让文字住进读者心里

小学同学聚会，以前的同桌取笑我：“记得上学那会，偷看你作文，气得你又哭又闹还要去告老师呢，没想到现在却成了作文编辑。”我顿时羞红了脸，大脑瞬间穿越……

上学时写的作文好像只为一个读者——老师，别人要敢“染指”半分，一定又气又恼。但小小的那颗心又热切盼望着老师能认真看，评语不再是简单几句话，而是能读懂我的真心。小星星们，你们能理解这种复杂的心情吗？现在想想，作文不就是一种表达、沟通方式吗？为什么要藏着掖着？所以，今天，葵花籽姐姐来和小星星们谈谈作文的读者意识！

首先，我们要意识到自己的作文是有读者的。这样，作文才不会是自说自话，自己写得天花乱坠，读者却还云里雾里。我们在下笔之前，先要在大脑里梳理思路，想想自己要让读者读到什么？对于要写的主题，你想到的素材够新颖，能吸引读者吗？有没有什么新的表现形式能让读者眼前一亮？……意识到自己的作文是有读者的，会让我们在下笔之前有更多思考从而激发更多创意。

其次，我们要为自己的作文创造更多读者。不要让作文成为你和老师的小秘密，大方地把它介绍给更多读者。写完后，先让同桌看看，再让同小组的同学讨论讨论，回家还可以读给爸爸妈妈、爷爷奶奶听一听。然后，竖起小耳朵，认真听听大家的评价和建议，看看还有哪些地方需要改进。慢慢地你会发现，身边的人都成了你作文的读者。这时候，你就可以挑自己最满意的作品来给《新作文》投稿了，葵花籽姐姐会成为你的读者，全国的小朋友也会成为你的读者呢。

最后，别忘了，做好别人作文的读者。平时，养成阅读的习惯对作文可是很有好处呢。通过阅读发现别人作文里好的地方：标題有意思；比喻很新颖；结尾有深意……然后小脑瓜多想想为什么好，用了什么方法，自己写的时候才能多多借鉴。发现还不够完美的地方帮作者想想办法，怎么改更好。一定别忘了把这些赞美和建议告诉作者。

怎么样，心里有读者，写作文是不是更有意思了？葵花籽姐姐祝小星星们在2017年创作出更多住进读者心里的好作文！endprint