匹配，此时才能够确保登录成功。用户在输入了用户名和密码时，系统后台直接判断用户的身份，系统会根据管理员曾经分配给用户的权限身份，直接让用户进入与之匹配的对应界面从而实现对应的操作。当以管理员身份登录成功时，管理员可以进行对软件系统的全局升级、界面的修改、为教师用户及学生用户进行授权等操作。当以教师用户身份登录成功时，教师用户可以对系统内的所有教师的课程进行浏览，教师可以进行新课程的发布、对课程信息进行描述、对课程文本资料的上传、对课程视频材料的上传，对测试题的上传，教师可以对学生的成绩进行输入、排序、查询，从而实现对学生成绩的管理；教师可以在学生也登录到界面时，与学生进行在线问题互动，实现实时进行交互解决问题。当以学生用户身份登录成功时，学生可以对要学习的课程进行选择，选择课程后就可以学习该门课程、下载该门课程的文本资料、在线观看该课程的微视频等学习活动。

四、精品资源共享平台之课程管理

当教师用户成功登录精品资源共享平台时，教师可以进行教师权限范围内的操作，教师用户区别于学生用户最突出的权限就是对课程的管理权限，此时教师可以选择管理菜单下的课程管理项，实现对新课程的增加，当单击界面内的增加课程按钮时，弹出增加课程的对话框，教师可以在课程名称后的输入文本框内直接输入要增加的课程的名称，单击确定即可实现新课程名称的增加，当新课程增加成功后，在同行内进行点击编辑样式的按钮，此时可以进入到该新增课程的信息界面，在该界面内可以实现对新增课程的所属专业、所属学期、任课教师、课程类型、课程说明等信息的填写，通过这一系列信息的填写，可以使学习者对该门课程有个整体的认识和了解。在信息输入过程中对课程说明信息内容的填写尤为重要，教师会在此文本框内输入本课程要实现的课程目标、知识目标、能力目标等信息内容的详细介绍，从而使学生对该门课程要掌握的内容及目标有个整体的认识，使学生能够达到心中有学习目标、学习中有学习计划的效果。在对课程信息内容进行输入过程中难免会出现这样或那样的错误，此时可以通过点击该课程信息界面内的修改按钮实现对课程信息内容的修改，当修改完毕后单击完成按钮即可达到成功修改信息内容的效果。

五、精品资源共享平台之新增课程单元

当新增加了一门课程后，是必要增加构成该门课程的课程单元，此时可以在编辑课程的课程信息界面，单击增加单元按钮，可以实现对本门课程内所含有的所有单元进行连续添加。当单击增加单元按钮时，弹出增加单元对话框，教师可以在单元名称后的文本框内输入该课程的某单元名称，在单元序号后的文本框内输入该课程单元序列号，单击确定后即可实现针对该门课程的所有课程单元的增加。完成单元的增加后，可以逐一的单击各个单元后的编辑按钮，进入到对应单元的单元信息编辑界面，在该界面内可以重新修改单元名称、单元序号、试题的测试限定时间、单元说明等信息内容，其中，单元说明信息处说明体现出该单元对学生要求掌握、理解、了解的知识内容，使学生清晰明确的学习单元知识内容，若在输入的信息内容中有错误信息时，则可以单击界面内的修改按钮进行修改。在该单元信息的编辑界面内右侧，单元视频处可以实现对应单元的视频材料的上传，要求上传的视频最后制作成MP4的H.264编码，并且可以上传多个视频，上传后视频自动生成新名字，而不会使用原有的文件名。当教师选择完要上传的视频资源时，单击绿色箭头即可实现教学视频资源的上传，当教师点击红色差号时，实现视频资源的删除；在单元视频下方有教学资源，在此处可以上传各种常用的格式的文档，其中包括doc、ppt、rar等，教学资源处也可以上传多个文件，上传后文件名不变，教师可以选择适当的文本资源进行上传或删除，操作方式同单元视频的上传或删除的方式一致。

六、精品资源共享平台之测试题编辑

在单元信息编辑界面内的单击增加测试题按钮，则可以进入测试题界面，在该界面内的测试题题目文本框内可以输入选择题的问题，同时可以对该问题进行编辑、修改，在本题分值处可以输入该题目的分值数，在供选择的选项列内输入备选的答案，教师可单击增加共选项，以此来增加备选的答案选项，同时教师可在正确的备选项后进行勾选，以确定正确的选择题目答案。最后单击界面内的提交按钮，即可实现试题的提交。

七、精品资源共享平台之浏览

当管理员和教师的所有操作完成后，管理员、教师和学生都可以进入到首页进行浏览页面，可以在页面内查看、学习或自测各门课程的知识内容，以此在精品资源共享课的平台上真正的实现兴趣学习、主动学习、全民学习的社会效应。

课题名称： 高职院校精品资源共享课的平台建设研究 课题编号：14G270endprint