亲情百年

索恩乾

亲情是最能牵动人心的情感，它让我们牵绊，让我们感动，让我们有所归属。前段时间，晚晴杂志社举办了首届“亲情杯”征文活动，读者踊跃投稿，自本期起我们将陆续在本刊选登。

昨天因为有事打一个电话回家，电话那头传来哥哥的声音，我的心底不禁涌起一股暖流，我和哥哥的感情无法用言语来表达。

七十年代末，改革開放的春风还没有吹到地处偏僻的乡村，家庭贫穷的现实总是让父母紧锁眉头。父亲当时是民办老师，除了每天教书挣工分（民办教师用工分抵工资）的基础上，还起早贪黑做家务，因为母亲身体不好，家里大小事都包在父亲身上。

尽管父亲如此辛苦，我们家的日子还是很拮据。1980年，我们两兄弟同时毕业，哥哥以全乡第二名的成绩毕业于乡中学，而我也以全乡第一的成绩毕业于小学。

乡中心学校校长把两份通知书送到家，一份是哥哥被区高中录取的通知书，一个是我被县初中录取的通知书。看着两份通知书，欣喜的我却感觉不到家里高兴的气氛。面对家徒四壁的窘境，面对生病住院的母亲，父亲在送走乡中心学校校长后，轻轻关上了房门。我和哥哥茫然地坐在火塘边，哥哥的脸上显现出矛盾的表情。

一周后，乡中心学校校长又来到家里询问情况，父亲狠了狠心，决定让我去读初中。父亲认为，哥哥已经初中毕业，在村里也算是文化人了，而我年纪尚小，在家又暂时帮不了什么大忙，所以让我继续完成学业。然而父亲说不出口的话是：哥哥知道家里的处境——父亲无力资助两个孩子同时上学，便主动提出放弃自己，让我去读书。

我当时似懂非懂，而哥哥却深知读书的益处和知识的重要。尽管后来我才明白哥哥读书欲望的强烈和对学习机会的珍惜，可为了这个家，也是为了我，哥哥放弃了继续就读的机会。

在父亲和乡中心学校校长说话的时候，我走到灶边挨着哥哥坐下，想跟哥哥聊一聊，其实我当时真想让哥哥去读，因为他早毕业出来工作，就会给家庭减轻负担。

可我看着哥哥，却什么话也说不出来。火光照亮了哥哥的脸，我隐约看到他的眼角浸润着泪水。

到了开学季，父亲和哥哥一路把我送到新学校就读。从此，家里的农活有了哥哥的帮忙，父亲能腾出时间钻研教学，家务事也减轻了一些。每次假期回家，哥哥看到我成绩册上那鲜红的“90分”时，欣慰的心情溢于言表。我知道，哥哥是在把他未完成的心愿寄托在我的身上，尽管在外求学和工作的日子并不容易，但我一想到父亲和哥哥那期望的目光，我就充满了无尽的勇气。

挂了哥哥的电话，我的思绪久久沉浸在甜蜜而又温馨的回忆之中，哥哥和我之间的亲情温暖着我，将会伴随我一生。（作者系都匀市老年大学校长）endprint