浅谈高校教师如何在教学实践中提升职业道德修养

张学敏

摘 要 高校是人类文明的传播者和建设者，高校教师职业与社会发展和人类进步的关系十分密切，教师的职业道德修养对社会文明程度有着极为重要的影响。教师职业道德修养，不仅是理论问题，也是实践的问题。

关键词 高校教师 教学实践 职业道德修养

教师是一种神圣化的职业，常被比喻成“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“孺子牛”等等，教师在常人的眼中是甘于奉献，以培育优秀的事业接班人为己任的人。然而，现实社会是残酷的，教师首先是人，人就难免会有各种各样的问题，有各种各样的需要，在现今物质极化的潮流下，教师这个职业正在遭受形形色色的挑战，特别是道德层面的。在高校教师的教育教学实践中，高校教师的职业道德修养存在以下几种误区。

第一，仅仅是教书，无视对学生道德的培养。由于对教书育人的片面理解，有些教师认为只要把书本知识传授给学生，就是教书育人。事实上，这只是教书，并没有育人；还有一些教师因为个人受到的不公正的待遇或者个人遇到的困难，在课堂上随意发表一些不满学校、社会的言论，无法传递社会正能量，学生不仅连知识都学不到，思想、观念受到了不好的影响。

第二，在岗不敬业，治学不严谨。有很多自认年龄比较大的老师，上课时，不认真备课，照本宣科，讲课内容空洞乏味，信息量极少，难以确保教学质量；无科研项目，无专业论文发表，教师自身学科研究发展缓慢。对教学马虎应付，对科研更是敷衍了事。自己专业不精，治学态度马虎，甚至觉得混一天是一天。

第三，有些高校教師的自身道德修养不高。有的教师以自我为中心，缺少团队协作精神，同事之间缺乏必要的信任和尊重；有的教师言行举止粗暴、穿戴礼仪怪异。有的教师弄虚作假，学术抄袭；有的教师甚至以教谋私，以职务之便谋取学生财物。

随着我国社会经济的快速发展，教育工作需要与时俱进，高校教师的职业道德修养需要进一步加强，以更好地应对社会发展中出现的新的教育课题，应对高校学生成长过程中出现的问题，更好地传道授业解惑。严格遵循高等学校教师职业道德规范要求，时刻不忘学生道德素养的提升。在信息化大背景下，高校教师应进一步加强职业道德修养，注重将社会主义核心价值观深刻映入学生脑海中。高校教师的德育修养要常抓不懈，这是国家培养德智体全面发展的高素质人才的客观需要。

有一句话这么说：“思想有多远，我们就能走多远。”这句话本来是来勉励处于思想摇摆中的人，鼓励人们为自己的理想而奋斗的，但是，从其深处来讲，我认为这句话告诉我们的是：思想决定了人的行为。作为教师，以教书育人为任，思想道德问题是其最重要的问题，方向第一，努力第二，有道德而又有专业能力的人才是人才。作为一名高校教师，我们不仅要多读书，从书中获取丰富的理论知识来提高自身修养，更要把掌握的理论运用到教学实践中，在教学实践中不断提升职业道德修养。我认为还应该从以下几个方面实践中努力来提升职业道德修养。

第一，敬业爱生。“热爱是最好的老师。”教师这一职业决定了我们需要付出，付出我们的智慧，付出我们的劳动，倘或我们不热爱教育，我们将无法将精力集中在教学上，无法全身心的去爱护我们的学生，无法去维护和发展我们的教育事业，教育也将会逐渐黯然，学校不在成为培养人们的摇篮。这与教师甘于奉献的本色背道而驰，所以教师必须是热爱教育这一事业的，这是最基本的要求。同时，教师必须要热爱生活，关爱生命。

第二，教书育人。教育的根本任务就是培养人才，教书育人也就是教育的最本质特点，作为教师，这个也是我们必须要具备的道德责任。在教学的过程中，知识的传递，不是简单的技能传授，而应该饱含着教师对于社会、对于历史、对于未来的正确理解，饱含着教师对于人存在于世界上的意义的积极思考，饱含着教育是为人类做伟大贡献的强烈责任心，应该将正确的人生观、世界观、价值观传授给学生，指引学生想着积极健康的方向发展。

第三，严谨治学。教师教学必须以真诚负责的态度来对待，将教学和育人作为人生的大课题来进行探究和发展，努力提高自身的教学水平。在这一点上，首先要做到的刻苦专研教学业务，开发灵活的教学方法和方式，积极研究教学，分析教与学的辩证关系，探究学生学习的特性，有计划的去改善教学，提高质量。其次，要极力去追求新的知识，用最新的技术和理论来武装自己，做到与时俱进，提高创新能力。教师对于教学的态度，在大多情况下，是学生的一个榜样，严谨的治学态度，必然会带领出严谨治学的学子。

第四，为人师表。师者，率也。作为教师，我们首先要以身立教，德识统一，坦诚为人，表里如一，以宽怀的心胸去教诲学子，以精深的知识去感化学子。教师与学生的关系就像一面镜子，回想以往学生时代，自己当学生时对于教师的看法，以此警示自己，学生的知识和品德是在不断的观察和模仿中获得的。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，教师的一切言谈举止都深深的影响着学生，如果要想做到“桃李天下”，那么请端正自己的言行，为人师表。

第五，服务社会。高校是专门人才的培养基地，是社会精英的摇篮，科学技术从这里得到发展，社会法制在这里得到跟新。高等教育对于社会的影响是至关重要的，良好的教育环境是社会赋予的，但是良好的社会确实由高校学子们一砖一瓦搭建的。社会主义社会要求我们开阔视野，创新观念，统一义与利，在竞争激烈的环境中保持团结协作，共同以发展社会为目标，其心合力。

教育是事业，事业的意义在于忠诚；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。作为一名教师，我们应该义不容辞地为自己的事业付出毕生的精力，不断地努力提升自己的职业道德修养，在教育教学实践中，真正实现自己的人生价值。