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广南县依法抓好控辍保学工作

2017-09-13

云南教育·视界 2017年11期
关键词:适龄儿童保学适龄

本刊讯(通讯员 王宏愿) 近年来,广南县认真贯彻《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,坚持“小学和初中辍学率控制在0.6%和1.8%以下”“建档立卡义务教育适龄子女一个不少”等底线目标,把依法控辍保学作为脱贫攻坚的重中之重,成效明显。

一是压实责任、层层负责。实行“五联三到户”控辍保学责任制,“五联”即结合脱贫攻坚挂钩机制实行县处级领导挂联乡镇、部门挂联村组、乡镇班子成员挂联校点、学校班子成员挂联班级、扶贫挂包干部挂联到户;“三到户”即把政策法律宣传到户,把控制辍学生外流措施定到户,把资金资源协调扶持到户。同时,层层签订控辍保学目标责任书,实行控辍保学任务不办结不消号。

二是摸清底子、抓实基础。以乡镇为单位,按“不错一户、不漏一人”的要求,全面核实适龄儿童少年基础信息,建立适龄儿童少年信息库和未入学学生信息台账,实行日报制动态管理,为控辍保学提供精准信息。截至今年9月,全县义务教育适龄儿童少年共有127 666人,其中建档立卡贫困户义务教育适龄儿童少年27 746人。

三是多点用力、精准控辍。实行精准控辍保学

“双线”发力(即县乡党委政府、挂包部门和干部、村委会、家长为一条线,县教育局、学校校长、教师、家长为另一条线)和“六长一师”(县长、教育局局长、乡镇长、村长、校长、家长、教师)责任制,落实联席会议制度,制定实施方案,依法层层组织动员学生入学、返学。实行“一书三把关”工作机制,即发放一份告知书(学校在寒暑假和節假日放假前向学生及监护人发放接受义务教育告知书),严格执行学校、车站等重点场所和村组三层把关,减少学生辍学外流(在校学生由学校把关,掌握学生的思想动态;乘车流失去外地由车站把关,车站售票严格实行实名制,对外出的义务教育适龄少年儿童,要求出具学校或村委会的证明才能购票;假期在家的义务教育适龄少年儿童,由所在村小组、村委会把关,防止外出务工)。

四是分类施策、帮扶到位。对建档立卡贫困家庭学生制定“一人一策”帮扶措施,在落实省州县教育扶贫普惠政策、确保不漏一户一人的基础上,专门出台寄宿制贫困学生家校往返交通费补助、少小民族特殊帮扶计划等叠加政策。贫困家庭小学生每年补助交通费300元、初中每年补助500元,最大限度降低贫困家庭教育支出。加强对偏远、特困少数民族专项教育扶持,实施少小民族特困学生“保姆式”特殊帮扶计划,对那洒、篆角两个乡镇的5个自然村的彝族花倮学前生每人每年再资助1 000元、小学生每人每年300—1 200元、初中生每人每年600—1 500元、高中生每人每年7 000元;对高一入学的苗、瑶、彝、回普高职高学生每人资助2 000—3 500元。

五是及时介入、思想控辍。对于因厌学而辍学的,由扶贫挂包干部、教师采取一对一或多对一方式,加强心理辅导教育,引导学生克服“读书无用”思想和厌学情绪。对于辍学在家的学生,各乡镇组织工作组进村入户做工作,宣传义务教育法,规劝学生返校就读。工作开展以来,全县控辍保学成效明显,目前已劝返入学学生1 696人,其中,小学1 168人,初中528人。

会泽实验高中开展网上评课

本刊讯(通讯员 尹德灿) 为推动学校听评课制度落到实处,促进教师专业成长,近日,由会泽县实验高级中学委托软件开发公司研制的一款网上评课软件正式投入使用。

该网上评课软件由全校教师下载装入手机系统,内设全校教师任教班级、学科、节次。评课内容包括教学效果、教学常规检查、教师授课水平等评分板块。听课教师可提前十分钟预约听课班级,进入班级实录以当堂课教学照片为主要依据,拍照后输入系统,课后十分钟内评价完毕,提交学校教研室专职人员审核确认听课。此款评课软件的使用是会泽实验高中近期开展的创新性工作之一,教师反映效果很好。

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