论如何发挥高职学校图书馆的德育教育职能构建

冯容

摘 要：随着时代的发展，我国教育越来越重视素质人才的培养，道德教育也越来越被看重。在高职学校中，学生所学的专业较强，是以培养面向社会的优秀人才为目标，优秀人才，不止指的是专业能力强，还指的是，道德素质的提高。所以，德育教育是非常重要的，图书馆是一个学校的象征，对于学校开展的德育教育至关重要。

关键词：高职；图书馆；德育教育

近几年来，高学历犯罪成为人们关注的焦点，许多名校的高学历学生利用学科知识进行犯罪，产生了很大的不良影响，因此德育教育也越来越受到关注。学校在培养高学历人才时，也要注重品德教育的学习。在高职学校中，德育教育更不能忽视。

1 图书馆在学校思想教育中的作用

图书馆是学校的藏书之地，是展示和聚集一个学校文化素质、思想教育程度的平台，象征着一个学校的文化精神，引领着学生文化思想前进的方向。

首先，图书馆是为在校学生而设的学习探索的地方，可以为学生提供安静的场所和强大的可供查询的资源。学生在图书馆中可以找寻到许多与思想教育有关的书籍，进行主动地探索和学习。高职学校的学生不同于初高中的学生，对于学习更要求学生自己掌握主动权，在思想教育中，与其让老师硬灌知识，不如让学生自行安排，更有效率更有接受度。所以，图书馆对于学校安排的思想教育有很大的作用。其次，图书馆对于老师对学生进行思想教育有很大的作用和帮助。图书馆拥有强大的图书资源，可供老师对一些先进的教育措施以及名著进行查询，来帮助教师掌握最全面的思想教育知识，对学生进行思想教育。如今，学生的个性越来越凸显，学生对于学习和生活都有自己的想法看法，教师必须拥有强大的知识储备来对学生进行思想教育。老师在图书馆进行查询的行为，也在一定程度上为学生树立了榜样作用，带动学生进入图书馆进行学习探索。最后，图书馆在学校进行思想教育中也发挥着重要作用。学校建立图书馆，在一方面是为了彰显一所院校的文化内涵，另一方面为学生进行学习和提高思想文化素质提供了场所。学校在进行思想教育时，可以在图书馆中举办相关的活动，图书馆有良好的文化氛围，一方面可以吸引学生进入图书馆进行学习，另一方面为学校对学生进行思想教育提供了良好的场所和环境。学校对学生进行思想教育，图书馆的影响是不可忽视的，无论是学生进行自主学习，还是老师与学校进行相关的思想教育的学习举办相关活动，都有着重要作用。

2 发挥高职学校图书馆的德育教育职能的途径

高职学校的专业性强，并且学科安排较紧张，学校对于德育教育课程安排可能会出现空白，随着教育的发展和改革，越來越重视素质人才的培养，德才兼备的人才才是社会所需要的，德的培育不容忽视，不仅要作为单独的课程进行学习，还要举行相关的活动，来引起学生的关注，达到德育教育的目的，因此图书馆扮演了重要的角色。

首先，图书馆要进行规范化的管理，进行德育教育必须打好基础，对于书籍书刊的采集要进行严格的筛选，做好图书馆的宣传教育的准备，随时为学校的德育教育活动服务。图书馆书籍书刊的筛选要进行严格的把关，针对高职学校学生的特点选出和推荐出其中的优秀书刊，为以后的宣传工作给学生做好导读。其次，学校图书馆还可以建立与德育教育相关的图书群、图书角，为学生的教育学习提供场所和资料。大多数学生都是通过读书来获取知识，德育知识的获取需要一个专业的平台，并且有一些学生对于课外书籍尤其是德育书籍的兴趣不强，这就需要一些简而优的书籍，让学生在短时间内接受到德育教育。最后，还可以在图书馆开展相关活动，举办图书交流会等。大多数学生对于德育教育缺乏兴趣，尤其是高职学校的学生，课程安排时间紧张，图书馆开展相关的活动，可以引起学生的兴趣，提高学习积极性。参与到德育教育的活动当中去，从活动中获取德育知识，提高自身的文化素养

3 抓住典型进行教育的分析

首先，图书馆是学生读书学习的地方，但由于学生的道德素质和思想觉悟的差别导致图书在借阅的过程中会出现损毁图书报刊等不良行为，这在一定程度上反映了学生的道德素质和相关人员的管理力度。学校以及图书馆的相关负责人在发现学生的错误行为时，应及时给予学生相应的教育和惩罚，并对学生进行谈话耐心的分析和解剖此事，动之以情晓之以理，让学生充分认识到此事的错误性并进行改正，为其他同学树立榜样，做一名文明的读书人。其次，在图书馆开展相关活动时，注意保护相关物品和道具，并且要注意保持图书馆等相关场地的卫生。许多学生在德育活动进行时，会不注意相关道具的保存，出现道具损坏和破损的事情，既影响道具的使用也反映了一些学生的自身素养。活动进行时，很容易出现垃圾乱扔的现象，这本身就是一种不文明的现象，除了进行相关的德育教育以外，还要组织进行捡拾垃圾等志愿活动，让学生在捡拾当中体会到清理人员的不易，以及垃圾带给环境的不良影响，提倡学生以身作则为其他同学做榜样，提高自身的文化素养和道德素质。最后，许多学生对德育教育存在误解，对于相关活动的开展缺少认同感。教师在上课或者是课后针对进行德育教育的必要性对学生进行讲述，并对相关的活动和书刊进行推荐和解读，让学生产生兴趣和积极性并对此进行了解。

4 结语

近几年来，德育教育的发展受到广泛关注，高职学院的德育教育也不容忽视。图书馆是一所学院的象征，藏书量多，资料知识的储备量大，管理人员相对较多，对于高职学校开展相关的德育教育有着重要的影响。学校应该充分发挥图书馆的优势，开展丰富多彩的德育活动，以最先进的信息对学生进行指导，鼓励学生在学习专业文化的同时，进行德育学习提高自身的思想觉悟和文化素养，从而规范学生的思想行为，培养学校良好的道德风尚。学校图书馆要不断努力学习和探索，给学校的德育教育提供相应的支持和配合，为高职学校的德育教育做出贡献。

参考文献

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