杨林学校，我们爱你

◎初建国

杨林学校，我们爱你

◎初建国

6月1日，学校欠同学们一声问候；6月3日，老师还同学们一个艺术节。

当主持人宣布“让我们做最好的自己，杨林学校首届艺术节正式开幕”的时候，所有的同学、老师、家长都报以热烈的掌声。

一年前，杨林学校校长带领学校领导和社团组织者到宽甸城厢小学学习社团经验，无意间看到城厢小学的艺术节材料，“艺术节”这个话题，让两位校长交流讨论了很久，杨林学校校长当即决定：杨林学校也要举办艺术节。

这看似一个简单的决定，只有杨林学校的师生知道，他们要为此倾注多少精力，流出多少汗水。

杨林学校是一所寄宿制学校，招生范围含宽甸县大西岔镇5个村，现在只保留小学8个教学班，幼儿园2个教学班，在校学生220人。由于整个宽甸县几年以来一直难以招聘到音体美教师，所以几个比较专业的课程都是几个教师按特长兼职的。在这种情况下，学校要发展，要完成学生的素质教育，“等、靠”是没有出路的，只会消磨现有教师的意志，无法点燃年轻教师的激情，让他们实现自身价值。因此，学校社团活动筹划诞生了。

说实话，教师们的压力是很大的，他们害怕带不好社团，影响学生的发展，从而影响学校的发展。校长明白大家的担忧，一遍遍耐心地开导社团长：毕竟我们现在比孩子会的多、强得多，一旦在发展的过程中遇到瓶颈，学校会组织大家外出学习，或者寻求专业的指导。我们身边的杨林村倡导“辩证看，务实干”，建成丹东市美丽乡村；城厢小学师生凭不服输的精神，建设出一个充满活力、团结向上的城厢小学；毛丰美同志一个“干”字，干出全国闻名的大梨树村。我们开展社团活动，目的只有一个：丰富学生的学习生活，激发学生的潜能。我们边干边学，一定会向家长、向社会展现一个我们理想中的杨林学校。

寄宿制学校，其实还有不能说的“秘密”：因为是寄宿制，学生每天在校时间达到11课时，考虑安全问题，实际上学生在教室时间还会略多。大量的时间，只会让师生大大降低效率，甚至产生厌教厌学情绪。杨林学校社团和其他校本课程占每周总课时的五分之一左右。可支配时间的减少，这就要求教师高效利用课堂，学生高效完成学习任务。在这种情况下，学生的课间活动也是积极向上的：时间少了，学校活动多了，学生只能优先做学校倡导的事。

就这样，不知刻坏了几把刀，不知写坏了几支毛笔，不知用光了几盒蜡笔，不知跳坏了几根跳绳，不知纠正了多少次声调和肢体动作，不知朗诵、修改了多少次的主持语句，不知重复了多少遍英语口语训练，不知进行了多少遍硬件设备使用的讲解，终于，杨林学校师生有底气举办自己的艺术节了。

对杨林学校师生来说，2017年6月3日是一个盛大的节日。那天，学生是主角，老师甘愿做配角。整个艺术节活动，主持人是学生，场务是学生，音响师还是学生。既有体育竞赛项目，又有社团汇报演出；既有各社团的成果展示，又有一年来各方面突出的学生牵手父母走过红地毯登上领奖台；既有年轻教师、领导的台前冲锋陷阵，又有老资历领导、教师幕后的默默支持。一年前，我们不敢让学生登台唱歌，今天，听着孩子们动听的歌声，我要说：老师，您辛苦了。欣赏着一个又一个节目，看着学生带着一幅幅刻纸作品、蜡笔画作品从主席台前慢慢走过，我要对老师说：您的付出，我们都记得。

杨林学校是一个团结的集体，是一个讲奉献的集体，是一个有战斗力的集体，是一个经得起考验的集体。

杨林学校，我们爱你！

（责任编辑：李晶）