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Flash动画画面的视觉特征与情感分析

2017-08-17李林锴王雨

文艺生活·下旬刊 2017年7期
关键词:FLASH动画情感分析

李林锴+王雨

摘 要:近年来,随着计算机技术及信息网络的不断发展,网络上的信息量呈爆炸性的增长趋势。而Flash动画,是基于互联网技术和多媒体的发展所产生的一种视觉媒介,自诞生至如今的十数年间,已广泛地传播开来。Flash动画中包含了大量的动画画面,内容丰富、简洁明快,极具装饰性的同时,也能够传达较为丰富的情感。因此,本文就Flash动画画面的视觉特征及其表现的情感进行分析与探讨。

关键词:Flash动画;视觉特征;情感分析

中图分类号:TP391.41 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)21-0147-01

Flash动画是利用Flash设计软件,将音乐、音效、文本、字体和动画画面有机融合,制作出的网页动态效果。随着信息网络的迅猛发展,Flash动画也在网络中广泛传播起来。好的Flash动画,采用大量的动画画面和乐曲音效,内容丰富而多样,能够传达不同的情感。Flash动画以网络为媒介,因其体积小的优势,得以迅速传播,吸引了众多的制作者和庞大的观众群,打破了对于传播媒介的固有想象。

一、Flash动画的视觉特征

Flash动画具有交互性优势,这使得它能够更好地满足观众的需求,观众可以通过某些操作来调整动画的播放进度,在某种程度上来说,Flash动画也是一种影片格式,它将各种元素及效果交汇融合,来表现创作者的创作理念,传递情感①。Flash动画的视觉特征主要体现在单纯、明快的表现形式,和生硬、僵化的视觉感受。

(一)单纯、明快的表现形式

Flash动画是一种基于矢量模式的二维动画制作软件,而矢量模式可以无限放大图像尺寸,保持其原有的清晰度,并不会出现位图模式的模糊和锯齿现象②。

Flash动画的制作通常采用单线平涂的创作形式。单线平涂是以单线条将形象的主要特征简练地概括出来,线条清晰,构图明确,线条内部区域则以平涂的形式表现,不分浓淡,特点为単纯、明快,色彩对比强烈,富有装饰性。而使用这种方法所画对象的立体感,主要依靠于结构和用笔的变化。单一的艺术风格使得个性不同的作画者风格趋于统一,适合周期较长的电视动画片。

(二)生硬、僵化的視觉感受

Flash相较于传统动画来说,在画面动作的衔接上不够流畅,略显粗糙,也难以避免的给人以生硬、僵化的视觉感受。其主要原因如下:

首先,矢量模式对于自然过渡的颜色表现效果较差,不能模拟色彩丰富自然的图像。使用单线平涂的方式常常会呈现出相似的画面,形象单一,缺乏个性。

其次,Flash动画多为补间动画,这种方式的效果单一,不符合物体的运动规律,动画画面生硬、刻板,观赏性较差,会给人以乏味感。

第三,为了追求快节奏的表现方式,更加简洁、直观地表达创作意图,Flash动画的画面之间常以跳接的形式来表现。但同时,Flash动画也无法形成自然流畅的视觉效果,会令观众产生跳跃、卡顿的不连续感,以致对动画作品的叙事和抒情效果产生障碍③。

二、Flash动画的情感分析

在Flash动画中,颜色是表达情感的视觉语言,一定的颜色可表现一定的情感。受到矢量模式表现效果的限制,制作者通常用夸张和对比强烈的颜色来烘托角色性格,或者针对动画的主要受众,采用更加鲜艳亮丽的颜色营造清新可爱的卡通形象④。

受到教育背景、文化背景、性格特征和审美认知等因素的影响,人们在观看动画片时所感受到的情感也有所不同,但大体是大同小异的。因此在Flash动画中,制作者通过颜色来传递情感,观看者通过颜色来感受情感。

除了颜色之外,动画的情感也可以用线条来表现。不同的线条给人不同的感受。线条光滑,我们会觉得细腻,线条粗糙,我们会觉得沧桑。相较于颜色对于受众的影响,线条所呈现的情感相对较弱。而在动画中,线条会在颜色传达情感时起到加强的作用。

三、结论

一部优秀的动画作品,是以曲折起伏、合理夸张的故事来吸引观众,以鲜明的色彩和严谨的构图来传递情感的。

Flash动画不仅仅依靠技术制作,更加需要合理的艺术表现。Flash动画拥有鲜明的特点,但也有无法避免的局限性,在动画创作的过程中,应充分利用这种动画模式的优势,同时结合其他动画模式的制作工序,尽量扬长避短,弥补Flash动画画面生硬的短板,保证动画作品的质量。

注释:

①秦铭悦.Flash动画画面的视觉特征[J].黑龙江科技信息,2013(36):150.

②王超.Flash动画的视觉特征分析[J].艺术教育,2015(10):183.

③颜璨.动画色彩影响下的观看心理探析[A].中国流行色协会.纪念中国流行色协会成立三十周年:2012中国流行色协会学术年会学术论文集[C].中国流行色协会,2012:05.

④许磊.Flash动画画面的视觉特征与情感研究[D].济南:山东师范大学,2012.

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