小学教学管理工作中存在的问题与对策研究

马治军

摘 要：小学教育不仅是素质教育的基础，同时还是我国实施科教兴国战略的必经之路，因而做好小学教学管理工作十分重要。在当前，小学教学管理上还面临很多问题，为了能够更好地顺应当前新课程改革的要求，作为学校管理者有必要采取措施来解决存在的问题。内容将对当前小学教学管理工作中存在的问题进行探讨，并给出相应的对策。

关键词：小学教学管理；问题；对策

一所学校，要想能够进一步发展，则必须在教学管理中具有与时俱进的管理理念和专业的师资队伍作为支撑和保障。但是在当前新课程改革的背景下，小学教学管理还面临很多问题，对于这些问题，无论是学校管理者还是教师，都要积极采取相应的对策来解决，只有这样才能够提高其对小学教学管理的水平和质量。

一、小学教学管理中存在的问题

1.小学教学管理制度过于落后

在现阶段，为了能够使小学教育符合新课程标准，大多数学校开始重视教学管理工作，但是由于大多数小学在教学管理制度上还在沿用传统的管理制度，这种制度的运用不仅不符合当前新课程改革的要求，还在一定程度上阻碍了我国小学教学管理工作的进一步开展。这种问题不加以解决的话，会影响教师对学生教学的质量和效果。

2.教学管理被评价机制所制约

长期以来，我国小学教学管理工作都是以适应应试教育的需要来运转的，对于学生的评价则是按照分数而决定，对于教师和学校的评价也是依据学生的成绩而论，这样就呈现出片面追求学校教学管理质量的问题。随着当前新课程改革的不断深入，学校管理者和教师不仅将注意力集中在学生对知识的获取上，也开始关注学生能力的提高和幸福感的获得等方面，而且管理者不仅关注教师的教学成绩，也开始关心教师的身心健康。但旧有的考试评价机制仍然在一定程度上制约着新课程改革的实施，学校的教学管理依然还是以学生分数为重，这已经成为新课程改革深入落实的瓶颈。由此可见，传统考试评价制度与课程改革的滞后，为学校管理者的教学管理带来了一定的困境。

3.小学教学管理的内容与素质教育要求不符

由于现阶段的小学教学任务比较繁重，大多数学校都会将教学管理的主要內容进行一定的调整和整改，但是其在整改的内容上依然还是以提高学生成绩为主，而忽略了对学生的综合能力的培养。这种现象与当前我国实施素质教育的要求不符。这种教学管理模式，只能在短期内实现提高学生成绩的目标，但是从长期发展看，不利于学生综合能力的提升。

二、解决小学教学管理中存在问题的对策

1.完善教学管理方法

作为学校管理者，要想能够更好地开展小学教学管理工作，首先就要完善管理方法。具体来说，管理者要能够深入课堂，及时了解教师教学的实际情况，进而能够对教学工作做出具体的检查和指导。在小学教学管理工作中，学校管理者是关键，教师是基础，只有拥有高质量的教师团队才能获得高质量的教学效果。在新课程改革下，管理者要强调对学生的素质教育与创新能力培养，鼓励教师改革教学方法与策略，这不仅能够有效地改变学生的学习生活，还改变了教师的教学方式。另外，管理者要结合小学教师特点，关注小学教师的教学工作改革状况，帮助小学教师在教学环境中能够充分发挥自身潜能，塑造全新角色，为提高小学教育教学水平而做出贡献。

2.制订科学合理的小学教学管理计划

之所以要制订合理的小学教学管理工作，是因为其能够有效地保证小学教学管理工作在实际实施中能够稳定地进行。在对小学教学管理工作进行制订时，管理者首先要能够做到教学工作的科学合理的计划。具体来说，也就是按照实际教学目标，来将教学任务进行相应的划分，这样有助于教师按照不同的阶段来完成相应的教学任务。另外，作为学校管理者，其还要能够合理地计划科研任务，在计划过程中要能够根据现有的教学条件和现代相关的科学知识来进行研讨。制订合理的小学教学管理计划，不仅有助于解决小学教学管理中存在的相关问题，还极大地提高了管理者教学管理的水平。

3.改革教学管理内容

为了能够更好地解决小学教学管理出现的问题，作为学校管理者，必须要加大对课程改革的推动力度，同时还要科学制订课程实施计划，即开全课程，开足课时，通过这种方式来加强其对体音美课程和综合实践活动课程的开发与管理。除此之外，还要重视课堂效率的提高，具体来说就是抓好知识的落实和学生学习能力的提高。在提高课堂效率过程中，管理者和教师不仅要重视学生掌握知识和技能的能力和水平，还要重视其学习的过程和方法，更要重视学生情感、态度与价值观。

综合上述，对于当前小学教育管理中存在的问题，学校管理者要不断探索有效的管理措施来对其行解决，只有这样才能够更好地提升小学教育管理水平。而作为教师，其在教学管理中要能够改变传统的教学方式；在实际教学中，其要能根据当前新课程改革要求来转变其管理模式。总之，无论是教师还是学校管理者，其在进行教育管理中要能够结合学校自身的实际情况来探索正确合适的教育模式，进而推动我国小学教育进一步的发展。

参考文献：

[1]祁万芳.简析新课程改革背景下小学教学管理中存在的问题与对策[J].中国校外教育，2014（S1）.

[2]张士亚，钟舟.新课程改革背景下小学教学管理中存在的问题与对策研究[J].赤子（上中旬），2016（6）.

编辑 司 楠