浅谈经济全球化的应对
2017-08-15刘宗鹏
刘宗鹏
摘 要：新时代背景中，全球的经济已逐渐融为一体，和平与发展这两大时代的主题为促进全球各国的繁荣提供了前提基础和最有效的动力。新时代条件之下，高中生应对经济全球化的趋势进行深刻的了解和掌握，为今后进入工作岗位利用所学的知识为国家创造经济效益做准备。阐述了对于经济全球化现状、影响和应对的相关思考。
关键词：高中生；经济全球化；应对
经济全球化这一趋势已成为新时代各国经济发展的最大背景，作为高中生，我们这一学生群体应比初中生、小学生更加关注我国的经济形势与政策，并有能力对这些形势与政策进行更加细致入微的分析。下面，笔者就来谈谈高中生眼中经济全球化的
应对。
一、经济全球化的现状
近年来，全球一体化的趋势不断加强，主要体现在生产的全球化、贸易的全球化和资本的全球化；全球经济化以发达国家的跨国集团为主导，发展中国家在这一进程之中处于受支配的地位；随着全球化的发展，全球的分工不斷细化，有利于生产效率的提高，然而发达国家对核心、精尖技术的掌握，使得其在生产的过程中依靠技术和资金获取较高利润，发展中国家则以廉价的劳动力和地租来盈利，这一细化的分工导致了分工的两极化；另外，西方的发展缺少金融监管，加之金融的快速创新，导致金融危机的频发，经济的全球化使金融危机蔓延至落后的国家，出现更严重的经济发展问题；经济全球化的同时，区域集团化不断加强，许多区域性组织纷纷成立。
二、经济全球化的影响
1.积极影响
（1）经济全球化可以对国外先进的技术和管理经验进行学习，增强我国经济的竞争力，提高我国的综合国力；
（2）在经济全球化的进程中，我国可以通过吸引外资投入、扩大就业范围，来充分发挥我国劳动力资源的优势；
（3）经济全球化可以利用逐渐扩大的市场来增大出口量，解决产品销售的问题，带动国家经济的发展；
（4）经济全球化可以利用投资自由化和比较优势，来组建大型的跨国公司，使国家积极参与到经济全球化的进程之中。
2.消极影响
（1）经济全球化进程中，发达国家更富裕、落后国家更贫困，使发达国家与发展中国家之间的差距不断扩大；
（2）经济全球化对经济发展的重视、对社会进步的忽视，导致环境在经济全球化的进程中逐渐恶化；
（3）经济全球化进程之中，相对落后的国家会对发达国家的体制、政策体系、价值观等进行学习，从而出现本国的治理危机；
（4）经济全球化进程中，各国的产业结构逐渐融合，形成全球的产业体系，在提高经济竞争力的同时，也存在着对别国的经济形成依赖的危险。
三、经济全球化的应对
1.积极参与全球和区域经济合作，努力推动国际经济秩序的改革与调整
发展中国家在参与全球和区域经济合作过程中，应在多边协作领域就金融、贸易和债务问题不断加强协调与合作。在涉及有关新的国际贸易和投资规则制定的谈判中，要充分协调立场，共同提出一些反映发展中国家利益的主张，以促使不合理的国际经济秩序逐步得到改善。
2.切实加强自身的发展与进步，不断提升本国的综合实力
通过参与全球化壮大自己，这是改变发展中国家处于弱势的最根本、最重要的途径。在科学技术进步的推动下，新一轮的产业结构调整在世界范围内正迅速进行。在新的国际分工格局中，发展中国家处于不利地位。如何抓住时机，充分利用不同发展阶段发挥自己具有的相对优势，参与国际分工，提高竞争力，找到本国在国际分工体系中的准确位置是发展中国家顺利融入全球化潮流的关键。
3.采取谨慎态度，逐步开放金融市场，规避金融危机的冲击
半个世纪以来的发展，既有成功的经验，也有失败的教训。在认真回顾与总结这些经验与教训的基础上，大多数发展中国家进行了或正在进行经济政策和结构调整，实施经济多样化，推动产业结构升级，改变出口产品构成，发展第三产业，以促进本国经济较快地发展。经过自20世纪80年代中期以来的调整、改革，发展中国家经济状况正在不断改善。
四、高中生的应对
1.关心国内国际发展
高中生，首先是我国的公民，因此，高中生对于经济全球化的应对，首先应从国家的相关经济政策入手，例如我国的一些经济形势、政策主要包括经济全球化、经济呈现新常态、供给侧结构性改革、“一带一路”建设、长江经济带建设等等，高中生要对这些进行经济政策的提出背景、原因、意义、内容、影响等做以详细的了解和掌握，从而使自身的学习能够拥有更加明确的方向。
2.努力学习政治知识
对于形势和政策，是建立在充足的知识基础之上的，高中生应在思想政治课之上，对相关内容进行深入的学习，对《经济与生活》这本必修课本中所编入的相关经济原理进行灵活的掌握，从而为自身对国家的经济政策做出正确的分析而奠定前提基础，为自身进入工作岗位之后利用所学的知识为国家创造经济效益做准备。
参考文献：
[1]龙永图.中国参与经济全球化的应对策略[J].理论前沿，2000.
[2]尹贤淑.面对经济全球化应对措施的思考[J].东北财经大学学报，2003.
编辑 谢尾合
