“留学中国”闪亮世界舞台

中共十八大以来，我国来华留学工作围绕外交大局，服务教育对外开放，坚持“扩大规模，优化结构，规范管理，保证质量”方针，培养了一大批知华友华的国际人才。

精准培养，发挥政府奖学金引领作用，提升与国家战略需求契合度

一是围绕外交战略布局，落实领导人重要外交承诺，设立中蒙、中坦、中埃和中印尼等13个专项奖学金；配合高级别人文交流机制，设立中美、中欧、中俄人文交流奖学金。二是配合“一带一路”倡议，每年向沿线国家提供1万个新生名额；设立“丝绸之路”中国政府奖学金，通过多种合作模式，提供行业人才支撑。三是鼓励和支持高校与大型企业合作，开展订单培养，为企业“走出去”提供本土化人才支撑。四是注重高端人才培养，设立“中国政府来华留学卓越奖学金”，培养发展中国家青年精英和未来领导者。

在国家政策引领下，各地方政府、企业和高校纷纷设立了奖学金或助学金，形成了来华留学的多元化资助体系，为本地区社会经济发展储备了国际人才。

规范管理，构建完整的来华留学政策链条，提升来华留学吸引力

一是合并修订了《高等学校接受外国学生管理规定》和《中小学接受外国学生管理暂行办法》，出台了新的《学校招收和培养国际学生管理规定》，明确国际学生的招收和培养条件，明确学校和各部门的管理责任，为进一步规范管理提供了法规依据。二是积极推进《高等学校国际学生勤工助学管理办法》，促进国际学生在华勤工助学合法化。三是配合有关职能部门出台《关于允许优秀外籍高校毕业生在华就业有关事项的通知》，逐步打通实习就业渠道，提升来华留学吸引力。

狠抓质量，推动来华留学内涵发展，打造“留学中国”品牌

2016年，教育部启动来华留学教育质量标准建设，着手制订《来华留学生高等教育标准》和专业教育标准，同时鼓励第三方行业组织制订行业协会认证标准，并开展试点认证工作，建立完善激励、认证、评估、督查等质量保障机制，促进“管办评”分离，逐步完善来华留学质量保障体系建设。此外，坚持中国政府奖学金预科教育考核制度，不断完善预科教育；根据《留学中国计划》要求，建设了52个来华留学示范基地；评选了300门英语授课品牌课程；坚持推进管理队伍建设，培训了基层留管干部2000多人；设立了两家英语授课师资培训中心，共培训了607名英文授课教师，为来华留学教育质量建设提供内生动力。

厚植人脉，培育来华留学生对中国的认同感，培育知华友华力量

一方面以打造品牌活动为依托，增强在华留学生对中国社会的融入感。教育部先后开展“留动中国——在华留学生阳光运动文化之旅”和中国政府奖学金生“感知中国”文化体验活动，吸引了众多来华留学生參与，引导他们走进矿山油田、农村社区、高新园区，取得积极社会反响，促进了在华留学生对中国的了解和认同。另一方面加强校友工作，开展留华毕业生活动，凝聚海内外校友力量。endprint