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加强高中生英语朗读训练的策略

2017-09-20薛连凤

中学课程辅导·教师通讯 2017年15期
关键词:朗读训练高中英语

薛连凤

【内容摘要】朗读即为通过对文章的大声阅读从而对相应的文章内容有一定的了解,它是语言文学中一种重要的学习手段,特别是英语和语文这种语言类学科。大声朗读能够帮助学生们提升自身的语言应用能力。为什么现如今的大多数高中生的英语成绩普遍没有其他科目成绩那么理想,原因就是他们对其学科的认知程度不够深,缺乏正确的理解。因此只有在不断推进提高朗读训练的过程中,才能够保证学生们的英语水平有质的飞跃。

【关键词】高中英语 朗读训练 飞跃

我国的教育教学水平已经伴随着我国的经济水平共同发展与进步,也就使得我国的国际化接轨程度越来越深,因此我们不能安于现状,必须不断地充实、强大自我,这样才能够适应世界上各方各样的挑战。在高中英语的学习过程中,大声朗读并将其印在脑海中是至关重要的,并通过教师的引导,了解其更为深入的朗读策略与办法,只有在学生们与教师共同配合、重视朗读教学,高中英语教学的成果会更加明显。

一、朗读教学在高中英语课堂的重要作用

想要在语言学科中有所突破,就必须要以大声朗读为基础开展相应的学习工作。并且英语和语文学习又不同,因为其环境与学习氛围都不是英语学习所适宜的,导致了学生们在英语学习过程中缺乏相应的英语交流平台,缺乏相应的课下英语交流与讨论氛围,所以英语成绩不理想也是情理之中的事。通过大量的实践发现,通过不断强化朗读训练可以有效地提升学生们的英语成绩,而且学生们的英语学习效率也会大大提升,并且还可以充分调动学生们的英语学习的热情与积极性,推动高中英语教学进程。

首先,朗读可以有效纠正并强化学生们的英语发音,语言类学科的训练必须要以大声朗读为基础,如果学生们能够在英语学习过程中习惯了大声朗读这一英语学习方式,学生就可以不断优化自我英语发音,让学生们在阅读过程中发现更多的知识,收获也就更大。例如在译林版英语课程中School life,学生们通过不断地大声阅读能够了解到更多的知识,然后对自己的高中生活有更深的理解。然后,在英语学习过程中加深朗读训练能够帮助学生们提升听说能力,同时反复的大声阅读可以使得学生们熟练掌握英语语法与词汇记忆,听说能力都有一定的提升。最后,书读百遍其义自见,学生们在大声朗读的过程中能够灵活掌握其优秀的句式与词汇用法,能够帮助学生们明显提升自我写作能力与翻译能力。

二、朗读教学在高中英语课堂的生活融合

当下我国经济水平不断提升,与国际接轨的程度越来越深,作为一门国际化语言工具,英语的重要性不言而喻。因此如果能够娴熟掌握英语这门语言,对于学生们以后的工作大有裨益。课堂不应该与实际生活分离开,因为英语是一门语言,它源于生活且高于生活。教师需要灵活运用教学工具,同时将课堂内容与实际生活与周围发生的热门事件联系起来,这样不仅能够吸引到学生们的眼球,调动他们的学习积极性,还能够有效提升英语教学的效率。让学生们在平时生活中也将学到的英语单词运用起来,如果一名同学想借另一名同学的铅笔,就可以说:

-May I use your pencil?

-Yes, of course, please.

-What do you think of your school life?

-I think it is comfortable and amazing.

教师与学生应该多动脑筋,多多开展与英语知识或者是英语交流的课外活动,还可以邀请这方面做得好的同学进行英语学习的指导教學演讲。教师需要在帮助学生们在不知不觉的过程中就养成了在英语方面良好的学习习惯,让学生们能够在不排斥英语的同时,也让整个英语教学任务变得轻松愉悦。教师在每一个节英语课前可以布置英语课前作业,将生活元素也融入到作业中,在帮助学生们了解生活的同时,也让他们预习了课文。

三、朗读教学在高中英语课堂的有效认知

对于高中英语课堂中朗读教学的认知工作,我们教师需要对其足够重视,并且将其与英语课本中的知识点“一视同仁”,毕竟二者相互依存,不可分割。只有在学生们充分掌握并灵活运用的阅读技巧,并且能够通过不断地朗读掌握其中运用的高级词汇与句式,才能够帮助学生们更好地深入了解朗读的好处,并在实际进行朗读训练时,才能够使得学生们更好地投入并参与到其中去,也就会使得英语教学任务顺利推进。例如在译林英语教材中,I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 am and ends about 3.30 pm.学生们能够通过不断地大声朗读能够从中了解到其中的语法运用,be happy with…对……满意,类似于be pleased with,学生们如果能够具备较为优良的朗读能力,就可以凭借自身能力对其有一定的了解。因此对于学生朗读能力的培养工作必须要落实到实处,这样才能够从根本来提升学生们对英语学科中朗读习惯的认知能力,同时具备较为优良的习惯与相应的词汇语法记忆,对于学生们以后的发展都是至关重要的。

综上所述,在英语学习过程中不断提升朗读训练,能够使得学生们的朗读习惯得到很大程度上的提升。同时其也离不开英语教师的悉心引导,让学生们能够充分了解到大声朗读在英语学习中的重要性,教师一定要作好表率作用,在英语教学过程中不断优化朗读内容,让学生们在学习英语的过程中感觉到英语的快乐,进而有效提升他们的英语成绩。

(作者单位:江苏省姜堰第二中学)endprint

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