“双创”时代大学生创新创业路径探究

孟晨++刘磊++曹文超

[摘要]在国家鼓励大学生创新创业的背景下，我们迎来了“双创”时代，很多大学生毕业之后都选择了创业，但是我国大学生创新创业还处在一个初级阶段，很多制度和保障措施都还不完善，很多大学生的创业能力和思想都不成熟，为了帮助大学生成功创业，必须找出大学生在创新创业方面的误区，通过加强创新创业教育、加强政策扶持和鼓励大学生创新带动创业来帮助大学生实现自己的创业梦。

[关键词]“双创”；大学生；路径

[DOI]1013939/jcnkizgsc201723154

就业问题是当今社会人们都非常关注的热点问题，导致就业难的原因就是高等教育的逐年普及，大学生的数量越来越多，很多大学生毕业之后面临着失业的危险，为了解决大学生就业难问题，国家鼓励大学生进行创新创业，希望通过创新带动创业，解决大学生的就业问题。

1大学生创新创业的重要意义

11大学生创新创业的现实意义

每一名大学生都怀揣着自己的人生理想，希望通过大学的学习积累丰富的知识，毕业之后可以实现自己的人生理想，但是由于我国高校的不断扩招，高校毕业生逐年增多，严重影响了大学生的就业，很多大学生毕业之后无法正常就业，更没有实现自己才华的机会。为了解决就业的问题，国家开始鼓励大学生进行创业，大学生创业是解决大学生就业的一个有效途径，大学生可以通过创业来带动就业，鼓励大学生自主创业，利用自己所学的专业知识进行创业，更好地发挥自己的专业技术水平，做到学以致用，这样既解决了大学生的就业问题，也给大学生毕业后的生活带来了保障。

12大学生创新创业的思想引领

“双创”对于大学生来说不仅解决了经济上的问题，也是思想上的解放，我国很多地区人们的思想，就是大学毕业之后找一份稳定的工作，没有稳定工作就算失业，其实这种思想早已跟不上时代的发展，随着我国的经济飞速发展，市场的发展空间也越来越大，这也就给很多大学生带来了创业的机会，创业可以帮助大学生更好地实现自己的人生理想，同时改变大学生的命运，提高大学生对未来的自信心。

2大学生创新创业的困境分析

21创新创业教育并没有与高校教育改革相结合

大学生创新创业教育是未来我国高等教育改革和发展的趋势，将创新创业教育与高等教育改革相結合，对提高高等教育的效果具有重要的意义，但是我国还有很多高校并没有将创新创业教育摆在高校教学工作的重要位置。高校是为大学生传授知识的重要媒介，大学教育也是大学生接受基础教育的重要过程，在大学开展大学生创新创业教育，是大学生学习创新创业知识的一个重要过程。很多大学生并不了解什么是创业，如何创业，对创业处于一个迷茫的状态，认为创业就是做生意，这也是对“创业”含义的误区，对大学生开展创新创业教育就是为了帮助大学生了解创业的含义，教会大学生创业的方法，提高大学生创新创业的效率，只有将创新创业教育与高校教学改革相结合，才能实现创新创业教育的真实目的。

22大学生创新创业思想的误区

很多大学生在没有上大学之前就怀揣着自己的创业梦想，有的学生甚至在高中时就做好了在大学创业的准备，很多同学是想通过自己的实际行动，完成自己的创业梦，但是也有部分同学在创业方面存在着误区，有的学生对创业就只是存在着幻想，并没有付诸实践。很多同学的创业梦源于当今社会上的一些成功人士案例，例如：，马云创建了阿里巴巴，俞敏洪的新东方和刘强东创办的京东等，有的同学甚至在模仿成功人士进行创业，思想偏离实际，没有从实际出发，只是想通过创业来给自己带来巨大的经济财富，并没有考虑到自己的实际情况，这样的创业只能是空想。另外还有一部分学生把创业当成自己的全部，甚至可以荒废自己的学业，在很多高校都有一种现象，有些学生为了创业，每天都不上课，把自己的全部时间都放在创业上，导致自己很多考试科目都不及格，最后无法正常毕业，严重影响了自己未来的发展。

3大学生创新创业路径探究

31努力建设创业型大学

随着我国大学生创业的人数越来越多，很多学生对创业的知识和创业技能都有着迫切的需求，这也就意味着我国高等教育改革必须与大学生创新创业相结合，创建创业型大学，培养学生在校期间的创新创业实践能力，帮助大学生毕业之后顺利创业。首先，建立完善的大学生创新创业教育体系，高校应该结合本校学生的专业特点，制订自己的创新创业教育计划，编写创新创业教育教材，培养创新创业教育团队，帮助学生打好创业的基础，教会学生在创业过程中如何选择商机、如何理财等，为学生创业上好第一课，帮助学生积累丰富的创新创业基础知识。其次，建立创新创业指导机构，主要帮助想创业的学生设计自己的企划书，帮助学生正确选择自己的创业项目，指导学生如何经营、如何办理营业执照、如何解决启动资金和场地的问题，通过指导来提高大学生创业的成功率。最后，各大高校应该建立自己的创业园和孵化基地，大学生创业最大的问题就是场地问题和技术支持，各高校建立自己的孵化基地，可以为创业的同学解决场地的问题，给大学生提供创业的技术支持，大学生的创业项目可以在创业园和孵化基地进行初步的运行，当运行成体系，取得较大经济效益的时候，可以直接推向社会，这样大大提高了大学生创业项目的成功率。

32加强大学生创新创业的政策保障

自从“大众创业、万众创新”的口号提出之后，我国各省、市、地区都出台了很多扶持大学生创新创业的政策性文件，帮助大学生解决场地、资金、技术和人员等方面的问题，有的省甚至出台了方便大学生创业的学籍管理政策，对创业有兴趣的学生可以休学创业，虽然政策是创新创业发展的根本保障，但是能否快速地落实才是关键，首先，各级政府应该深入高校当中，为高校师生讲解国家扶持大学生创新创业政策的实际内容，为学生答疑解问，帮助学校师生能够快速地了解国家关于大学生创新创业的大政方针，有效发挥政策的作用。其次，要建立有效的监察机制，各级政府应该建立监察制度，对国家提出的大学生创新创业政策的实施和落实情况进行定期的监察，保证国家政策能够有效地落实。

33多举措鼓励大学生通过创新带动创业

高校是国家培养高素质人才的摇篮，很多先进的高科技发明创造都源自高校，有的高校将自己的先进技术转化为了资本，为学校的发展创造了巨大财富，这一切都源于高校的创新能力，所以对于大学生来说创新更加重要，创新能力是大学生应该具备的重要能力，大学生可以将自己的创新成果转化为自己的创业项目，为自己创造更高的价值，首先，高校应该重点培养大学生的实践动手能力，估计大学生在日常学习中善于发现善于创造，在自己所学的专业领域进行创新，发明新的科技成果。其次，大学生应该把自己所学的专业知识应用到实践中，在自己所学的专业领域进行创新创造，将自己的创新结果推广到社会，成为自己创业的重要砝码。

参考文献：

[1]孙晓梅试论大学生创业基地的功能及创新创业人才的培养[J].黑龙江高教研究，2010（1）

[2]徐辉高校创新创业人才培养的评价标准[J].江苏高教，2009（6）

[3]郭英，肖咏桦大学生创业调查报告[J].江西广播电视大学学报，2009（4）endprint