班主任工作浅谈

甘丹

还没来得及好好感受深圳的春，她的夏如期而至，带着伤感，一下就是一夏。重新接手的理科实验班高一（4）班，凝聚着学校领导对我的信任和支持，以及对我勤恳工作的认可与鼓励，这是一个有着34位男生，21位女生的大集合，怎样从松散的大集合到阳光、凝集力强的大集体，这需要我集教师，保姆，法官于一身，运用教育学，心理学知识，调动他们的积极性与主动性，配合科任家长各教育力量，将他们的潜力发挥到最大。在此，也非常感谢高一4班的所有科任老师的辛勤付出！

一、班级理念助我行

班级管理没有理念就没有灵魂，我们班的管理理念是：高标准，严要求，从严制班；讲民主，求科学，高效自主管理；在学习上的理念是：不比智力比努力，不比起点比进步；简单事情重复做，重复事情认真做；生活上的理念是：吃亏是福，学会感恩，多角度看人和事！

二、班干队伍来帮忙

良好的班集体离不开班委的建设，班主任要学会从繁琐的班务中跳出来，力争实现学生自主管理。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班干部的选拔我看重“做事认真有热情”和“做人正直又灵活”，由学生自荐，老师考查和班级选拔而产生的。开学初的第二个班会就是《竞选班干部》，学生主持，我来把关，首先让他们了解班干部的责任和义务，如何当好班干部，有哪些能力能得到锻炼和提高，然后依据开学初我收集的学生自我介绍，初步了解他们的个性兴趣和既往干部史，结合班级职务特点，由我任命、学生自荐和同学举荐共同产生临时班委会。在后面的观察与了解中，适当的调整个别班干部，使之更好的为班级服务。一个月后，班干部改选，仅班长一职就有数十位学生竞选，能力强能力弱的都想展现风采，为班级贡献自己的力量。在班级管理上，我重新开始对新班干跟踪指导，提高班干部的工作能力。

班级的很多工作，我都是给出我要达到的效果，至于过程，给予学生干部充分的信任和自由，下放权利，让他们有更多的责任感和使命感。这两个月来，班干部们付出了辛勤的努力，较好地实现了学生自主管理.得力的班委不仅减轻了我的班主任工作负担，而且对良好班集体的形成起着必不可少的作用。

三、和谐集体重建设

（一）班级布置

为了让学生快速适应新的环境，班级教室重新布置，教室布局温馨且静谧，新班级新气象，营造好的学习氛围，形成班级文化。为了让大家感受到班级的爱，班委会的孩子们记下每位同学的生日，并在当天送上祝福和生日礼物。

（二）脱口秀

为了让学生更快更好融入新的集体，在学习中苦中作乐，也为了锻炼他们的表达能力，班级利用中午课前五分钟时间，开展了脱口秀演讲活动，主题不限，内容健康正能量；发现班级好的人和事，激赏教育无极限；班级脱口秀给了他们一个展示自我，了解他人的平台，每位同学都精心准备素材，精美课件，优美音乐，最强观点都给大家带来了视觉盛宴和头脑风暴。在班级融洽的氛围中，连腼腆的孩子们都敢于在脱口秀中展示自我。

（三）爱要可感

不是锤的敲打，而是水的抚摸，才使石子变得这般光滑剔透。对待有坏习惯的孩子，我的无声宽容就是最好的惩罚。况辉祥，周鸿根爱迟到，高思婕，张欣桌面乱，经过我的促心长谈，他们的快速转变令我咋舌。虽然还有偶犯，但是他们都会用惭愧的低头来表达歉意，既能将长期坏习惯纠正，也能允许他们有再犯的机会。

四、班风学风共创建

高一文理分科后，孩子们有了更多的时间学习，但是在时间分配上还存在问题，如何让这些优秀的学生有更大的上升空间，开展学法指导尤为重要。第一个月我们就开展了一次《赢在起跑线》的主题班会，大到为班级的每一个阶段制定目标和任务，小到为同学们的学习和生活给予指导，分析初高中学习的不同，以及学习和生活上遇到困难的处理办法，培养好习惯的养成和培养他们解决问题的能力。

学习上我狠抓几个关键点，早读要求书声琅琅，课前要求做好准备工作，课中积极思考择优笔记，晚修无声自主学习，周日晚修前学习委员自觉组织课代表检查周末作业。我利用教室布置和班会课，启动赏识机制，充分调动学生的求知欲和自我成才的动力。班级的图书角中购买《做最好的自己》、《不抱怨的人生》、《等你在清华》、《中国正在解》等励志书籍。此外后面黑板是班级的学习理念“不比智力比努力，不比起点比进步”，以及数学公式“ ； ”，时刻鞭笞学生，积跬步以致千里，积怠惰以致深渊。利用班会课给孩子们看励志新闻《重庆男生被最难考大学录取》，看《开讲啦》视频，以及衡水中学高考视频。学生明白自主学习的重要意义，震撼于衡水中学的学习模式，钦佩学子的超强学习能力和良好的学习习惯，暗暗下定决心要努力。

五、 身心健康不忽视

最近社会上出现多次自杀，被杀事件，让我意识到忽视身心健康的教育不是好的教育.为此，我专门为孩子们上了几堂课，有关怎样预见危险及遇到危险如何自救，也有关于针对高中生心理的特点如何学习与生活。平时也利用零碎时间提醒孩子们注意身心安全，提醒孩子们之间互相关心心理健康。特别是每次考试后部分学生受打击，对他们的安抚工作要及时到位，教他们学会正确归因，成绩出来当晚，我就找到考试不理想的学生分析成绩，找到失败的原因，一起制定努力的方向和目标！考得好的学生，对他考前的有效复习进行肯定，对今后的学习提出更高的目标！

六、家校沟通必坚持

信息时代，如今交流更顺畅，QQ，微信，手机，交流无处不在，也不拘于形式，我坚持每个星期与一名学生家长交流。不少家长直言，进入高中后，孩子不娇气了，更包容了，学会了感恩，自主学习的意识更强了，大家都庆幸来到这个温暖的大集体！借此机会还要感谢备课组老师和其他班主任老师和年级，有了他们这些帮助和支持工作变得愉快而轻松。

其他老师给予我不少指导和班级反馈情况，有了专业又敬业的科任老师们的支持，班主任工作变得轻松多了。非常感谢高一4班的所有科任老师的支持和辛勤付出！

七、自我学习促提高

“学高为师，身正为范”，作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时跟新自己的知识，改变观念。信息时代，学生接触的信息量大面广，我们也要不断学习新的科学文化知识，教育教学知识，心理学知识，在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能勝工作！

班主任工作是辛苦与繁琐的，只有全身心付出，用爱去教会学生，乐在其中，才能收获满满的爱，我做的工作还远远不够，在教学中成长，在成长中学习！endprint