大学生管理工作的思考与实践研究

【摘要】大学是为社会培养众多人才的神圣殿堂，学生经过大学的锻炼与改造会更好为社会贡献自己的力量，所以各大学府在注重培养人才的同时，还要注意加强对大学生的管理工作，这样培养出来的大学生才能更好的服务国家、服务社会；但是我国现阶段的高校管理工作因受很多因素的影响还存在着一些问题，导致学生的整体素养都比较偏低，有待提高；因此本文针对大学生管理工作中的问题进行分析，并提出一些有效策略希望可以为大学生管理实践工作顺利开展尽一份力量。

【关键词】大学生管理 思考与实践 人才培育

随着时代的发展，科技的进步，让各行各业在人才需求方面特别的求贤若渴；高校作为培养优秀人才的重要学府，大学生又作为未来的国家栋梁，他们的素质水平的高低直接影响着社会人才素养的综合水平，高校的管理工作对大学生的综合素养起着一定的决定作用，所以做好学生的管理工作尤为重要，要从不同的层面进行入手，并且每个层面都要采取相应的措施来加强管理工作的力度，促进学生素养水平的提高，更加健康的成长为国家做贡献。

1、高校对大学生进行管理所存在的问题和相应的对策

1.1一些高校教职工的管理者思想固执守旧

我国现有高校一直以来都将大学生管理工作的重心放在管理方面上，随着时代的快速发展，社会需求的不断变化，让这种管理模式越来越显得格格不入，难以满足现代社会的发展需求，为此，想要保证大学生管理工作的顺利进行，想要更好的满足社会对人才的需求，就一定要对传统的管理思想进行转变，所以，首先应当达成一致的共识，转变教职工们陈旧的管理思想，把学生和教师之间的关系放在同等的位置上，这样更有利于对学生的管理和教育，更有利于促进他们的成长和成才，但是需要注意的是高校在进行大学生管理工作的时候，一定要加强对学生的人文关怀。

1.2高校内缺少先进的教学质量评价体系

想要把大学生管理工作做好离不开教学质量评价体系，它不仅对学生管理有着非常重要的影响，还对学生的全面发展有限非常重要的影响；但是我国目前很多高校还在继续采用着以学生考试成绩优差为标准的评价体系，这种落后的评价体系被长期使用，不仅会让学校的管理工作难以达到预期的效果，还会让学校忽视对学生综合素质和实践能力的培养，导致学生在未来的工作中空有一身本领而无法施展出来；此外，这种以考试分数为主要标准的评价体系，会引发非常严重的作弊现象，学生之间为了提高分数而互相抄袭，十分不利于学生发展，所以改变这些不良情况的主要措施就是高校要不断的改善和完善教学质量评价体系，这样才能更好的发挥其作用促进管理工作的进行。

1.3大学生管理工作中法制程度不足

大学生一学期的学费都在千元以上，是教育费用的实际消费者，也是高消费人群，所以，他们不仅可以享有一般公民该享有的一切权利，还可以享有受教育人群该享有特殊权利，而且我国法律对这项权利是予以保护的；高校在进行大学生管理工作的过程中，对学生管理相关制度进行制定的时候，应当将我国的法律法规中各种关系到公民自身权益的条例考虑进去，这样才能更好的保护学生的自身权益；此外需要注意的是，高校制定的管理制度要随着我国法律的调整变化而进行改变和完善，不要一成不变，以保证大学生管理工作的公平性与公正性。

1.4大学辅导员队伍缺少较高的稳定性、职业化和专业化程度

大学里辅导员的角色相当于中小学校中的班主任，与学生之间的关系非常的密切，他们的教育水平和管理水平对学生有着非常严重的影响， 所以高校一定要注意加强辅导员队伍的稳定性、职业化和专业化程度，主要可以采取以下几点措施：一、高校应当从辅导员的待遇和制度保障方面进行有效的加强；高校应该重视对辅导员待遇与制度保障方面的提高，适当的让辅导员参加一些评优、培训、深造等相关活动，调动起辅导员们的工作热情与积极性，更好的投入到工作当中去；二、合理的改善辅导员的工作环境，并且在工作和生活上給予一定的关心，让他们根据自己的喜好去参加一些职业教育来提高等级，或是将评选出了的优秀辅导员送到党校去学习来提高他们的对思想教育工作的热情；三、高校应当给予辅导员适当的晋升空间，让他们没有思想负担，更好的去投入到教育工作中去。

2、确保大学生管理实践工作顺利进行的主要策略

2.1做好大学生的入学教育。新生入学不管是对学校还是学生本人都是一个非常重要的阶段，学校不仅要为新生分配班级安排辅导员，还要根据入学的实际情况安排一些优秀的高年级学生来协助辅导员工作，这样有利于学生更快的熟悉校园环境，让学生家长放心；此外，新生入学手续全部办完以后，要安排他们参加军训活动，以此来提高他们的团队意识和纪律。

2.2创建良好的学习环境来提高学习风气。大学生的课程安排虽然不像中小学那样的紧密，但是所要达到的都是一个目的那就是学习，大学生要在学习专业知识的同时还要注意提高自身的道德水平，所以高校应当创新良好的学习环境，来激发学生的学习热情提高学习风气。

2.3提高学生的自主能动性。高校可以在进行管理工作的时候，举办一些学生感兴趣的活动，调动起他们的积极性，提高他们的自主能动性，发挥出他们的优势和特长，让他们可以得到全面的提高，以后更好的为社会做贡献。

结束语：现在是一个需要人才的时代，大学生作为未来社会的栋梁，作为人才的主要来源，必须具备较高的综合素质和实践创新能力，所以这就为高校管理工作增添了很大的难度，高校需要将自身情况和学生的心理特征进行有效结合，制定出一套适合管理学生的制度，以促进学生更好的成长，满足社会对人才的需求。

参考文献：

[1]王玮琦；探析我国大学生管理过程中遇到的问题与困境J.教育现代化2016.01

[2]刘万强；当前高校大学生管理问题的分析及对策研究.J.读与写 2016.11

作者简介：蒲思岐（1987，04-）女，四川南充人，硕士研究生，助教，工作单位：西华师范大学；研究方向：大学生思想政治教育、学生工作管理、大学生党建。endprint