新课改背景下小学教学管理中存在的问题与对策研究

曾进环

摘要：教学管理在小学教学过程中有着十分重要的意义，将教学管理进行有效的落实在一定程度上可以很好的促进教学的质量以及效率。因此，在进行小学教学的过程中一定要对教学管理引起高度的重视。要想有效的落实教学管理工作不但要对传统的管理方式进行相应的调整，还需要对目前的教学管理体系进行不断的完善，从而才能进一步促进小学教学的不断发展。

关键词：小学教学管理；管理体系；管理意识；管理方式如今，随着新课程改革的不断推进，人们对于小学的教学质量也提出了更加严格的要求。结合目前的实际情况来看，在小学的教学过程中要想有效的提升教学的质量，就必须对小学的教学管理引起高度的重视。但是存在着一部分学校在落实教学管理时遇到了一些问题，使小学教学管理的作用没有真正的发挥出来。因此，教师一定要对其中出现的问题进行深入的探究，结合具体情况找到一些相应的解决措施，从而可以促进小学教学管理得到有效的落实。

一、目前小学教学管理中存在的问题

1.素质教育发展不理想目前还存在着很多的地区没有将素质教育进行完全的落实，虽然在一定程度上已经认识到了素质教育的重要意义，但是往往在执行的时候都是形式主义，在整个的落实过程中受到了很多因素的影响。在实际的素质教育过程中，因为一直不具备科学的教学制度以及教学方法，导致素质在推进的过程中遇到了很多的阻碍。此外。还存在着一部分学校因为缺少相关的经验，在落实素质教育的过程中没有办法将其真正的作用发挥出来，造成最后的教学质量一直不能达到预期的效果。

2.教学管理思想落后随着新课程的不断改革，很多教师在进行教学的方式上也逐渐的发生改变，但是在转变的过程中却没有结合到新型教学管理理念。因为小学生的年龄都处在幼龄时期，在身心上正在不断的发展，因此，在这一阶段的教育是十分重要的。当学生出现了叛逆心理的时候属于这个生长时期的正常现象，但是往往很多教师会采用传统的教育方式对学生进行严厉的教育，其实这种教育方式不但会对学生自身的发展造成影响，可能在一定程度上还会影响到学生的实践能力，使小学教学的发展受到了十分严重的影响。

3.没有科学的教学管理方式结合目前小学教学管理的实际情况来看，还存在着很多学校在教学的方式上只是注重形式。很多教师为了可以将课堂的教学改革成果有效的显现出来，就会组织一些相应的公开课或者是示范课，在整个的课堂中老师和学生都进行学习之间的互动，这种教学方式虽然在形式上给人一种很好的效果，但是往往最终却没有实现非常好的教学质量。此外，目前还存在着很多的学校为了可以有效的加强教学制度的管理，经常会将教学管理制度进行不断的细化。通过这种方式可能会促进教学管理更好的推进，但是会导致整个的教学管理变得比较流程化，对学生以及教师的自身发展都会造成一定的影响。

二、新课程改革背景下小学教学管理有效对策分析

1.完善教学管理体系随着小学新课程改革的不断推进，相关的教育人员一定要对小学教学管理的意义引起重视，要想将教学管理进行有效的落实，首先应该对目前小学教学过程中存在的问题进行全面的分析，针对其中的这些问题然后结合实际情况制定出合理的解决措施，最终在制定出完善的教学管理体系。一般情况下，相关的教育人员应该对目前的教育理念以及教学管理制度进行不断的创新和改善，结合目前的实际情况和新的教学目标然后在教学的过程中逐渐的建成新的教学管理体系，这样才能为学生打造出一个良好的学习氛围，在一定程度上也能更好的促进小学教学管理工作的顺利开展。另外，随着我国社会经济的不断发展，小学教学的管理工作要结合实际情况对教学管理理论进行不断的完善，可以通过一些相应的实践方式对管理理论进行不断的创新，让教学管理工作在教学发展中可以发挥出更大的价值。

2.提升教学管理意识在进行小学教学的过程中，要想真正的解决教学管理过程中存在的问题，相关的教育人员自身必须要具备一定的管理意识和综合素质。在落实教学管理工作的时候，相关人员一定要多进行学习和总结，在工作的同时多总结出一些管理的经验，针对于其中存在的问题做好相应的记录，然后在之后的工作中一定要加以改正。并且，教育人员还应该进行相关知识的学习，通过学习的方式来不断的提高自身的管理能力和专业素质，只有教师自身树立了正确的教学管理理念，在之后的工作中才能更好的落实自己的职责，从而促进教师与学生的共同发展。

3.转变教学管理方式在进行小学教学管理的过程中，选择出合适的教学管理方式可以起到事半功倍的效果，同时也能将学校的资源充分的利用起来。首先，小学的校长处于一个领导和策划的位置，在整个的教学管理中有着十分重要的作用。校长与学生之间应该保持密切的沟通和交流，积极的去了解课堂教学中的具体情况，只有对其中的问题进行全面的掌握才能制定出科学的决策，然后在實际的教学管理过程中不断的融入新的教学管理理念。另外，在教学管理不断推进的过程中，教师还应该对学生自身的发展状况进行及时的掌握，通过调动教师的积极性来不断的提高小学教学的管理水平，从而可以更好的培养学生的综合素质，同时也有利于学生身心的健康发展。

综上所述，在目前小学教学不断发展的过程中，教学管理起到了非常大的促进作用，同时也是整个小学教学工作的一个重要组成部分。随着目前新课程的不断改革，教学管理方式也应该结合实际的情况进行相应的转变。要想将小学教学管理的作用充分的发挥出来，相关的教育人员首先应该对教学管理中存在的问题进行全面的了解，然后结合具体的情况找到有效的解决措施，并且在教学的过程中一定要制定出完善的教学管理体系，并通过不断的学习来提高自身的管理能力和综合素质。通过采取有效的措施使教学管理能够发挥出真正的作用，从而也能促进教师与学生的共同发展。参考文献：

[1]刘珊珊. 新课改背景下小学班主任角色转换问题及对策研究[D].哈尔滨师范大学，2009.

[2]高玉贝. 新课改背景下小学教学管理中存在的问题与对策研究[J]. 学周刊，2017，05：54-55.（作者单位：广东省惠州市惠城区横沥镇大岚中心小学516000）endprint