方跃:吃透5%的游戏规则
2017-08-24
方跃:吃透5%的游戏规则
主题:中欧创业营:资本创新与经营之道
时间:2017年6月29日
地点:中欧国际工商学院上海校区
演讲人:方跃 中欧国际工商学院经济学与决策科学教授
正是由于玩透了这5%的游戏规则,东北大学的实力也为人所肯定。在招聘、招生方面有了很大的提升,师资能力和学生质量大幅提高。
决策有很多种方法,最关键的一点就是怎么把握其中的不确定性,也就是价值和风险的博弈。作为一个决策者,首先要做的就是目标明确。这个说起来容易,做起来不那么简单。
让我来举一个美国大学排名的例子。不同机构对此有不同的排名,而其中的游戏规则都是公开透明的。简单归纳一下《美国新闻周刊》的规则:同行评价占比25%,学校师资力量占比20%,新生保持率占比20%,学生质量占比15%,资金来源占比10%,毕业率占比5%,校友捐赠率占比5%。对于排名这件事,只要游戏规则做得好,就会有很大的提升空间。
在波士顿有这样一所东北大学,历史悠久,位置优越,然而在2001年时,它的排名只有第140名左右,校长希望能够用比较快的时间把这所学校做得更好。大家一致认为,排名虽然不是最终目的,但会是实现所有这一切的重要手段——它能够决定资源的争夺,包括老师、学生和其他财务市场的资源。
这时候如何玩转它的游戏规则?东北大学的团队分析,虽然同行评价、师资力量这些占比很高,但很难有提升的空间,在有限时间里难以达成目标,对于新生保持率、学生质量、资金来源和毕业率的分析也是类似。而这时候,很大的可能性存在于校友捐赠率的提升上面——虽然它的占比只有5%。
东北大学是一个富豪子弟云集的私立学校,在校友捐赠方面有着很大的机会。那段时间里,校长的团队发力,在美国各处游走融资,其排名经历了从缓慢提升到飞速提升的阶段。2001年,东北大学排名第141,2015年时,就已经进入了前50。在任何一个教育发达的国家,仅用十几年的时间把名次提升100名,绝对不是一个简单的事情。而回过头来看整个策略的成功之处,是这所学校发现了自己唯一的优势就是那5%的空间。
正是由于玩透了这5%的游戏规则,东北大学的实力也为人所肯定。在招聘、招生方面有了很大的提升,师资能力和学生质量大幅提高。也就是说,东北大学仅仅通过做了一件事,就带动了其他能力的全面发展。这就是目标明确的重要性。