高中政治客观题的解答技巧探讨
2017-08-15卢荣新
卢荣新
摘 要:对于高中政治教学来说,引导学生掌握客观题的答题技巧尤为重要。客观题与主观题最大的不同就在于客观题给了学生一定的选择范围,拿最常见的政治客观题来说,一个题目四个选项,就算学生对于该题一无所知,正確的几率仍然有25%。这就需要考生在平时的练习过程中掌握正确的客观题答题技巧,提高客观题的正确率,同时还可以提高答题的效率,为主观题的解答提供更充足的时间。
关键词:高中政治;客观题;解答技巧
高中政治是一门纯文科的课程,在客观题方面不仅要对知识点熟练掌握,同时也要对题目文字进行准确的理解,以及错误表达的排除等各方面都有要求。因此,在平时的练习和测试中就要总结经验,把握客观题的答题技巧。下面本文将对高中政治客观题的解答技巧进行进一步的探讨。
一、掌握基础知识,强根固本
测试只是检验学习情况的一种手段,在政治客观题中,尽管题目中给出了选项,但是,要对错误的选项进行排除,选出正确的选项,就必须要对基础知识有牢固的掌握。例如,在一道客观题中考察:欧洲航天局“2015—2025宇宙愿景”探索计划共包括大、中、小三个级别的任务,首个大型任务是探索木星卫星上存在生命可能性的木星冰月探测器项目。问:题目中的表述表明了什么。看到题目,学生必须首先要知道该题考查的是社会实践具有主观能动性这一知识点,否则将无法选出正确选项。
二、总结经验,把握解题技巧
对于高中政治客观题,光是掌握基础知识是远远不够的,还需要在此基础上准确地把握解题技巧,才能提高答题效率和答题正确率。本文将政治客观题的具体解题技巧总结为以下几点:
1.准确了解高中政治客观题的组成部分及其特点
首先,从形式上看,客观题包括题干和题肢两个部分。题干又包括题目的主要内容和题目要求,题肢就是选项,包括正确选项和干扰选项两个部分。其次,高中政治客观题的特点有以下两个:一是题目要求误导性,比如要求在选项中选择出错误的一项,在实际考题中可能会表达为以下表述不正确的一项是什么,或者要求选出正确选项的题目表达为以下表述不是错误的一项是什么。二是设置干扰选项,这是选择题的普遍特征,也体现出客观题考查的目的。最后,高中政治客观题的类型主要有漫画、图表材料、计算题、组合型、正误判断型等形式。
2.仔细读题,弄清题干的要求
在宏观上了解了高中政治客观题的组成及其特点之后,首先要掌握的技巧就是正确读题。一道客观题的题干要求就是这道题的核心,读题不准确就偏离了答题方向,无论基础知识再牢固,解题经验再丰富都无法选出正确的答案。在读题的过程中,首先要把握的是题目要求,看清楚是要求选择正误选项还是提出建议或其他类型。
3.找出题干关键词,审查题干
在明确了题干的要求之后,就要进行审题,主要有以下几个步骤:首先找准关键词,关键词是题干中的第二个核心。例如,该案例反映了政府的哪一项职能。该题的关键词就是政府职能。其次,根据关键词确定考题类型(3W审题法)是什么、为什么、怎么样。如上述例子的题干要求反映了政府的哪一项职能就是什么
类型。
4.根据题型排除明显的干扰选项
在确定了题型之后,就可以用同样的审题方法对选项进行审核,如果题干要求是什么类型,那么就可以首先排除为什么和怎么样的选项。这是最直接的方法,但是这个步骤只能排除明显的干扰选项,不一定能选出正确答案,因此还需要进行下一步骤。
5.根据题干内容和基础知识,排除不正确选项
该步骤可以在最后一步进行,也可以在第一步进行。在干扰选项中,表述不正确的、不符合原理知识的可以首先排除。其次,与题干无关的选项也可以直接排除,就拿上述例子来说,反映了政府的哪一项职能,如果选项表述为执政或者与司法相关,则可以判断为错误选项,直接排除。
三、高中政治客观题的干扰方式总结
在高中政治客观题中,设置干扰题干要求和干扰选项是十分常见的。本文对一般的干扰方式总结如下。
1.张冠李戴法
所谓张冠李戴,就是在题干或者选项中设置不同的主体,其职能或者某些方面具有相似性,如果掌握不准确,就容易出错。
2.偷梁换柱法
偷梁换柱法一般出现在干扰选项当中,一般是将某个主体或者职能方面进行稍微修改,如政府执政、政府依法立法等。
3.主次颠倒法
该方式也主要出现在干扰选项中,颠倒两个主体的主次关系,以误导考生,例如个人利益和集体利益相互颠倒、党的领导与政府行政颠倒等。
客观题在整个政治试题中占有很大的比重,如果掌握了解题技巧,可以大大地提高答题效率,为主观题的解答争取更加充足的时间,因此,对于高中生来说,掌握客观题的解题技巧尤为
重要。
参考文献:
[1]邵希斌.高中政治选择题解题技巧[J].考试周刊,2009(42):12-13.
[2]刘丽菊.浅析高中政治选择题解题技巧[J].新课程(中学),2016(5).
编辑 郭小琴