采得百花酿成蜜

字学明 字建章 阿清源

“近几年来，我县变化最大的当数全县城乡中小学校园环境，自信而充满活力的莫过于广大教职员工，快乐而幸福的当数在校的中小学生。”从教近40年的杨飞老师看到今天云龙教育发生的变化，欣喜之情溢于言表。近年来，云龙县把教育精准扶贫工作作为第一民生工程，紧紧围绕富民强县、全面建成小康社会目标，攻坚克难，狠抓落实，教育精准扶贫工作取得了阶段性成效。

义务教育基本均衡有序推进。云龙县坚持把义务教育基本均衡作为脱贫攻坚的硬要求、硬杠杆和重要的民生工程、德政工程来抓，及早启动、从容推进义务教育基本均衡，并取得了阶段性成效。一是前期土地征用工作进展平稳，完成征地317.6亩，占总计划数的99.7%。二是“一校一策”规划全面完成，制定了详细的义务教育基本均衡规划项目实施方案。三是办学资源得到整合和优化，完成全县101所义务教育阶段学校的布局调整。四是项目融资取得重大突破。成立云龙县崇峰投资有限公司，向县信用社融资义务教育基本均衡建设资金2.18亿元。五是项目实施快速推进。已提前启动实施22个规划项目，完成投资1 324万元。

学前教育发展快马加鞭。学前教育是基础教育的重要组成部分，是办好人民满意教育的基石。一是大力推进公办幼儿园建设。目前，全县有5所公立幼儿园已开园办学，其余6个乡（镇）中心幼儿园正在建设完善中，全县2018年可实现乡（镇）公立幼儿园全覆盖。二是加快农村幼儿园建设步伐。全县16所村级幼儿园已有6所开园办学，其余10所正抓紧建设，全县力争到2020年实现村级幼儿园全覆盖，适龄幼儿入园率达85%以上。三是鼓励社会力量以多种形式举办民办幼儿园。加大民办幼儿园扶持力度，逐步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为支撑，公办与民办相结合的多元化发展格局。目前，全县民办幼儿园已发展到11所。

普通高中薄弱学校建设扎实推进。云龙一中整体搬迁工作全面铺开，已完成搬迁工程项目投资人采购招投标和合同签订工作，完成工程规划县级审查工作，项目概算总投资3亿元，建筑面积6.8万平方米，建设规模为48个班，可容纳学生2 400人，目前正在进行工程地质灾害评估、岩土工程详细勘察、可研编制、环境评估等各项前期工作。

职业教育办学水平有效提升。近年来，云龙进一步加大县职中实训实作基地建设，优化专业设置，加强教师培训，促进教学活动与电商、汽修、餐饮、旅游等产业融合发展；创新办学行为，加强与东部沿海发达地区接洽，走“校企合作”的办学路子，形成“订单培养、定向输出”的办学模式，不断提高就业率；实施“雨露计划”，劳务输出培訓，东西部职教协作计划，为地方经济发展和脱贫攻坚培养新型劳动者；多方筹资，不断改善学校办学条件。目前，县职中综合楼建设项目已开工，该项目建筑面积 6 025.92平方米，总投资1 224.5万元。

教育民生工程全面落实。将教育扶贫纳入全县“2+4+N”脱贫攻坚政策体系，在出台《云龙县教育脱贫工作实施方案》的基础上，细化出台《云龙县教育精准扶贫实施办法》，党的扶贫政策阳光全面惠及教育领域。一是扎实做好困难学生资助工作。三年来，共为6 585名家庭贫困学生办理助学贷款4 761.9万元，其中，建档立卡户子女1 533人，办理助学贷款1 226.4万元；社会各界资助贫困学生1 921人，资助金额1 265.5万元。2017年已将贷款业务延伸至11个乡（镇），全面推行送贷上门服务工作，把服务送到群众家门口，切实减轻了困难群众负担。二是精准做好各个阶段的教育扶贫工作。对建档立卡贫困户和城乡低保家庭子女在学前教育至高等教育阶段就读进行针对性资助。2016年，共资助建档立卡户和城乡低保户子女2 229人、335.5万元。从2017年9月开始，将资助范围扩展到建档立卡户子女在校学生、城乡低保户子女在校学生、孤儿类在校学生、二级以上残疾人子女在校学生和有残疾证的在校学生“四类人员”， 资助资金预计投入460万元，解决因贫辍学的政策实现了全覆盖。

教师队伍建设有效加强。一是加大招聘力度。近三年来，考核招聘特岗教师100人、专业技术人员82人，有效缓解了全县中小学教师缺编、老龄化等矛盾。二是教师待遇不断改善。从2016年12月开始，对全县教师发放乡村教师生活补助，2017年上半年共发放730万元，大大提高了广大乡村教师的待遇。三是强化教师交流轮岗工作。自2015年出台《义务教育学校校长和教师交流轮岗实施方案》以来，逐步推进交流轮岗工作，共交流轮岗校长、教师228人，有效促进了师资均衡，缩小了校际差距。