神秘的“第三只眼”

刘思淇

今天上课，老师问了我们一个特别“白痴”的问题：“人有几只眼？”我们齐刷刷地回答：“两只。”老师说：“错！人有三只眼。”我们都感到很疑惑：“啊？三只眼？怎么会三只呢？”

老师故作神秘，不告诉我们“第三只眼”到底在哪儿，而是请了三位同学登上讲台。

第一位同学满怀欣喜地上去，没想到老师将他的双眼蒙上，神秘地拿出一个矿泉水瓶，放在他的手上，让他来猜。这位同学先是摸了摸瓶底，又摸了摸瓶口，最后捏了捏瓶身，说出了答案：“这是个塑料瓶。”老师边将眼罩解开边说：“恭喜你，回答正确。”

紧接着是第二位同学。咦，怎么又是矿泉水瓶，难道还让他猜矿泉水瓶吗？老师对这位同学说：“请你猜一下这瓶子里装的是什么。”哈，难度大大提升了。他先是摸了摸瓶子，紧接着摇了摇，只听有“沙沙”的响声，他肯定地回答道：“是沙子。”老师笑了笑，说：“错！”这位同学顿了顿，很快将瓶盖拧开，闻了闻，又倒了一些在手上，捏了捏。他高兴地回答：“是米！”老师说：“回答正确。”他骄傲地走回座位，教室里响起了雷鸣般的掌声。

该第三位同学了。老师还是拿出矿泉水瓶，让她猜里面装的是什么。这位同学迫不及待地跟前一位同学一样拧开盖子，倒里面的东西。瓶子里的水突然流了出来，把她吓了一大跳。顿时，全班哄堂大笑。她回答：“这是水。”老师问：“什么水？”她喝了一口，仔细地品了起来：“茶水。”老师又问：“什么味道的茶水？”她又喝了一口，说：“有淡淡的甜味。”老师说：“终于回答正確了。”

游戏结束了，老师问我们：“知道第三只眼睛是什么了吗？”我明白了，原来观察事物不仅可以用眼睛看，还可以用手摸，用耳朵听，用嘴巴尝，用鼻子闻。手、耳、嘴、鼻，难道它们不是我们的“第三只眼”吗？

（365000）福建省三明市

三元区第二实险小学五年级

指导老师 王丽华endprint