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论大连市全民阅读体系的建设现状及推进策略

2017-09-05杨淑敏

河南图书馆学刊 2017年8期
关键词:大连推进策略成绩

杨淑敏

关键词:大连;全民阅读;成绩;推进策略

摘要:文章分析了大连市在全民阅读活动中所取得的成绩及存在的问题,建议应加强对阅读体制、阅读资源、阅读氛围、阅读活动、阅读方法、阅读文化等方面的建设,从而形成良好的阅读机制和阅读体系,有效地推动和促进大连市全民阅读活动的开展及学习型城市的建设。

中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1003-1588(2017)08-0114-03

开展全民阅读是我国进行文化建设的重要举措,这不仅关系到国民的文化素质,更关系到国家未来整体文化水平和综合国力的提升。在新媒体快速发展的今天,阅读形式更加多样化,移动阅读已经成为一种新的阅读潮流,这为我国开展全民阅读提供了契机。但总体而言,我国国民的整体阅读状况并不理想,国民阅读量明显低于世界文化强国。未成年人的阅读量尤不容乐观,公共阅读资源不充足、不均衡,浅阅读、功利性阅读较为普遍。因此,培育热爱阅读的社会风气,推动全民阅读工作已经迫在眉睫。大连市全民阅读体系建设正是在这一背景下开展的,虽然取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题。

1 大连市全民阅读取得的成绩

近年来,大连市的全民阅读活动在市政府的领导和大力推动下取得了较大的进展。据国内最大的图书电商平台当当网发布的《2015全民阅读趋势报告》显示,大连市在书香30强城市中排名14位,成绩斐然,这与该市在全民阅读活动中成功构建的五大平台密不可分。

1.1 常抓不懈、保障有力的组织平台

大连市构建全民阅读体系得到了当地政府的大力支持。20世纪80年代,大连市就启动了全民阅读工程。2001年,中共大连市委第九次党代会做出了建设学习型城市的战略性决定,2006年又讨论通过了《大连市建设学习型城市五年规划》。在规划的指导下,各级政府搭建学习平台,市民广泛参与,形成了人人做学习之人、处处是学习之所的良好氛围。十余年来,大连市政府对学习型城市建设常抓不懈,不断取得新成果、新进展。2013年,大连市把深入推进学习型城市建设作为加快建设产业结构优化的先导区和经济社会发展先行区的战略举措,与城市形象、市民道德、凝聚城市精神、增强城市综合竞争力结合起来,出台了《中共大连市委关于深入推进学习型城市建设的意见》,有力地推动了全民阅读和学习型城市的建设进程。

1.2 主题鲜明、丰富有效的活动平台

“大连读书月”是大连市全民阅读最具影响力的活动之一,该活动自2010年开始,每年开展一次,目前已连续开展了8次。作为一项全民文化活动,读书月是大连市近年来推出的一项重大的“文化惠民”工程。全市通过图书漂流、阅读接力、名家访谈等活动,充分利用图书馆、公益讲堂等平台,培养市民良好的阅读习惯。目前,该活动已形成由政府主导、社会力量积极支持、群众广泛参与的运作模式。另外,大连市还有“全民学习周”“科普周”“社科宣传周”等灵活多样的读书活动。

1.3 独具特色、贴近群众的特色平台

具体有:①大连新华书店“微书店”进驻药店、医院、机场等,实现跨界合作,为全国首创。②构建“1+100”图书馆,实现全民阅读从娃娃抓起,开创了全国少儿图书馆总分馆服务体系建设的“大连模式”。大连市政府将少儿图书馆建设纳入城市规划,真正让图书流动起来。③采取有力措施,让阅读走进千家万户。如:大连市政府与大连电视台移动频道联合制作“城市家园”节目,启动大连农家书屋建设工程等,让全民阅读活动走进千家万户。

1.4 方便快捷、凸显智慧的数字平台

大连市的全民阅读体系凸显数字化特征,如建设大连数字图书馆一卡通工程,“城市智慧化”“无线城市”建设等。目前,大连市主城區Wi-Fi信号基本实现全覆盖,市民可免费上网学习。同时,大连市还开通了手机移动图书馆,读者可随时检索大连地区公共图书馆的馆藏资源,还可在线免费阅读400万册的电子图书。大连市推进数字图书馆“一卡通”工程,打造多元化、开放式、互动式的全数字化学习平台,使阅读氛围无处不在。

1.5 交流沟通、切磋知识的互动平台

大连市政府为使全民阅读真正深入人心,加大了交流沟通互动平台的建设和推进力度。如:搭建了“大连讲坛”“白云讲坛”“辽海·大连讲堂”“新华书店文化讲堂”“西岗区365市民大讲堂”“大连作家森林”、白云书院、读书会等系列读书互动交流平台。

2 大连市全民阅读存在的问题和推进策略

大连市的全民阅读活动虽取得了一定的成绩,但也存在一些问题。如:实体书店密集度不高,经营单一化;品味阅读不够,阅读氛围和市民参与度有待提高;全民阅读活动尚未形成有较大影响力的品牌效应;立法缺失、城市的人文气息不浓等。对此,笔者提出了以下应对措施。

2.1 完善阅读体制

在建设学习型城市领导小组的领导下,大连市成立了相关的管理机构,把全民阅读活动纳入了城市发展规划之中。具体体现在:①成立相关全民阅读活动的管理机构或工作小组,加大全民阅读活动的宣传力度。②制订全民阅读、书香城市的发展规划。大连市政府应将全民阅读活动纳入城市社会发展总体规划,并将其作为精神文明建设的一项重要内容。③加大对全民阅读活动的政策扶持和资金投入。大连市政府可以借鉴深圳“政府牵头,企业合作”的模式,推动相关项目的落实和开展。④通过立法保障推进全民阅读。政府应对阅读活动、阅读节日等做出具体规定,使活动有法可依,切实保障读者的阅读权利,推动全民阅读日常化、自觉化。

2.2 整合阅读资源

在阅读资源上,大连市应将整合已有阅读资源和建设新的资源结合起来,让读者有书可读。具体体现在:①整合城市目前已有的图书馆资源,建设图书馆联盟,实现资源共享,为市民阅读提供资源保障。目前,大连市共有13家公共图书馆实现了资源共享、16家高校图书馆实现了馆际互借。大连市高校图书馆资源丰富,而且具有专业性、权威性的特点,但这些资源仅在高校内部或高校之间流通,可探索公共图书馆、高校图书馆资源共建共享模式,提高资源利用率,为全民阅读提供更为完善的信息资源。②加大对实体书店的投入,提高实体书店的密集度。实体书店受电子商务的强烈冲击,生存艰难。目前,大连市还没有具有标志性及较大影响力的实体书店,北方图书城、回声书店、猫的天空之城等实体书店的影响力有限,且出售的图书多为教材。因此,打造人文地标式的实体书店需要政府更多的政策支持和经费投入。③实现实体书店部分空间功能的转型。如:实体书店可以邀请作者分享写作经验、签名售书等,在指定区域开设茶吧、咖座等,营造良好的阅读环境。endprint

2.3 营造阅读氛围

在阅读氛围上,笔者建议应加大宣传力度,避免有书不读。具体体现在:①政府可以通过各种途径对全民阅读的相关政策、活动等宣传造势,使市民感受阅读的氛围,自觉加入阅读的行列。②各类图书馆要积极开展阅读活动,树立阅读典型,通过组织“最美读者”“家庭阅读计划”“图书漂流”等活动,调动市民的阅读积极性,营造浓厚的书香氛围。③加大阅读宣传力度。政府可将无形的阅读氛围通过有形的载体体现出来,让市民可见可触。如:通过建设实体书店、社区图书馆、举办书展等营造阅读氛围,打造人文地标,引领阅读潮流。另外,大连市还可以尝试建设小型图书店、公益借书亭等,使市民沉浸在读书的气氛中。营造阅读氛围是一个长期、系统的工程,需要多管齐下,使市民真正认识到好读书、读好书的重要性,从而把阅读变成一种自觉、日常的行动,并最终凝聚为社会的道德精神和创新力量。

2.4 打造阅读品牌

打造阅读品牌具体体现在:①通过各种途径和手段,打造具有代表性的阅读品牌。纵观我国全民阅读推广活动,不难发现有许多独特的阅读品牌。如:深圳市的“深圳读书月”、广州市的“南国书香节”、上海市的“上海书展”、杭州市的“西湖读书节”等。事实上,大连市的全民阅读活动起步较早,平台也较完善,已经取得了一些成绩和经验,但一直没有形成具有较大影响力的阅读品牌。虽然大连市已连续举办了八届“大连读书月”活动,但仍需扩大宣传,让“大连读书月”活动真正成为一项具有代表性、在全国有影响力的声势浩大的品牌活动。②广泛吸引市民参与,开展群众性的阅读活动。赵莉等人曾对此做过问卷调查,结果显示:大连市市民参加过阅读活动的仅占19.26%,知道全民阅读活动的仅占63.96%,说明市民参与全民阅读活动的热情不高。笔者认为,全民阅读必须注重实际效果,要将阅读活动的周期性和创新性结合起来,一方面让市民在周期性的活动中把阅读变成一种生活常态,另一方面通过创新避免审美疲劳,重视全民阅读风气的形成和实际效果,切忌把阅读活动表面化、形式化甚至是政绩化。

2.5 指导阅读方法

在阅读方法上,要解决“读什么书”“怎样读”的问题。在全民认识到阅读的重要性后,选择什么样的书来读,怎么去读便显得尤为重要,尤其在新媒体时代这一问题更加明显。具体体现在:①坚持经典阅读,减少功利化阅读。②正确对待和利用新媒体阅读,远离浅阅读。新媒体的特征决定其推送的内容具有快捷性、随意性和浮浅性等缺点,尤其是网络媒体,人们更多的是浏览而非真正的阅读。因此,如何利用新媒体进行阅读是目前全民阅读中需要重视的一个话题。笔者认为,大众阅读时应注重数字阅读中的内容选择,远离碎片化、娱乐化、平面化的浅阅读。

2.6 构建阅读文化

在阅读文化上,应着力构建独具特色的文化系统,并与大连市的城市文化和城市形象建设相结合。所谓阅读文化是建立在一定的技术形态和物质形态基础上的,受社会意识和环境制度制约而形成的阅读价值观念和阅读文化活动。大连素以“浪漫之都”著称,被誉为是集北国雄伟与南国秀丽于一身的城市。笔者看来,这种“浪漫”更多是基于風景的秀美,而精神的诗性略显不足,要想实现浪漫大连,诗性是不可缺少的。因此,大连市的城市文化建设应融入更多的诗性智慧和文化,真正成为“浪漫之都”。笔者在调研中发现,大连市诸多阅读和讲坛活动的内容多是一些实用性较强的知识,有关文化、艺术和人文等方面的知识较少。对此,大连市政府应在全民阅读活动中更多地融入人文气息较浓的文化、民俗、文学艺术等内容,营造诗性的精神空间,一方面可以加强城市人文精神建设、提高城市文明水平,另一方面也可以更好地塑造城市形象,推进大连市的城市精神,奠定深厚的城市文化基础,最终建成有文化、有认同、有诗意、有归属感的“幸福大连”。

3 结语

随着国家深化改革的稳步进行,文化建设改革的重要性日益突出,要做好文化建设工作,提升全民文化素质尤为重要,而促进全民阅读,提高人均阅读量正是提升全民文化素质的有效途径。在中国新闻出版研究院公布的“第十四次全国国民阅读调查报告”中显示,2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为79.9%,数字化阅读方式的接触率为68.2%,图书阅读率为58.8%,虽较往年均有所提升,但整体上看,国民的阅读率并不理想,改进和提升的空间仍很大。近年来,政府也更加重视推动全民阅读,在历年的《政府工作报告》中曾多次提及“全民阅读”,并提出“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”应该说,大连市全民阅读体系的建设正是对这一国家战略和阅读现状的具体实践和推进,已构建的五大平台取得了一些成绩。同时,笔者也建议要加强在阅读体制、阅读资源、阅读氛围、阅读活动、阅读方法、阅读文化等方面的建设,从而形成良好的阅读机制和体系,有效推动和促进大连市全民阅读活动的开展和学习型城市的建设。

参考文献:

[1]张轶.我市少儿图书馆总分馆服务体系建设走在全国前列:“1+100”实现藏书利用率230%[N].大连日报,2015-04-23(A01).

[2]孙京平.全民阅读的“深圳奇迹”[N].中国新闻出版报,2013-10-30(01).

[3]赵莉,田广琴,李萍.大连市全民阅读状况调研及思考[J].新世纪图书馆,2012(4):43-46.

[4]王余光,汪琴.关于阅读文化研究的几个问题[J].图书情报知识,2004(5):3-7.

(编校:马怀云)endprint

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