学校安全管理工作的探析

罗敏

一、要高度重视学校安全工作，建立健全安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和责任追究制

要制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，同时还要加强对师生的安全教育，四川省桑枣中学叶志平校长的讲座中谈到了如何安全演练，如何做细安全工作的实例，这对我们很有借鉴意义。我们不仅要有队伍、有制度，而且要重在落实，方方面面都要想到。

二、加强学习，提高教师综合素质

一名教师，不仅仅是要教好书，更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。我们要组织教师在业务学习中，必须学习新修订的《义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。组织教师学习安全事故处理办法，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。另外，要参加学校组织的各项安全制度的学习，同时组织全校师生观看安全教育的宣传教育片，体会安全工作的重要性，明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。

三、要根据学校实际情况建立和完善学校安全管理工作体系，做到有章可循，有据可依。落实责任，增强责任心，做到教职工人人有责，人人参与管理。建立学生互相监管的安全管理激励机制，调动学生学生参与管理的积极性。加强安全工作领导，牢固树立“以人为本、安全第一、科学管理、预防为主”的思想，全面落实学校安全管理责任，扎实做好学校安全稳定工作。学校要定期研究和部署学校安全工作，分管负责同志要抓好对重点问题、重点对象和薄弱环节的督促检查，力求实效。做到检查则有记载，管理则有依据，教育则有效果，检举则有奖励。

四、做好学校安全教育和班级安全教育工作，以组织开展各类安全教育活动为载体，让师生员工学习安全知识，提高应对各类安全事件能力，从而达到触及师生员工思想，提高广大师生员工安全意识的目的。抓好学生安全教育工作，要充分利用课堂教学渗透安全教育、生命安全教育课、晨会、班会等形式，对学生集中进行有计划有步骤的安全教育，强化学生自我保护意识，培养学生对生命的认知和尊重。

五、按照上级的安全工作要求，做好各类安全预案，确保在应对各类安全事件时做到人员调配合理、物质储备充足、处置及时、处置方法科学，把安全事故所带来的危害降到最低。预案的制定要结合学校实际，有科学性和很强的可操作性，還应该把预案的工作流程进行长期张贴宣传，已达到人人知晓的目的。

六、做到安全监管到位，安全隐患排查及时，安全工作信息渠道畅通。落实值班制度，确保信息畅通，认真落实安全保卫值班和信息报告制度，安排带班领导和值班人员，保证24小时通讯畅通。要及时掌握学生安全动态，一旦发生师生安全事故，及时如实上报，并会同有关部门采取有效措施，妥善处理。认真落实安全措施，如放学要妥善安排因特殊原因滞留学校学生，防止意外事故发生；值班保卫人员要认真做好防火用电安全工作，关闭暂不使用的电源，杜绝因电源线路短路引发的火灾事故；加强校园值守和巡逻，加强对重点、要害部位和场所的巡查监控，严防犯罪分子伺机破坏，确保校园安全稳定。开展深入细致的安全大检查，要结合学校情况对学校流行疾病防控、消防、治安、交通、校舍和饮食卫生等进行不定期检查，一旦发现安全隐患，要立即采取整改措施。老师与家长经常保持沟通，及时掌握学生的情况。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的要及时知晓并做好安全信息记录，妥善保管其信息资料，保护学生隐私，关注学生心理健康，维护学生尊严。

七、密切联系政府各级安全管理部门，乐于接受各级各部门的安全工作检查指导，查漏补缺，及时整改，以达到推动安全工作的制度化规范化健康化发展的目的。主动邀请卫生部门、公安民警、消防部门，防疫部门等相关部门到校开展各类安全教育、预防、排查等活动，并积极争取他们的支持和帮助，推动学校安全工作的发展。

八、认真落实上级安全相关文件和工作要求，明确学校在不同阶段的安全工作形势，找准不同时段安全工作的重点难点，做到安全方向明确，认识到位，目标任务清楚。

九、加强交通安全管理和教育。道路交通安全教育要根据新形势的要求，在宣传内容、形式和手段上都要与时俱进，开拓创新，努力减少并及时发现和排除事故隐患，未雨绸缪，防患于未然。特别应注重发挥好学校、家庭、社会三个方面的作用，采取三抓之策，才能使学生的道路交通安全教育管理水平得到有效的提高。

1、学校要认真搞好学生上、放学的路队护送工作。

2、动员学生参与交通管理。

3、家长要注意言传身教，以自己遵守交通法规的模范行为影响子女，使交通安全在他们幼小的心灵里扎根。同时，家长要妥善安排学生的校外活动内容。

4、对小学生道路交通安全宣传教育要组织学生开展道路交通安全法律知识竞赛，道路交通知识漫画比赛等项活动；借助学生记忆力强的特点，组织他们观录像看展板、搞典型案例剖析，通过直观形象的教育形式增强他们对道路交通安全知识的消化吸收。

5、要充分利用宣传阵地，广泛深入地开展交通法规、事故图片巡展等活动。

综上所述，我们一定要坚持用制度去规范学校教职员工的履责行为，坚持用机制管理校园的安全，坚持安全工作常态化，坚持学校、家庭、社会共同参与，坚持标本兼治，就一定能为孩子们撑起一片安全的天空。

参考文献：

[1]糜祖烈.新时期构建校园安全管理长效机制的探讨[J].湖北广播电视大学学报，2014，78（10）：890-892.

[2]徐明华.浅谈建立校园安全管理长效机制的路径[J].管理探索，2014，67（20）：190-192.endprint