新课改下怎样上好农村高中信息技术课

余永辉

我任教学校为农村高中，2000多学生只有一个机房，且机房电脑只有50台，就这50台电脑还是三年前县县教仪站配送的。

我们学校的学生大多数学生都来自农村，属于当前打工潮下的留守孩子。平时有爷爷奶奶或外公外婆带，家中几乎没有电脑。只有部分男生对电脑的接触多一些，那也只是停留在网络游戏上。对大部分学生尤其是女生，信息技术知之甚少。有的学生连键盘都不熟悉，键盘的几个键区（主键盘区、编辑键区、功能键区、小键盘区）都不清楚。还有的连输入上档字符都不知道怎么输入，更有胜者连输入汉字时都不知怎么选择输入法。些等学生全班要占到10%左右。對于我们高一信息技术会考内容，计算机必修内容全班有10%的学生在初中接确过这个内容，其余学生只是说上了课，但没有认真学。那对于选修内容全班同学90%以上连内容都没有听说过。

现在信息技术的应用可以说相当于我们身体一部分，与我们形影不离。作为新时代的高中生不能不掌握这门技术。

新课改后为了完成国家教委的学业水平考试任务又要培养学生的动手能力、合作团结精神，开发学生的创新思维能力。我在上课时大胆运用探究式教学。为了提高学生的兴趣，更好达到效果。我把全班基础最好的学生进行机动灵活安排，把其他学生分成5个组。上课时全班最好的10个学生分别安到5个组里每组2名，在平时起辅导作用，比赛时这10个学生又回到一个组这样就起到了分层教学和因材实教的作用。

我对我的教学全部以学生为主，教师为辅，利用探究性教学来提高学生的兴趣，培养学生的创新思维和合作团结精神。

下面就拿我的一节探究性教学“申请电子邮箱和收发电子邮件”来与大家探讨。

首先我让学生自己先上网查申请电子邮箱的方式，然后各小组成员在组内讨论他们找到的方式有那些，每个小组最后推举一人发言，总结他们组找到的方式有哪些，共享给全班同学。还别说同学真是积极得很，几下就说出了如：网易免费邮箱、QQ邮箱、新浪邮箱、126邮箱、雅虎邮箱等等，有的同学还说得真多，连不常用的好多方式他就说出来了。紧接着我就找了最常见的方式：网易免费邮箱、QQ邮箱、新浪邮箱、126邮箱、雅虎邮箱邮箱然后分别让一个组只以一种形式进行注册申请一个自已的邮箱。并分组讨论你在注册过程中遇到过问题没有，那你又是怎样解决的。在小组内讨论分享，也是在小组内讨论完后推选一名同学对本组讨论的内容进行总结，把小组成员在注册过程中遇到的精彩问题是怎么样的，后来又是怎么处理的讲给全班同学听。有的同学就是为一个符号而不能注册，他们又是怎样努力地找出原因并解决的。典型的地方还让当事人来详细讲述。他们那种欢喜的场景一直回荡在整个课堂。接下来我把我的邮箱名写在了黑板上让每位同学给我发一信邮件题目为《我们的这节课》也是小组内先自已做，不能做的自已先解决，不管你是网上查也好，还是请教同学也好，还是别的方法解决都行。

在上课的时候我们还运用极域电子教室对全班同学的机子进行控制，如：学生作品可直接上传给我批阅；如果发现学生在上课过程中做与上课无关的事，我们可对他电脑进行黑屏和远程关闭他现在开启的应用软件；还可以在讲课时随时出一两个练习题给学生练手；也可以让做得好的学生演示给全班同学看，如果有同学有问题用演示法给全班同学看，同样的错误就都解决了。我觉得极域电子教室是一个很好的机房管理软件。大家多运用它对我们的教学是很有帮助的。

在教学的过程中我还运用现在辅助教学方式上课，运用VB编写试题。

让学生在做题后马上评分，点开始评分后学生得多少分就显示在上面一目了然。

然后叫学生看自己错了的部分，重做错了的然后在评分——这样学生一下知自己得多少分，错在哪里。学生实在做不起就点开启帮助看步骤再做。

总之，在新课改理念下，在现在农村高中的学校条件较差，学生情况差且参次不齐的条件下，我想尽各种办法先提高学生的兴趣，在完成国家教委教学任务的同时，主要培养学生动手能力、学生的合作团结精神、学生的创新能力。为我们祖国培养出适应现在国际化发展的新型人材而不懈努力。