请你相信她
2017-09-23范天蓉
范天蓉
一些孩子身上的陋习，不要妄想用一次说教就能让他们彻底改掉。在解决一个复杂问题时，只在这个问题身上花费精力，并不见得有效。这时，不妨从别的相关问题下手，也许问题就能解决了。
一
一遇到班上丢了东西，每一位成员都会立刻想到是王小玲。她成为怀疑对象，一点儿也不奇怪。一些孩子的文具总会莫名其妙地丢失，过一段时间，又从她的文具盒或书包里被发现。
大家是真的冤枉她了吗？也不尽然。好几次“作案”的时候，有“目击证人”亲眼所见，也容不得她狡辩。难免有人喊她“小偷”，她的脸像被三昧真火练过，难过情绪一闪而过，不留下任何痕迹。同学们的鄙视目光，她早已司空见惯。她的学习很糟糕，朗读课文时，一个句子能读错好几个字，读得疙疙瘩瘩的，很费时间，我每次叫她读课文，总是很担心，怕她读不下去，怕她又要费很长时间。说来也真奇怪，我这么担心，还总是忍不住叫她起来读，读着读着，就顺畅多了。这一好转，并不会给她增多少光，因为她有一个致命的弱点——懒！几乎每一项作业她都要“补”，这就遭到同学们的冷眼了。
没有目击证人时，她会怎样呢？她会狡辩！就在几个月前，她的好朋友加冤家李瑜就忍无可忍地将她告发了：“妈妈，王小玲总是偷我的钱！我今天没钱坐公交车了！”
李瑜的妈妈赶忙阻止她：“不可以瞎说的，你没有证据。”大人们在遇到这些敏感问题的时候，常常是回避的心态，怕自己的行为给他人带来难堪。
小孩子眼里的世界是很简单的，李瑜可顾不上王小玲的感受，她只关心真相，听到妈妈的话后，她立刻反驳：“肯定是她，只有她知道我今天带了五元钱，只有她知道我放在哪里了。”
“那也不能证明。”
“更重要的是，别人看到她放学花那五元钱了！”
“可能……”
“就是她，我不想再被她偷了，不想再没钱坐公交车了！”
“我跟你的班主任说说看，让她调查一下。”
很快，我从QQ上收到了关于这件事的信息。我得知后的第一时间，心里就对此事做了判断——肯定是她拿的！刚下这样的判断后，我又后悔了，身为一个老师怎么可以这么不负责任呢？没凭没据就怀疑她。一个该是脸上写满春天的孩子，一个该是散发童真的学生，怎么可以这么不美好地看她呢？
二
我犹豫了，可那件事的阴雨已经把我的心淋湿。
那是一个阳光特别温柔的日子。我打开电脑，习惯性地点开了QQ，两张照片粗暴地甩在我的面前，显得张牙舞爪。仔细看了照片下方附带的一段文字后，我明白了。
我的脑子飞速运转着，有一种歇斯底里的冲动，但我克制了。
我把王小玲找来，盯着王小玲的眼睛问：“你昨天做什么好事了？”
“我看到饮水机水槽里的水溢出来了，就帮忙去倒掉了。”显然，王小玲没能嗅出空气中的火药味。也许，她嗅到了，故意扮天真博同情呢！如果真是这样，那么她成功了。因为听到这句回答，不知怎么的，我的气已经消了一半。
“再想想。”我现在奢求的只是她的诚实。
“没有了。”她还是没能感觉到气氛的不对，思考了几秒钟就做出了回答。
“真的没有了？”我提高了嗓门，“想想办公室，想想老师，有没有做什么不光彩的事？”
“没有！”王小玲也提高了音量，做出了否定的回答。
她的回答，将我的期盼狠狠地踩在脚下，我感觉到自己的心有点儿冷：“哼！没有？没有我会找你吗？实话告诉你，我有铁一样的证据！”
“真没有！”王小玲的语气异常坚定，并伴随着要哭的前奏表情。
放在平时，我一定已经选择相信她，语气是那么坚定，受冤的表情是那么令人动容。可是今天不会，绝不会！我还是不想放弃从她嘴里听到诚实的语言：“实话跟你说，我知道你拿了老師的东西，并且是吃的东西，对不对？”
“没有。”她依然否认，语气却显得底气不足了。毕竟我已经挑明了这件事情。她在想我到底掌握了多少，该不该坦白呢？
我的心彻底凉了，点开那两张照片。王小玲看到那两张照片，惊呆了！一张是她站在办公室门口，背紧紧地贴着墙，头伸向里面张望的照片。另一张是她伸手拿老师东西，头抬着，眼睛观察着门口有没有人进来的照片。面对如此画面，她彻底蔫了。
“我再相信你一次，你自己说到底拿了什么？”
“一个苹果。”
据那位老师说，她丢的是一个亲戚送来的一包食物，而不仅仅是一个苹果。
一包食物，一个苹果有区别吗？对我而言，更痛心的是王小玲的话还能相信吗？
可事情总要解决的。是严厉地批评，还是宽容地原谅，让我非常纠结。处理不当会给孩子留下阴影。
我对王小玲的行为很失望，但我还是选择了宽容的原谅。此刻，我的脑中不断闪现教学过的一篇阅读《改变一生的闪念》，这篇文章中讲述的也是一个老师，突然收到了一个陌生电话，说她的孩子偷了书，叫她去领孩子，并交罚款。事实上，她根本不认识那个女孩。东窗事发后，女孩情急之下，随意拨打了一个号码。她交了罚款，领回女孩，什么也没问。多年后，女孩名牌大学毕业了，找了份令人羡慕的工作。一天，女孩出现了，眼里泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直有一桩心愿：喊您一声‘妈妈。”
可能是脑中的那篇文章过于感人，我又变得有耐心起来，询问王小玲偷东西的原因。王小玲迅速从一个被审者，变成了控诉方：“我很想吃那个苹果，我妈妈好久都不给我吃水果了。”
什么？现在什么年代了，吃点儿水果那还是困难的事吗？撒谎，她一定是在撒谎。我不相信：“不可能吧？你多久才能吃上一次水果？”
“要好几个星期呢。”
“你有跟妈妈提出要吃吗？”endprint
“提了，她不给。”
“那零食呢？”
“也要好久才有得吃。”
“好吧，我暂且相信你。但你要记住，很想吃，也不能偷。家里再没啥吃的，饭菜总是有的。红军当年都吃皮带、树皮了，也没偷老百姓一粮一草。努力克制自己的欲望做一个有毅力的人。你去吧！”
办公室到教室的路很近，王小玲却走了很久。她担心同学们知道此事，尽管她的名誉早毁了。但这次不同，这次我手里有证据。她担心妈妈知道此事，会给她一顿狠狠的教训。
后来，王小玲发现自己的担心多余了。没有任何同学提起此事，这事似乎从来没有发生过一样。妈妈知道了此事，迎接她的是一堆丰富的水果！第二天，她开开心心地带了三种水果来学校吃，其中有一种还是进口的苹果！
我一早就发现她今天带的水果很丰富。我不无担心地扫了她一眼，想着这样的教育真的对吗？一个犯了错误的孩子，不但没有受到任何惩罚，反而像受到了奖赏似的。在跟她妈妈沟通的时候，说不要过分地责罚，可也没说要奖赏啊？显然，她妈妈只把“家里没吃的”听进去了。
我给她打了一剂定心针：“脸面你自己决定要不要，这次的事件我会替你保密，一旦再犯，我就不会再给你保密了。”
王小玲下定了决心：“我保证不再偷了！”
三
没想到才一年不到，又开始有人说她偷东西了。
我先把李瑜找来，了解更多的细节。整个听下来，都只是李瑜的推测，并没有实质性的证据。我犯嘀咕了，王小玲抵赖的本事，可是见识过了，如果没有真凭实据，想要让她承认有很大的困难。
试试吧！
“王小玲，李瑜说你偷了她的五元钱，是真的吗？”这次，我选择单刀直入的方式。
“没有！”果然，王小玲不承认。
“人家都看到你放学后花那五元钱了！”我尽可能地提出所谓的有力证据，但她心里明白，这些所谓的证据是无力的，根本证明不了什么。
“那五元是我自己的。”
“哪里来的？”
“我自己的零花钱。”
“零花钱哪里来的？”
“奶奶给的，也有我自己挣的。”
“自己挣的？”
“我干家务有时得一元，有时得五角。”
王小玲回答得有鼻子有眼，要不是我曾被她伤过一次心，这事准就这么过去了。我觉得自己面对的不是一个完全值得信任的孩子，而且这孩子很会“演戏”，不能就这么放过她。可再这么问下去，也不会有什么结果的。
我完全没辙了，事情的结局，完全看王小玲诚实与否了。但现在看来，她是不会承认的。也许这次，王小玲是被冤枉的呢？我忽然这样想。我对王小玲还抱有那么一丝希望：“你想想你偷吃苹果那事，老师生气的是你撒谎，我希望你这次能给我一句实话，行吗？”
王小玲低着头，没有说话。
“你把想对老师说的写在纸上，我等你的答案，请你一定要想清楚。”我把“想清楚 ”这三个字说得一字一顿，并用犀利的目光重重地在她脸上盯了一下。
王小玲被吓到了，立刻避开了我的目光，拿起纸笔写起来。
她在纸上写着：是我拿的，我拿了她一元钱。
我看了她递过来的纸条，气急败坏：“王小玲！你觉得我这儿是法庭吗？一元钱就会轻判，五元钱就会重判，是吗？你难道看不出来，我期待的是你的诚实！诚实！你明白吗？”
“是五元。”王小玲紧张得揪起了自己的衣角。她感到一场暴风骤雨要来了，她又偷东西了，她又撒谎了，猜我这次一定不会原谅她了。
她没想到，我只是轻轻地叹了口气，说：“做过的事，我们必须负责任，这五元钱你得还，家里打工也好，省下零花钱也罢，你还得跟李瑜道个歉。”
望着王小玲离开的背影，我感到了一丝安慰，这次她终于说了实话。可又有了一些担心，也许她说了假话，在看到我发火的情况下，就认下了没做过的事。
李瑜见王小玲承认了错误，就表示不要她还钱了。王小玲高兴地跑到我这儿：“李瑜说钱不用我还了。”我听后，非但没替她高兴，反而批评了她：“这钱得还！自己犯的错自己承担！”我还扬言要去批评李瑜，告诉她这不是原谅而是纵容。我认为，上次王小玲犯了错，没特别重视，导致她再犯，这次一定要跟她妈妈见个面，聊聊此事。
四
这次见面，我非常失望。没说上几句话，尽听王小玲妈妈诉苦了，说她很小就偷拿家里的钱，打也打过，骂也骂过，说也说过，都没用。我突然发现，自己解决不了的问题，家长也解决不了。后来我才发现，我的这一看法，太武断了。
不久后，班级周报上，出现了王小玲的一篇文章：
我刚买了五支笔，被夏晔看见了，就拿起其中的一只银色自动笔说：“这支笔是我的！我来看看。哦！真的是我的！这上面有仇雷划的标记，是你偷的。”“我没偷，这是我今天早上刚买的。”我拼命地想拿回我的笔。他非要说是我偷的，我说我没偷。在我们争论的时候，我的眼泪就飛流直下了。
夏晔认定我是小偷了，拉着我去找范老师评理。到了办公室里，范老师问：“怎么回事？”“她偷我的笔，上面有仇雷给我划的标记，老师您看。”“在哪里？”范老师说着朝那笔看了起来。“在这串英文字的下方，诺，就是这个‘m的下面，老师你仔细看有一条。”“是有一条。”听到范老师这么说，我急了：“这是我今天早上刚买的，我没有偷，我有证人。”“在哪里？给我找来。”范老师说道。
“我这就去。”说着，我就下楼把我的证人找来了。范老师跟她进行了一番对话。
“这支笔是她买的吗？”
“是，她今天从小店买的。”
“你是看见她拿出钱来买的吗？”
“没有。我在马路对面等她。”
“那你怎么断定是她买的？”
“她进去的时候手上没有笔，出来的时候有了这五支笔。”endprint
“这并不能证明。她把笔放在书包里，进入小店再拿出来，也是有可能的啊！”
“那我就不知道了。”
完了，我的证人也不能证明我的清白了。
“如果是新的里面是黑的。”办公室里的杨老师突然冒出这么一句。我感到又有了希望。
“你用过了没？”范老师指着我问。
“我上节课用了一下。”我说。
范老师指着夏晔问：“你呢？”
“用了三周不到。”他说。
“在哪里啊？”范老师把笔弄来弄去找不到杨老师所指的地方。杨老师走了过来，拿起笔边打开边说：“在这里，里面是干净的。”
“给你，这次信你。”范老师最后选择相信我，“《狼来了》的故事你是听过的，今天为何遭到怀疑，你也该明白。希望以后我们能永远相信你！走吧！”
“我知道了。谢谢！”
一出来，发现有一大堆人在办公室门口围观，我长长地舒了一口气。
这件值得相信的事，让我冰冷的心又开始温暖起来。诚实的风，吹尽了心中的阴霾。我与王小玲有了一次舒心的交谈。
“你最近拿过别人的东西吗？”
“没有。”
“怎么就改好了呢？”
“上次拿了李瑜的钱后，你找我妈妈谈话，她觉得这样下去不行，帮我想了个办法，当我伸出手去拿别人东西的时候，就掐自己的脸或腿。每次我要伸手的时候，就掐，好疼啊，我就不拿了。”
“那你有没有拿过夏晔的笔？”
王小玲望着我，不好意思地笑了：“有的。不是偷的，是开学的时候，我跟他借的。那天，他有笔没笔芯，我有笔芯没笔，就借我用了。后来就忘了，一放就是一个多月。他们看见了，就说我偷的。”
“上一期小报上写，你想要拿别的同学遗留在科学教室的修正带，怎么回事？”
“因为我确实想要占为己有。”
“你知道这是不对的吧？”
“可我的修正帶没有了，每次跟爸爸妈妈要钱都好难。他们总上班，都碰不到，早上的时候他们还在睡觉。爷爷奶奶又不肯给我钱。”
不可否认，一个常常对你说谎的人，要你相信她很难。她可能遇到了很多不利的环境，也许，我们给她创设一点点有利的环境，她的诚实就会回来，奏出精彩的人生乐章。endprint
