高校利用微信进行思想政治教育的策略思考

廖志成

[摘 要] 利用微信进行思想政治教育可以帮助高校拓展思想政治教育渠道，提升教育实效，创新教育形式。高校利用微信进行思想政治教育，必须坚持辩证法，实现积极利用与有序规范、理性思辨与通俗易懂、坚定方向与尊重规律的统一。

[关键词] 微信；思想政治教育；方法论

[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 09-40-02

高校思想政治教育工作是对大学生进行思想政治教育的主渠道，是帮助大学生坚定理想信念，树立科学世界观、人生观和价值观的重要途径。伴随着互联网的发展、自媒体的兴起，“机不离手”已经成为大学生校园生活的“新常态”。微信作为一种信息传播媒介与重要的手机社交平台，改变了当代大学生的生活方式、思维方式、人际交往方式，也在潜移默化地影响着当代大学生世界观、人生观和价值观的形成。高校利用微信开展思想政治教育，必须坚持辩证法，重点处理好以下几对关系问题。

一 积极利用与有序规范的统一

据中国互联网络信息中心发布的《第39次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2016年12月底，我国网民数量已经7.31亿，手机网民规模达6.95亿，网民人均周上网时间为26.4小时。微信作为一款以手机为主要载体的即时通讯工具，它支持用户免费发送语音短信、图片、视频等信息，同时还具有“公众号平台”“朋友圈”“摇一摇”等功能，是当下最热门的社交信息平台，利用微信进行学习、生活、交往，已成为当代大学生日常生活的重要内容。因此，高校思想政治教育工作顺应时代发展潮流，积极主动利用微信开展思想政治教育工作是大势所趋、时代必然，我们绝不能无视这一社会发展现实，思想僵化、固步自封必將被时代所淘汰。高校思想政治教育工作者应当认清形势，积极利用微信开展思想政治教育工作。过去，高校思想政治教育效果较差，原因是多方面的，问题不在于思想政治教育工作本身，而在于我们的思想政治教育工作理论、方法、手段等方面缺乏有效创新。因此，思想政治教育工作要开拓新天地，拓展新渠道，必须积极利用、善于利用微信等现代社交与信息传播平台，在师生互动交流的过程中，不断充实、修正、更新教育内容，通过强化师生间的思想沟通、情感交流，倾听学生意见，采纳合理建议，满足学生精神生活需求，以春风化雨、润物无声的方式助推他们的成长，使他们勤学、修德、明辨、笃实，实现人的全面发展。

然而，微信作为一个开放的信息传播平台，信息的海量性是其基本特点之一，任何组织机构与个人都可以利用微信来发布各种各样的信息。这些海量信息往往鱼龙混杂，良莠并存。在微信平台的海量信息中，既有社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等积极向上的内容，也渗透着封建迷信、色情淫秽、违法犯罪等不良信息和实用主义、拜金主义、享乐主义等错误思潮。当代大学生接受新事物能力强，求知欲旺，但他们的世界观、价值观、人生观尚未成熟与理性，与社会接触少，辨别是非能力弱，极易受到不良信息与错误思潮的影响。而我国目前对于微信信息的审核、监督、管理等机制并不完善，这些不良信息与错误思潮对当代大学生的成长难免造成不利影响。如果我们对微信平台上的信息缺乏有序规范的管理，要想利用微信服务于高校思想政治教育工作，则无异于纸上谈兵。加强对微信平台上信息的审核、监督与管理，建设网络“防火墙”，让网络空间清朗起来，避免不良信息对大学生产生负面影响实属必要。

要实现积极利用与有序规范的统一，这就意味着高校一方面要树立问题意识，要有直面问题的勇气。要具体分析利用微信进行思想政治教育的过程中，还存在哪些问题，哪些制约因素？如何构建微信思想政治教育阵地，如何把握微信思想政治教育内在规律，等等。不能因为问题较多、难度较大而产生畏难情绪，相反，各高校要从中华民族伟大复兴的战略高度，从“四个全面”战略布局的高度，克服本领恐慌，迎难而上，通过加强对广大师生的网络道德与法纪教育，提升网络文化素养，特别是教师要利用自己的学识、阅历、专业素养来激发学生对真善美的追求，使社会主义核心价值观在学生心中生根发芽，在学习与生活中自觉自愿践行社会主义核心价值观。 另一方面，各高校还必须树立创新意识，创新思想政治内容与方法。利用微信进行思想政治教育，绝不是将思想政治教育的内容复制粘贴到微信平台当中就行了，也绝不是照搬照套过去的思想政治教育方法，而应创新性地解决好思想政治教育与微信如何融合发展的问题，通过融合，增强思想政治教育的传播力、引导力与影响力。

二 理性思辨与通俗易懂的统一

利用微信进行思想政治教育，是将微信作为信息传播媒介，充分利用微信“朋友圈”“公众号”等方面的功能，引导当代大学生潜移默化地接受马克思主义、接受中国特色社会理论体系，帮助他们坚定制度自信、道路自信、理论自信、文化自信，使他们成为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。要使这一思想政治教育目标得以实现，必须学会“以理服人”，在说理的过程中实现教育目的。思想政治教育工作同其他科学研究工作一样，都是以深刻的理论性来把握世界的，是对思想教育工作本质和规律的科学揭示，教师要具备良好的理论素养和扎实的专业功底，运用理性思辨的力量既分析清楚我国社会主义现代建设过程中的各种理论与实践问题，唱响主旋律，巩固主阵地，又要深入分析网上舆论热点，把握网络斗争的特点与规律，有理有据地批驳各种错误思潮。只有如此，才能掌握网络舆论战场主动权，引导青年学生明辨是非、区分善恶、鉴别美丑，看清光明面而不受阴暗面影响，看清主流而不受支流支配，看清本质而不受表面现象迷惑。

但是，利用微信进行思想政治教育，如果只是注重对思想政治教育内容的学理性阐释，那么，这种思想政治教育就有可能变成一种空洞的理论说教，难以收到理想的教育实效。当代大学生之所以乐于利用微信来接受新知识、新资讯，就在于微信信息传播及时，含量大，语言活泼接地气，图文并茂惹人爱，交流方便易互动。很难想象，如果利用微信进行思想政治教育也像某些高校的传统思想政治教育课堂一样，“一言堂而缺交流，重灌输而轻互动；讲授深奥难理解，强调背诵不领会”，这样的思想政治教育能够取得实效。因此，利用微信进行思想政治教育必须改进网上宣传方式，创新话语表达体系，用深入浅出的方式、生动活泼的语言、通俗易懂的故事、赏心悦目的画面来提高思想政治理论课的吸引力、感染力，特别是要注重教育者与被教育者之间的平等互动交流，强调思想政治教育工作的针对性、实效性，满足当代大学生解疑释惑、传道授业、身心健康、全面发展的需要，让微信在高校思想政治教育工作中发挥其应有功效。endprint

三 坚定方向与尊重规律的统一

学校教育，育人为本，德育为先。思想政治教育工作要提高大学生认识世界和改造世界的能力，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。而在人的全面展中，思想政治起着导向的、决定的作用。因此，高校思想政治教育工作要发挥教育人、培养人、造就人和提高人的作用，就必须坚持社会主义的办学性质而不能加以背离，利用微信进行思想政治教育自然也不能例外。正如习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上所强调的：“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。”讲话中提出的“四个服务”可以说很好地表明了高校思想政治教育工作所应坚持的方向。高校利用微信进行思想政治教育，要在促进大学生德智体美全面发展的过程中，采取灵活多样的形式和方法，把高校思想政治教育工作融入到高校的教育、科研、管理等各方面工作之中，实现全过程、全方位育人，促進大学生科学文化素质和思想政治素质的同步提高，做到“专”与“红”的辩证统一。

实现全方位育人，就必须考察影响人的全面发展的各种因素与条件，做到处处能育人。正如马克思所言，人的本质，在其现实性上，是一切社会关系的总和。对于每一个人而言，正是每个人不同的、多样的社会关系才造就了一个人的本质。这就意味着，利用微信进行思想政治教育，就应运用系统思维方法，构建起覆盖校内与校外、线上与线下、传统手段与现代技术相结合的全方位、多层次的思想政治教育网络。

实现全过程育人，就要始终如一、长效管理，做到时时能育人。过去，我国高校的思想政治教育工作主要是通过课堂讲授、发言讨论等形式来进行，方法比较单一，收效一般。利用微信进行思想政治教育，需要不断探索思想政治教育工作的新方法、新艺术，把说理的、情感的、学习的、生活的、家庭的、社会的、自我的、组织的、实践的等方法进行综合运用，融为一体，实现教学相长，身心健康、全面发展。

同时，利用微信进行思想政治教育，还必须尊重网络传播规律，注意网络思想政治教育的科学性。要按照习总书记“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平”这一根本要求，探索利用微信进行思想政治教育工作的内在规律，以科学的态度与方法促进思想政治教育工作的开展。利用微信开展思想政治教育是高校思政工作顺应时代发展的必然选择，前人没有什么经验可提供给我们借鉴，对于其中的工作规律可能我们还没有深刻把握，在探索过程中应当允许投石问路、摸着石头过河，要切实做好统筹规划与顶层设计，遵循微信信息传播规律和思想政治教育工作的规律和特点，坚持标准，完善机制，加强协调，既坚持思想政治教育工作方向要求，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，又要基于微信平台把握思想政治教育工作的科学性，加强基于微信平台的思想文化阵地建设，促进高校思想政治工作的开展。endprint