在绘本阅读中培养幼儿情感的途径策略

李小昆

培养幼儿积极健康的情感是幼儿园学前教育的重要任务，而绘本对幼儿的情感教育起到了重要的作用，因为绘本是幼儿的专属读物，在幼儿园学习中、在生活中，绘本给了幼儿无限的想象与快乐，受到幼儿的喜爱。老师在教学前要认真备课，选择合适的教材，充分理解绘本中所表达的情感，在教学中运用合理的方法教会幼儿理解情感，更要教会学生在交往中表达自己的情感，以促进其情感发展。

一、绘本阅读与幼儿情感发展的关系

《安徒生童话》、《格林童话》等绘本是我们大家都熟悉的，相信每个孩子也都看过，他们熟知书中的白雪公主、小红帽、丑小鸭等形象，这些形象都深深地刻在每个孩子的心中，这些绘本中的形象给孩子产生了很大的影响，特别是情感方面的影响最为深刻。从事幼儿园学前教育的老师们都知道，学前教育与中小学教育有很大的联系，又有很大的区别，小学阶段中的儿童文学教育主要是发展学生的阅读能力，而幼儿园中的文学教育的目的则是发展幼儿情感，如果能在幼儿的情感发育敏感期進行正确引导，则会培养幼儿良好的情感。在绘本内容的选择与安排上，这些故事所表达的情感应是美好的，为幼儿情感的发展提供一个干净的环境。绘本是幼儿的心理辅导师，在阅读的时候，绘本对幼儿的心理辅导作用是强大的，幼儿在理解绘本中人物情感的时候对自己也是一个教育过程，幼儿会主动把自己的行为与主人公相比较并进行模仿学习，同时通过一定的表达方式体现出来，展示自己的情感。由于老师、父母与幼儿的年龄差别大，一些教育方式很难让幼儿们去理解，幼儿更容易接受绘本中的一些教育。

二、绘本阅读对幼儿情感发展的意义

故事是绘本内容的主要表现形式，不同的绘本中都有鲜明的主人公，而不同故事的主人公的性格也不尽相同，通过艺术化的改编，性格特点很明显，再加上故事也有自己独特的寓意，给幼儿情感的发展产生了深远的意义。幼儿在阅读绘本的时候，经常会把自己融入故事当中，甚至把自己当成了故事中的人物，当故事中的主人遇到危险的时候，幼儿内心的情感也会发生很大的触动，而当人物很快乐时，也会感染他们保持一种快乐的心情。故事人物对幼儿产生的影响会让他们带到生活中，他们可能在生活中特定的情境中会想起自己心中的绘本形象，而且在很自然地模仿主人公的行为。幼儿的情感非常丰富，他们在绘本阅读的过程中会很容易得到升华。幼儿为什么会喜欢阅读绘本？为什么会喜欢看动画片呢？那是因为大部分动画片和绘本中描绘的世界非常符合儿童的内心世界，非常符合幼儿的心境，即使有些绘本中有一些坏人，比如《喜羊羊与灰太狼》中的大灰狼，最后也是被正义的主人公打败，而且每集的最后都是喜羊羊赢了，灰太狼再有办法、再环，也不可能吃到一只羊，绘本中主人公的情感所表达的就是“真、善、美”，这也是我们对幼儿进行教育的最健康的内容。幼儿在绘本阅读中其实就是在与自己喜欢的人交流，可以充分地把自己的情感表达出来，这给幼儿在生活中与父母、老师进行情感交流积累了经验，是幼儿最好的老师，教会幼儿把自己心里的情感需求更完整地表达出来。另外，幼儿在绘本阅读的过程中，学会了在不同的环境中控制、管理好自己的情绪，不乱发脾气，高兴时也注意克制，使自己更加成熟起来。

三、在绘本阅读中发展情感的途径

1.在集体阅读中进行情感体验

集体教学是幼儿园的教学形式，而绘本阅读也可以进行集体阅读，幼儿在阅读中虽然能促进情感发展，但是更需要给他们提供一个良好的绘本阅读环境。学前幼儿教学时，孩子们的活动都是集体性的，比如一起听课、一起吃饭、一起做游戏，所以我们更应该在教学中多组织一些大型的绘本故事活动，可以是讲故事比赛，也可以是把阅读的体会讲给大家听，在这些活动中，幼儿之间加深了交流与了解，相互产生影响，形成一种健康向上、快乐的阅读气氛，把快乐分享给大家。

2.在自主阅读中进行情感体验

阅读的最高境界是自主阅读，不需要老师强迫孩子们去读，所以我们要给幼儿创造一个自主阅读的机会与环境，无论是在幼儿园还是在家里，都可以给幼儿创设一个阅读区，在这里放上适合他们阅读的各种各样的绘本，没有强制性地让他们看哪一本，只要自己喜欢的，都可以随时去看，选择他们感兴趣的类型，在此基础上，老师给他们进行必要的指导，让他们全面阅读，开拓视野，形成广泛的知识积累，这就给了老师对他们进行情感教育的好机会。老师与家长还要多加交流，把他们不懂的地方讲给他们听，或者组织一些活动，使他们阅读到的知识得到实践，形成亲身体验。

3.在亲子阅读中进行情感体验

教育不仅仅是老师的事，更是家长的事，因为家长是幼儿最好的启蒙老师，所以家长对幼儿的成长起到更为重要的作用，家长在百忙之中一定要抽出一点时间与幼儿们进行绘本阅读。亲子阅读将带给幼儿一个更加充满亲情的世界，幼儿对父母的信任感增强，拉近了幼儿与父母之间的距离，培养了丰富的感情，更有利于父母把绘本中的有益情感知识有意识地展现在幼儿面前，使情感教育更加直接而有效。

总之，绘本是幼儿接触最多的事物，在幼儿情感发展的最关键时期，家长和老师都要重视对幼儿的情感教育，促进情感发展。孩子的世界就是一个童话的世界，在这个神奇的世界里，学会情感的表达有利于他们的健康成长，我们在教学中应尽可能地保持幼儿的这些童心，给他们提供更为便捷的绘本阅读机会，让他们在绘本阅读中感受绘本中美好的一面，打开自己的心灵之窗。endprint