浅谈法比小提琴学派的历史传承及影响

孟 莉 （青海省海西州民族歌舞团 817099）

浅谈法比小提琴学派的历史传承及影响

孟 莉 （青海省海西州民族歌舞团 817099）

作为西方弦乐艺术发展中的重要流派之一，法比小提琴学派在长期的历史发展过程中经历了大量的创新和发展，产生了不少传世的经典艺术作品，培育出了享誉世界的小提琴演奏家。对于法比小提琴学派产生和历史发展以及其对当代艺术发展影响的研究能够帮助我们系统地掌握法比小提琴的发展动态，强化对于小提琴学习的认知度，培养出综合性能力强的小提琴演奏和教育人才。

法比小提琴；学派；历史传承；影响

作为小提琴演奏艺术流派中的重要一支，法比小提琴学派经历了巴洛克、古典主义和浪漫主义时期的三百多年发展，从产生到发展、成熟，在艺术品位和艺术价值与魅力方面发挥了重要的功能，并且在长期的发展过程中逐步沉淀下了风格细腻、音色优美、典雅轻巧的演奏风格的特点，并且法比小提琴流派的长期发展成就了大批优秀的小提前研究家和不朽的作品，成为世界艺术流派中的重要分支。对于法比小提琴学派的历史传承问题及该学派对当今世界艺术发展的影响进行研究是当前艺术研究中的重点课题，也是丰富和发展小提琴演奏艺术的重要路径。

一、法比小提琴学派概述

形成于18世纪的法比小提琴学派（Par rappor t à l'école de violon）是由形成时间相差不远并且都深受维奥蒂影响的法国小提琴学派和比利时小提琴学派逐步演变的，对于法比小提琴学派的历史发展也要追溯到当时两大学派的产生和发展。

在18世纪中叶，深受启蒙运动和法国大革命思想影响的西方艺术领域得到了空前的发展，使得原本发展缓慢的法国小提琴演奏艺术得到了快速的成长，但该时期的小提琴的高水平演奏仅仅局限在一些高水平人身上，并没有实现小提琴演奏的大众化。在1795年成立的巴黎音乐学院促使法国的音乐演奏艺术教育工作走上了正常的轨道，通过专业化、系统化的教学工作来培养大批优秀的小提琴演奏人才成为一种常态化的工作，并且在长期的教学过程中逐步形成了一种较为稳定的演奏和教学风格，在这样的情况下，由维奥蒂所培养的学生所组成的小提琴教师队伍促进了法国小提琴演奏理论与技能的快速发展，并逐步形成了法国小提琴学派。同时，一些在巴黎音乐学院接受专业小提琴教育的比利时小提琴家在学习或任教期间深受维奥蒂演奏风格的影响，并将比利时小提琴演奏中的粗犷的演奏风格融入其中，形成了与法国小提琴学派相似却又不同的学派，这一学派就成为比利时学派。而在接下来的世界小提琴艺术学派发展过程中，法国小提琴学派与比利时小提琴学派逐步融合和创新，形成法比小提琴学派，共同推动了小提琴艺术学派的繁荣和发展。在长期的发展过程中，法比小提琴学派的演奏风格超越了法国甚至欧洲的范围，在其他国家得到了快速的传播和深化，并且不断得到丰富和发展。我们可以通过表1的法比学派小提琴大师传承表来感受法比小提琴学派的发展。

表1 法比小提琴学派小提琴家

二、法比小提琴学派的影响

法比小提琴产生影响的首先是欧洲国家，其次是对俄罗斯、美国和中国小提前演奏，这一学派的表演风格在世界范围内的传播极大地推动了小提前演奏艺术的创新发展。

1.法比小提琴学派对德奥小提琴演奏的影响

17世纪五十年代之前，德奥小提琴演奏主要以意大利演奏学派的风格为基础来进行，深受意大利文化的影响，而其后的历史时期，德奥小提琴演奏学派将法比学派的风格以及德国和奥匈民族的文化特点进行有效的融合创新，形成了具有自身民族地域特色的相对独立的小提琴演奏学派。

在演奏的手法和风格上，德奥小提琴演奏学派较法比学派较为保守，但是在音乐演奏的表现方面却显得更加严谨，注重对音乐的表现力的突出和强调，这与其所持有的小提琴演奏技术只是实现目的的一种工具和方法的观念息息相关。在长期的演奏研究与实践中，德奥学派主要形成了音色纯正、弓法运用自如、风格古朴典雅的特点，而这些特点是以法比学派细腻的特点为基础逐渐形成的。

2.法比小提琴学派对俄罗斯小提琴学派的影响

与德奥小提琴演奏学派相比，俄罗斯小提琴学派受法比小提琴学派的影响显得有些外来主义倾向。18世纪六十年代，随着法比小提琴演奏家罗德、维厄当、维尼亚夫斯基等在圣彼得堡和莫斯科音乐学院从教，法比小提琴演奏的技法和风格才逐渐得以传播。在这种自然而然的发展情况下，俄罗斯小提琴学派传承和创新了法比学派的风格，逐步形成了自身技巧恢弘、音调如歌、表情深刻和以高超的记忆展现作品的内在精神气魄的艺术特点，并在握弓的方法方面进行了一定的改进，对世界范围内的小提琴演奏产生了重大的影响。而正是法比小提琴学派演奏家和教育家的基础性作用和贡献，促成了20世纪俄罗斯演奏学派的崛起和快速发展。

3.法比小提琴学派对中国小提琴学派的影响

相较于国外小提琴演奏的学校教育发展而言，中国的小提琴演奏教学起步较晚，是伴随着新文化运动的发展而逐渐兴起的一种新的教育内容和形式。在“五四运动”以后，留法的中国音乐学生逐渐增加，不少学生通过对法比小提琴音乐学派演奏技巧的学习和研究逐渐掌握了其中演奏的风格和技巧，在追求演奏技巧方面的完美的同时致力于作品背后所蕴藏的思想感情的表现。这些留学生在归国后将自己所学得的技艺通过研究和传承的方式在一些学校进行传播，从而成就了诸如马思聪等一批中国小提琴发展史上具有重要影响力的人物。同时，这些演奏者将中国的民族艺术风格融入到小提琴演奏之中，创新了小提琴在技法和演奏风格以及感情表露方面的方法，使得小提琴这一西方乐器能够在中国得到传播和发展。

三、结语

法比小提琴学派作为从法国本土长期的艺术发展过程中所诞生的音乐流派，以其独有的魅力和风格得到了迅速的发展，并将其中所蕴含的独特技法和思想感情借助美妙的声乐表现出来，在满足人类艺术欣赏需求的同时，也提升了世界人文艺术发展的影响力。对于法比小提琴学派的历史传承与影响的研究更多地是为了把握法比小提琴学派能够持续发展的精华所在，从而探索实现我国传统艺术发展的道路。

[1]黄涵．法比小提琴学派的影响和贡献浅析[J]．福建教育学院学报，2012（01）：1-4．

[2]王娅．法比小提琴学派的发展和影响研究[J]．当代音乐，2016（10）：70-71．

孟莉（1978- ），女，汉，河南省商丘市，大专，艺术三级演奏员，研究方向：小提琴演奏。