简析小学数学教学中对于学生自主学习能力的培养

张家秋

摘要：数学是学生在小学阶段所要学习的一门重要的学科，对于小学数学的学习是为学生在初中阶段和高中阶段打下一个良好的基础，为学生今后的发展得到一个更好的发展。对于学生在小学数学的自主学习能力的培养，需要引起小学数学老师的重视，并加以培养。

关键词：小学数学；自主学习；能力；培养

数学是学生在小学阶段需要学习的一门重要课程，对于学生来说，学好小学数学不仅仅是在当前阶段有一个更好的成绩，而且是为学生在初中阶段和高中阶段的数学学习打下一个良好的基础，不管是对于学生的当前发展和今后的发展都是一个非常重要的方面。但是，在现在的小学数学教学中，还存在着许多的问题需要解决，需要小学数学老师对于相关的教学问题进行及时的解决。对于学生在学习数学的自主学习能力培养，需要小学数学老师引起重视，在现代的教学中，主要还是对于中学阶段的学生强调自主学习能力，但是对于学生的自主学习能力，需要从小学阶段就开始进行相关的培养，能够让学生在今后的学习数学时，能够养成一个更好的学习习惯。本文主要从对于学生自主学习能力培养的必要性、对于学生学习数学的自主学习能力的培养措施和培养学生自主學习能力的积极影响这三个方面，来对如何在小学阶段培养学生的学习能力进行讲述，为小学数学老师培养学生的学习能力提出相关的建议，下面就来详细的叙述一下。

一、对于学生自主学习能力培养的必要性

（一）关于小学数学老师方面

在现代的数学教学中，有许多问题都是因为学生的自主学习能力不够而造成的。一是学生在课堂上的主动性方面，因为学生不会主动的在课前进行相关的预习，所以在课堂的学习时，学生可能在课上跟不上数学老师所讲的进度，数学老师对于学生不够明白的问题就需要再给学生进行讲述，这样就会影响数学老师的进度，导致课程进程慢。二是关于学生在课下做相关的课后题的问题，学生在课下不会进行相关的复习，就只是写数学老师所布置的作业，学生对于今天在课上所学习的知识没有一个系统的复习，有一些知识会遗忘，这样就达不到学生在课下学习的一个更好的效果，不利于学生数学成绩的提高。因此，针对于上述所讲的两种情况来说，就需要对于学生的自主学习能力进行一定的培养，让学生能够自己在课下进行相关的自主学习，然后再在课上与小学数学老师进行相关的配合，让数学老师的教学得到一个更好的成绩。

（二）关于小学生方面

对于学生来说，拥有自主学习能力是一个优秀的习惯。不仅仅是在小学阶段学习数学能够给学生一个很好的帮助，而且对于学生在小学阶段学习其他方面的学科，以及在以后的初中阶段和高中阶段学习数学也是一个很好的习惯。因此，对于学生来说，要在小学数学老师的指导下，让自己在小学阶段中就能够培养好自主学习能力。这样对于学生的近期发展和长期发展都是一个优势，所以，这也是让学生在小学数学中培养自己的自主学习能力的一个必要性。

二、对于学生学习数学的自主学习能力的培养措施

（一）让学生养成课前预习和课后复习的好习惯

对于学生的自主学习能力培养，在考试的时候需要小学数学老师进行相关的督促。对于学生自主学习能力培养，最重要的是课前预习和课后复习两个环节，在开始的时候就需要小学数学老师先进行相关的强制性的任务，然后学生会逐渐的适应在课前对于相关的课程进行预习，在课后对于相关的知识进行复习。在学生形成一定的习惯之后，就不需要小学数学老师进行强制要求，学生也会自觉的去做。针对于这个方面，是培养学生学习数学的自主学习能力的最重要的也是最主要一个方面，相对于这一个方面来说，其他的措施都只是相关的辅助。因此，小学数学老师需要对于这个方面重视起来，通过数学老师的强制性要求慢慢转变成学生自主学习能力，让学生能够更好的对于小学数学进行相关的学习。

（二）让学生在课上更多的参与到教学中去

小学数学老师除了布置学生在课下进行相关的预习和复习，培养学生的自主学习能力之外，数学老师也需要让学生参与到课堂中的教学中去，让学生能够得到一个更好的锻炼。让学生把自己在课下自主学习的知识与课上的知识串起来，形成互动。特别是对于学生在课下自主能力数学时不懂的方面，通过在课上与小学数学老师的互动，让数学老师及时给学生进行解答，而不是让学生把自己不会的问题一直放在心中，而不去问别人。通过课堂上的互动，让学生能够更加主动的参与到数学课堂的教学中来，会让学生在课堂上的表现与课下自主学习形成一个呼应，让学生在课下学习数学更加的有动力，提高学生学习数学的自主学习能力。

（三）与家长进行相关的联系，让家长进行相关的督促

学生在小学阶段的自制力较差，但是对于学生在学习数学时的自主学习能力的培养刻不容缓，小学数学老师可以在课上带领学生进行相关的能力培养，而且给学生布置相关的作业来进行巩固。但是对于学生的完成度，老师却并不知道，这就需要家长对于学生进行相关的督促，让学生能够更快的把学习数学的自主学习能力培养起来，更有利于学生自主学习能力的培养。

三、培养学生自主学习能力的积极影响

首先，对于学生自主学习能力的培养能够让学生更加好、更加快的学好小学数学，有一个更好的成绩。让小学数学老师的教学质量提高，带领学生创作一个更加好的学习数学的氛围，让学生在一个更加轻松的情况下对于小学数学进行学习。其次，这是一个很好的习惯，会让学生在小学阶段学习其他的科目也能够更加的轻松，而且对于学生在今后的初中阶段和高中阶段来说也是一个很好的习惯，能够让学生在繁重的课业学习中，有一个更好的学习习惯，得到一个更好的学习成绩。

总之，小学数学是学生需要学习的一门重要课程，对于小学数学教学中存在的相关问题，需要小学数学老师进行及时的解决，让小学数学课堂能够更加的有效率，学生学习的兴趣能够更加的浓厚。针对于学生在小学阶段学习数学的自主学习能力的培养是数学老师教学的重点，本文主要就是从这一个方面进行展开。本文主要从对于学生自主学习能力培养的必要性、对于学生学习数学的自主学习能力的培养措施和培养学生自主学习能力的积极影响这三个方面来对如何在小学阶段培养学生的学习能力进行讲述，并提出了相关的措施，让小学数学课堂能够焕发新的气象。