探析新媒体时代下如何做好青年思政工作

何斌花

摘要：

随着社会的不断发展，媒体网络的不断革新，我们也早已经进入到了新媒体时代。在新的技术的支撑下诞生的新媒体，可以作为我们党的最新理念、政策的重要传播渠道，也可以作为新时代下青年思政教育工作的主阵地。新时期微博、论坛、微信等网络平台的发展，为青年的工作以及思想的学习方式和内容都带来了很大的改变，新的时期要能够把握住新媒体技术的优势，从而有效面对挑战。本文主要针对新媒体时代下青年的思政教育工作进行研究，仅作抛砖引玉之用，希望能够为相关工作者的研究提供借鉴。

关键词：新媒体时代；青年；思政教育工作

一、青年思政教育工作的意义

对青年进行思想政治教育工作的涵义，也就是能够通过先进的方法以及科学的世界观来解决青年们现有的思想以及政治问题，在解决其问题的基础之上实现思想觉悟的提高，只有在新时期能够意识到思政工作的重要性，才能更好地针对时代的需求来革新工作理念，从而明确工作的内容。在新媒体时代就需要能够明确青年的思政教育工作的主要方针，为我国的精神文明的不断建设做出努力。

青少年思想政治教育工作事关重大，在这个时期进行有效的思政教育工作，不仅有助于他们形成正确的人生观和价值观，对于青年优秀品格的养成，甚至是社会的和谐稳定都有很大的帮助。对于青年来说，一个正确的价值观和人生观是为社会主义的发展做出贡献的基本前提，也是帮助其成长和自身发展的重要因素，因此做好思政教育工作有助于帮助青年形成成熟的心理状态。其次政治教育工作能够帮助青年形成正确的世界观，帮助他们更好地认识世界，这也是在建设社会过程中必经的阶段，能够更好地了解当前我们所处的社会，才能使用正确的方法从事一些社会活动，为社会的发展创造价值。最后，有效的思想政治教育工作能够帮助青年形成良好的品格与思想道德素质，它帮助青年形成正确的价值观念，并且用正确的道德规范以及政治观念去服务社会。对于社会来说，青年是社会发展的中坚力量，也是建设社会主义和谐社会的重要组成部分，通过对其进行有效的思政教育，能够培养青年的反哺意识，成为遵纪守法的合格公民，这对降低青少年范围、促进社会和谐发展具有积极的意义。

二、新媒体时代下青年思政教育工作现状

（一）青年思政教育工作面临的挑战

我们处于新媒体时代下，这个时代为青年的思想政治教育工作者带来了很大的挑战。因为网络技术正处于快速发展的阶段，但是相关的立法还是不够完善，因此导致网络上会出现很多消极的信息，这也是当前网络环境乌烟瘴气的主要原因。有的青年会因为网络上存在的暴力、色情等信息而迷失了自我，从而做出危害社会的现象，在近些年青少年犯罪现象屡见不鲜，而其中很大的诱因就是来自网络。网络上存在的消极信息逐渐侵蚀着青年的思想，其中一些低级的文化不仅会对我青年的健康发展有阻碍，对于整个国家的优秀文化的发展有存在消极作用。作为正在成长发育阶段的青少年，心智还不是很成熟，面对一些信息还无法分清是非，因此很容易受到不良信息的迷惑。这就为新时期下青年思政工作的开展提出了新的要求。

（二）青年思政教育工作面临的机遇

虽然网络时代的到来为青年思想政治工作者的工作带来了很大的挑战，但同时也带来了很大的机遇。新技术的产生为思政教育工作的开展拓宽了途径，教育者能够根据网络平台来传播一些知识，这种教育方法更加快捷高效，有利于传播社会中的正能量，减少了工作者的力度。其次，新媒体时代的到来为青年的思政学习工作提供了新的环境，不仅是在教育方法上还是在模式上都有所改变，这种改变也是朝着积极的方向进行的，青年可以根据自身的兴趣，结合网络上的知识进行学习，从而提高自身的思想觉悟。同时，在当前时代下，思政教育工作更加具有针对性，能够通过网络平台快捷交流，这种方法更受青年的欢迎。

三、新媒体时代下青年思政教育工作有效策略

新媒体时代为青年的思政教育工作带来的新的机遇与挑战，作为一个全新的教育平台，需要我们能够把握住其特点来开拓新的工作方式，着实提高青年思政教育工作的质量。对于这方面的工作可以从以下几个方面考虑。

（一）革新青年思政工作观念

在新的时代应该将思政教育工作依托于新的媒介进行，这就需要相关工作者能够适时地革新政治工作观念，这样才能更好地适应社会的要求。当前新媒体发展的速度远远超过我们的想象，因此需要政治教育工作者能够及时地革新观念，从而接受社会在不断发展过程中衍生出来的新事物，这样才能更好地符合社会发展的需求。并且当代青年的思想都是紧跟潮流的，为了避免其政治思想与时代的发展脱节，就需要思政教育工作者能够更好地借助新媒体技术来传播新的教育理念，并且深入青年群体当中，了解他们的思想状况，并在此基础上对其进行合适的引導。能够利用当前的网络平台如微博、微信等工具进行传播教育，并且要能够结合青年的不同的特点来针对性的实行教育，在教育过程要能够保持平等的身份关系。

（二）加大对青年的引导力度

当代青少年有一个较为明显的特点，就是思想相对活跃，并且好奇心相当强，但是由于其年龄、阅历等原因，对于新媒体时代尤其是网络上出现的一些信息没有辨别能力，再加上当前网络信息监管不到位，可能就会使得良莠不齐的网络信息影响到青少年的身心发展。当前有的青年会因为模仿网络上的一些暴力行为，在社会上做出一些危害性较大的行为，如当前的校园暴力，也是处于青年时期的学生没有接受良好的思政工作导致。因此相关工作者要能够针对青年的特点来适当的引导，培养青年形成正确的判断思维。在面对网络上存在的大量的信息时，要能够学会辨别，做到取其精华、去其糟粕。青年在自主养成正确使用网络平台的方法和习惯后，就能够提高自身思想觉悟。

（三）加强青年道德建设

对于加强新媒体时代下青年的思政教育工作，还需要能够加强网络道德建设，从根源出发，做好网络的监管工作。对于此需要国家相关部门的共通努力，要能够将净化网络环境作为一项重点工作去实行，这也是做好青年思政工作的基本前提。要能够相关部门根据我国网络发展现状来制定网络道德规范约束，从而更好地净化网络环境，其次就是能够加强网络区域的监管和执法力度，对于网上存在的一些消极信息要能够及时地控制，加大惩罚力度，坚决打击网络上存在的一些煽动性信息，对于利用网络传播不利于团结的信息的行为要坚决抵制，为青少年在新时代下的发展创造一个良好的环境，这也是当前情况下做好青年思政工作的基本前提。同时相关工作者也需要引导青年能够在网络上遵纪守法，并且加强其自身的道德素质。

四、结束语

新媒体时代要想加强青年的思想政治教育工作，就需要结合社会的需求和时代的发展，并且以我国构建社会主义和谐社会为基本目标，从而更好地开展思政工作。青年作为新媒体时代的主力军，也是促进我国社会主义更好地向前发展的中坚力量，因此对其思政工作的教育一定不能疏忽，要能够在新的时代下不断提高对相关工作的认识，并且能够结合时代的发展为教育工作提出新的需求，建设法治环境，净化网络空间，从而提高新时期下青年思政教育工作的有效性。

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（作者单位：长沙市创业指导中心， 湖南 长沙 410000）endprint